和父母說說心里話

流年似瑾 2017-10-29

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[教學內容]

《和父母說說心里話》是人教版課程標準實驗教科書五年級上冊第六單元的習作。

[教學目標]

1.通過感受、講述課文中、自己生活中的愛的細節(jié)，體會父母之愛的偉大。

2. 引領學生從生活中截取畫面，捕捉生活中的細節(jié)，感悟溫暖的母愛與深深的父愛。在習作中，選定素材，運用方法，自由表達。

3.初步學會使用通過外貌、語言和動作的描寫來刻畫人物的寫作方法。

4.感受父母在日常生活中對自己的愛，激發(fā)感恩父母的思想。愿意與他人分享自己的習作，養(yǎng)成修改習作的習慣。

[教學重難點]

重點：

指導學生具體有序地寫出能體現(xiàn)父母之愛的事件，說實話，表真情。

難點：

初步學會使用通過外貌、語言和動作的描寫來刻畫人物的寫作方法。

[教學過程]

一、回顧課文導入：（四篇課文插圖）

師：同學們，這些圖片你熟悉嗎？正是這一幅溫暖的畫面陪我們共同經歷了本組的四篇課文，看了這些圖片你想到了什么？感受到了什么？

生：我想到了...感受到了...

師：是啊，生活中最愛我們的人就是父母，那么你在生活中有沒有不理解父母的時候？有沒有想對他們說又不好意思對他們說的話。今天，就讓我們借這次習作的機會和他們好好溝通一下，和父母說說你的心里話。

師：（板書：和父母說說心里話）

二、明確習作目標

1.師出示習作要求，自由閱讀

你可以從以下幾方面考慮習作的內容：你曾經有過不理解父母的時候，但通過一些事情，體會到了父母的愛；你可以對父母提出一些建議，比如，請他們改進教育方法，或勸說他們改掉不好的習慣；你想和父母說的其他心里話。不論寫什么，都要敞開心扉，寫出你最想對爸爸媽媽說的話，表達自己的真情實感。寫完以后，讀給爸爸媽媽聽，和他們交換意見。

2. 分析習作要求

1）通過一些事情，體會到了父母的愛。

2）對父母提出一些建議。

3）和父母說的其他心里話。

4）暢所欲言

5）表達自己的真情實感。（板書：真情實感）

6）給父母讀一讀

師：對啊，寫好以后要給自己的父母讀一讀，無論你是寫理解父母的愛還是給父母提建議，平時你們不說父母都不知道，現(xiàn)在我們有了這樣一個機會，不好意思說可以寫下來，不好意思讀可以先讓父母看一看，之后在和他他們溝通交流，這樣我們就可以和父母有一個很好的溝通彼此更加理解，你們的關系也就會變的更融洽。此時此刻你最想對父母說什么呢？用一兩句話說一說。

生：我想對...

三、小組交流、個人匯報

1. 每個同學都有想對父母說的話，為什么要說這些話呢？一定是經歷了讓你難以忘記的事吧？先和你小組的同學交流一下。

2.學生匯報

師：他說完了你還想知道什么？可以提一提寫作方面的建議。

根據大家的意見，完善習作再次交流。

3. 指導寫作方法

師：他在敘述的過程中運用了那些寫作方法？

生：神態(tài)、動作、環(huán)境...

師：無論寫什么都是表達對父母的愛。

四、寫作文

1.給作文加個題目，動筆寫一寫。