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音樂(lè)讓拉丁舞充盈著生動(dòng)的想象與神采(R,S)

 相識(shí)是緣0 2017-10-10

舞者和運(yùn)動(dòng)員不同,精湛的舞蹈技藝可增加舞蹈的表現(xiàn)力,基本技術(shù)起到了非常重要的基礎(chǔ)作用,但音樂(lè)卻給了我們多方面的啟示


音樂(lè)讓拉丁舞充盈著生動(dòng)的想象與神采(R,S)

來(lái)源:中國(guó)藝術(shù)報(bào)

1.如何詮釋倫巴的美

世界拉丁舞冠軍:漢斯*高魯克

    本人很欣賞有能量的表演,但如果能量沒(méi)有用對(duì)地方,將大大破壞舞蹈的表現(xiàn)。

    對(duì)孩子們講授技術(shù),將扼殺他們的音樂(lè)表現(xiàn)力和天性,應(yīng)增加孩子們對(duì)音樂(lè)的感知力?,F(xiàn)在賽場(chǎng)上孩子們忙于競(jìng)爭(zhēng)、廝殺,忽略了對(duì)舞蹈和音樂(lè)的深切感受。如果賽場(chǎng)上不要那么多人,砍掉一半,才能有利于孩子們的表現(xiàn)。所有的選手都要用心感受音樂(lè),并能在音樂(lè)中舞蹈。在比賽的前幾輪選手們忙于拼殺,進(jìn)到半決賽后,更要特別講究質(zhì)量,那如何來(lái)提高舞蹈的質(zhì)量呢?

    以倫巴為例。準(zhǔn)備動(dòng)作,通過(guò)呼吸和舞伴接力,兩人的呼吸要同步,男女要分享共同的動(dòng)作。跳舞時(shí)要真誠(chéng)、要從內(nèi)心來(lái)感知?jiǎng)幼?,要用心感受音?lè)所傳達(dá)的信息,在音樂(lè)中呼吸,力量從腳底下向上傳導(dǎo)到膝蓋、胯、腰,美感在背部擴(kuò)張延伸,而不只是在胯部,整個(gè)身心要投入到舞蹈中去。目前,不少人在模仿別人的動(dòng)作,他們只是虛假地在做別人的動(dòng)作,大部分選手的動(dòng)作都太外在,毫無(wú)內(nèi)心感受。要認(rèn)真聽(tīng)音樂(lè),就會(huì)從音樂(lè)中體會(huì)到很多豐富的內(nèi)容。

    所有的舞者都要認(rèn)真、仔細(xì)地聽(tīng)音樂(lè),用心感受音樂(lè),由內(nèi)而外,隨著音樂(lè)在內(nèi)心的流動(dòng),身體動(dòng)作一節(jié)一節(jié)的出去,該延長(zhǎng)時(shí)要延長(zhǎng),最后才出腳,出腳要快,身體動(dòng)作要有抑揚(yáng)頓挫,要連綿不斷。只有這樣,才能跳出倫巴的美。



2.桑巴的音樂(lè)性

1997-1999 黑池職業(yè)拉丁舞冠軍舍爾帕*蘇烏塔里   

 

    舞者和運(yùn)動(dòng)員不同,精湛的舞蹈技藝可增加舞蹈的表現(xiàn)力,基本技術(shù)起到了非常重要的基礎(chǔ)作用,但音樂(lè)卻給了我們多方面的啟示;

一、音樂(lè)啟迪著舞蹈的表現(xiàn)

1、對(duì)基本技術(shù)和基本風(fēng)格的把握;

2、根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏的形態(tài)和不同的時(shí)間長(zhǎng)度,作出相應(yīng)的動(dòng)作選擇,細(xì)致到腳的、胯部的動(dòng)作,并根據(jù)音樂(lè)的變化選擇行進(jìn)的路線和方向;

3、音樂(lè)給編舞提出想象,用不同音樂(lè)的氛圍、節(jié)奏型和各種變化去表現(xiàn)不同的場(chǎng)景、情景和動(dòng)作,去表現(xiàn)不同的意圖與設(shè)想;

4、每個(gè)不同的舞者會(huì)從不同的音樂(lè)中感受不同的想象空間,并做個(gè)性化的表達(dá);

對(duì)年輕的學(xué)生,不要急于把太難的東西給他們,要讓學(xué)生一步一步地成長(zhǎng);不要把老師知道的東西一股腦的推銷(xiāo)給他們,而是要慢慢的引導(dǎo)他們,給他們循序漸進(jìn)的成長(zhǎng)空間。

二、借助基本技術(shù)展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格

1、叉型步:  3/4、1/4節(jié)奏,可做成有彈動(dòng)的,也可做成不加彈動(dòng)的,S時(shí)要很有控制的下降,QQ 時(shí)一定要擠壓地面,這非常重要。當(dāng)擠壓到膝蓋時(shí),胯部往前推,才能表現(xiàn)出很好的風(fēng)格;

2、伏爾塔的不同做法: 可做成(1)墜落式,(2)挑胯的,(3)轉(zhuǎn)動(dòng)的;

3、叉型步的幾種發(fā)展變化:(1)原地閉式位4小節(jié),(2)滑動(dòng)的叉型步4小節(jié),(3)分手的叉型步4小節(jié),(4)各自自我表現(xiàn)4--8小節(jié);

在基本技術(shù)沒(méi)有掌握前,不要就去學(xué)習(xí)跑步的動(dòng)作,在逐漸深入的情況下,要不斷回來(lái)鞏固基本功。注意細(xì)節(jié)的把握,才能得到最大的自由度,才會(huì)把他們送到藝術(shù)的最高境界。


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