8個(gè)靠譜方法，讓孩子真正學(xué)會(huì)和錢打交道！

我愛(ài)貓咪魔法袋 2017-11-16

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是的，對(duì)于讓很多父母找不到頭緒、也覺(jué)得枯燥的理財(cái)啟蒙教育真的有靠譜好方法！不需要太多，8個(gè)就夠了，每個(gè)都有不同的側(cè)重點(diǎn)——如何有效地省錢，如何巧妙地花錢，如何高效地賺錢……實(shí)用就是育兒的王道！你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)，這些理財(cái)好方法，我們每個(gè)大人其實(shí)也需要！

——艾米粒

DIY一個(gè)透明的“撲滿”

我喜歡儲(chǔ)蓄罐的古味名——撲滿，想一想，當(dāng)孩子看見(jiàn)心愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐用積攢、時(shí)間和耐心，一點(diǎn)點(diǎn)被撲滿的時(shí)候，那是怎樣一種小確幸？不過(guò)，從理財(cái)啟蒙的角度，建議要用透明的儲(chǔ)蓄罐替換傳統(tǒng)的儲(chǔ)蓄罐！因?yàn)椋@樣才能讓孩子直觀地看到積少成多的過(guò)程。

而如果可以親手做一個(gè)小撲滿，透明的瓶瓶罐罐都可以成為素材，更能夠因?yàn)榍楦械耐度攵尅按鎯?chǔ)”——這一最基本的理財(cái)內(nèi)容深入孩子的小小心靈。而那些“要懂得珍惜”“付出才有收獲”等人生大道理也能在輕松的體驗(yàn)中收獲。

分享一個(gè)超酷的小撲滿DIY方法，點(diǎn)擊閱讀：飛機(jī)儲(chǔ)蓄罐，財(cái)商啟蒙好幫手（每晚7點(diǎn)一起玩）

教會(huì)孩子理財(cái)?shù)牧己脩B(tài)度

當(dāng)然，儲(chǔ)蓄罐的作用可不只是單單為了被撲滿，理財(cái)是一個(gè)“存儲(chǔ)—消費(fèi)—分享”流動(dòng)的過(guò)程，我們可以在“方法1”的基礎(chǔ)上，更進(jìn)一步，和孩子一起，制作三個(gè)儲(chǔ)蓄罐，并設(shè)置不同的功能——專門用來(lái)花費(fèi)的錢、存下的錢、可以分享給別人的錢，還可以做一個(gè)相對(duì)應(yīng)的收支板，讓孩子用最直觀形象的方式管理自己的小金庫(kù)，可以說(shuō)，每個(gè)孩子都需要這三個(gè)儲(chǔ)蓄罐，過(guò)程中收獲與分享的不僅僅是金錢，更是理財(cái)?shù)牧己脩B(tài)度。

帶孩子購(gòu)物，請(qǐng)孩子交易

是的，就這么簡(jiǎn)單，因?yàn)槲覀円尯⒆又?，金錢不是以積攢為目的，它的最終目的是流通和使用！但前提是，別用信用卡或某某寶支付，這些塑料卡片或虛擬產(chǎn)品并不能幫助孩子理解什么是付費(fèi)，什么是找零，帶孩子逛商場(chǎng)、超市時(shí)，記得帶好現(xiàn)金，讓它們?yōu)楹⒆由弦惶蒙鷦?dòng)的生活理財(cái)課。當(dāng)然，你還可以設(shè)置一些小任務(wù)，讓孩子去找要買的商品，算一算要拿多少紙幣才能買到，找零會(huì)是多少，過(guò)程中同時(shí)練習(xí)了算術(shù)，真是一舉兩得。

對(duì)于6歲以上的大孩子而言，還可以教會(huì)他們“貨比三家”的技能，能夠買到價(jià)廉物美的同類產(chǎn)品，在一定意義上也是種理財(cái)，而且可以讓孩子學(xué)會(huì)如何讓生活過(guò)得有章有法而不失品質(zhì)。

理財(cái)小游戲玩起來(lái)

沒(méi)有哪個(gè)孩子能抗拒游戲的魅力，除了現(xiàn)成的“大富翁”棋盤游戲，還可以用一些DIY的玩樂(lè)方法來(lái)教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)硬幣和紙幣，譬如，比一比錢幣的大小，來(lái)一次買和賣的角色扮演，學(xué)做小顧客或者收營(yíng)員……還有什么比這些更讓他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的？分享幾個(gè)國(guó)外家庭很流行的理財(cái)小游戲，依圖索驥，學(xué)幾招。

找到對(duì)應(yīng)的硬幣數(shù)額，準(zhǔn)確投進(jìn)去就獲勝。

自制紙幣，和孩子玩玩購(gòu)物游戲，甚至可以在動(dòng)物園“購(gòu)物”。

讓孩子涂鴉硬幣，然后玩配對(duì)游戲。這其實(shí)也我們小時(shí)候最愛(ài)玩的，還記得嗎？

因適當(dāng)?shù)募覄?wù)而收獲

通過(guò)自己的勞動(dòng)付出獲得回報(bào)，會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)珍惜每一份錢，這比任何大道理的說(shuō)教都來(lái)得有效。可以和孩子事先約定好，做哪些家務(wù)活可以有相應(yīng)收入。但是，過(guò)程中一定要注意，有些本該是孩子自己做的事情不在范圍之內(nèi)，更不能以金錢為誘惑讓孩子去做家務(wù)。

