一、原裝置的不足

人民教育出版社義務教育課程標準實驗教科書，九年級上冊［實驗2-3］，硫在氧氣中的燃燒。教材中，本實驗要求在通風櫥中進行，目前一般的教室沒有通風櫥，故生成的氣體易造成污染。為解決這一問題，筆者對該實驗進行了綠色化設(shè)計。

二、實驗的綠色化設(shè)計

1.實驗的裝置：實驗裝置如右圖。

2.實驗器材

125毫升集氣瓶、5毫升注射器、燃燒匙、90度彎形玻璃管、單孔7號橡膠塞、氣球、橡皮筋、氫氧化鈉的濃溶液等。

3.實驗裝置的制作方法

儀器的組裝：

（1）將燃燒匙、90度彎形玻璃管、單孔7號橡膠塞按圖組裝連接，90度彎形玻璃管的一端綁上一個氣球；

（2）用5毫升注射器取5毫升的氫氧化鈉的濃溶液后，插入到制好的組裝橡膠塞中。

4.實驗步驟

（1）按圖準備好裝置并制取一瓶氧氣，在燃燒匙里放入少量硫，加熱，直到發(fā)生燃燒，觀察硫在空氣里燃燒時發(fā)生的現(xiàn)象；然后把盛有燃著硫的裝置伸進充滿氧氣的集氣瓶中，塞緊膠塞，再觀察硫在氧氣里燃燒時發(fā)生的現(xiàn)象，比較硫在空氣里和氧氣里燃燒有什么不同。

（2）實驗結(jié)束后，把注射器中的氫氧化鈉溶液注入集氣瓶中，振蕩以除去裝置內(nèi)生成的二氧化硫氣體。

三、裝置改進的意義

1.裝置制作簡單，操作方便；

2.裝置的密封性強，安全、環(huán)保，把污染降低到了最低程度。