“付費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”是：需要家人共同出力的（公共家庭勞動(dòng)項(xiàng)目），或勞動(dòng)強(qiáng)度相對(duì)較大的、或需要請(qǐng)阿姨來(lái)完成的，可以有相應(yīng)費(fèi)用，而且這些費(fèi)用不是孩子一個(gè)人享有的，爸爸媽媽做了家務(wù)也能夠獲得相應(yīng)的回報(bào)，設(shè)立一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)基金會(huì)，讓孩子做“會(huì)長(zhǎng)”，管理分發(fā)這些獎(jiǎng)金，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的注意。

可以像這樣做一個(gè)家務(wù)勞動(dòng)“競(jìng)標(biāo)牌”，你是不是還能想到更多好點(diǎn)子？歡迎在文末“評(píng)論”里分享給我們，或者來(lái)“交作業(yè)”。

重視零錢的價(jià)值

除了讓孩子學(xué)會(huì)用儲(chǔ)蓄罐存錢、學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)硬幣，還要在生活中潛移默化地讓孩子知道，其實(shí)零錢也很重要，可以用“零錢細(xì)分制”的方法教孩子學(xué)會(huì)預(yù)算和記賬。

什么是細(xì)分呢？就是告訴孩子，金錢減少的只是被使用的那一部分，比如，讓TA去買早點(diǎn)時(shí)對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)包子需要3張1塊錢”。平時(shí)還要教會(huì)孩子零錢的同等價(jià)值，比如，1角等于10分，1元等于10角，讓孩子明白，儲(chǔ)蓄罐不一定是錢幣數(shù)量越多越富有，而應(yīng)該是錢幣價(jià)值越高越有錢。

用繪本啟迪“小小財(cái)商腦”

好故事永遠(yuǎn)是育兒的好幫手，不止一次把這個(gè)方法推薦給大家，也總讓我津津樂(lè)道。同樣的，關(guān)于財(cái)商啟蒙，有這些書(shū)可以啟迪孩子。

A.《我會(huì)理財(cái)》

新疆青少年出版社，適合3歲以上

知名的貝貝熊系列叢書(shū)之一，在故事里，孩子們可以有零用錢，但必須學(xué)會(huì)理財(cái)。文字詼諧幽默，讀來(lái)朗朗上口，豐富的角色人物讓父母和孩子都更能感同身受。

B.《松鼠的倉(cāng)庫(kù)》等（全4冊(cè)）

地震出版社，適合3歲以上

由《松鼠的倉(cāng)庫(kù)》《極地動(dòng)物銀行》《石地里的收成》《蛋糕店失火了》組成，分別用引人入勝的故事講述了儲(chǔ)蓄、銀行、投資和保險(xiǎn)的知識(shí)，3歲以上的孩子就可以和爸爸媽媽一起，快樂(lè)地親子共讀起來(lái)。

C.《存錢罐的秘密》

新疆青少年出版社，適合7歲以上

這是著名的亞瑟小子雙語(yǔ)閱讀系列，故事講述了亞瑟喜歡請(qǐng)好朋友們吃冰激凌、看電影，他的小豬存錢罐總是空空的。有一天，亞瑟忽然宣布：“我要開(kāi)始存錢了！”結(jié)局會(huì)怎樣？

D.《財(cái)富名人》

浙江少年兒童出版社，適合7歲以上

專為孩子講述世界知名企業(yè)家的成長(zhǎng)故事，配以漫畫(huà)和“財(cái)商啟迪”，由著名財(cái)經(jīng)作家吳曉波作總序推薦，值得翻看。

拒絕無(wú)謂的揮霍

這個(gè)方法其實(shí)是送給我們自己的，沒(méi)有更多的揮霍，做孩子的理財(cái)好榜樣，才能讓啟蒙教育真正落到實(shí)處。否則，即使你說(shuō)再多道理，讓孩子體驗(yàn)再多方法，玩再多游戲，看再多繪本、圖書(shū)，但自己做不到這些，一切努力都會(huì)徒勞。

寫(xiě)在最后：我一直相信，辦法遠(yuǎn)比問(wèn)題多，與其抱怨孩子喜歡吵著玩具買買買，不如啟蒙孩子的“小小財(cái)商腦”。當(dāng)然，任何教育方法沒(méi)有捷徑，也不可能速成，踏踏實(shí)實(shí)從每一個(gè)當(dāng)下開(kāi)始，從日常生活的點(diǎn)滴做起，日積月累地堅(jiān)持下去，孩子會(huì)用行動(dòng)回報(bào)我們的付出。這也是一種最好的“人生投資理財(cái)”，不是嗎？

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