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習(xí)作引領(lǐng)——五年級上冊第三單元——說明文寫作

 tnj660630 2017-10-10

一、習(xí)作風(fēng)向標(biāo)

        讀了本組課文,你一定體會到了說明性文章的一些特點(diǎn),學(xué)到了一些說明方法。本次習(xí)作,我們就練習(xí)說明性文章。

       你可以選擇一種物品介紹給大家,如,蔬菜、水果、玩具、文具或電器。在習(xí)作之前,通過觀察、參觀、訪問、閱讀說明書等方式,盡可能多地了解這種物品,然后再想一想,可以從哪些方面、按照怎樣的順序來說明,能用上哪些說明方法。

        寫完以后讀給同學(xué)聽,看看介紹清楚了沒有,不清楚的地方再改一改。


二、思路新導(dǎo)航

1.說明文首要的一點(diǎn)是明確說明的對象,選好說明角度。

        說明文首要的一點(diǎn)是明確說明的對象,并用準(zhǔn)確的語言來說明。寫作的前提是要求對要說明的事物非常熟悉。要做到這一點(diǎn),就要養(yǎng)成認(rèn)真觀察、深入了解的習(xí)慣:觀察要有針對性。要帶著問題觀察,而不是走馬觀花、浮光掠影。像寫一種水果,那么首先我們就要了解這類水果的特點(diǎn),它長在哪里?幾月開花?結(jié)果等等,還有它的形狀,顏色,味道、作用等方面來介紹。如果是一種用品像玩具、電器等那么我們要著重看的形狀、特點(diǎn)、構(gòu)造、用途等方面。所以我們在觀察前最好先考慮要寫的相關(guān)問題,列出觀察提綱,觀察時要記筆記、畫圖標(biāo),提出相關(guān)問題,然后對這一事物進(jìn)行深入了解。

2.寫作說明文還要注意說明的順序,做到條理分明。

        有合理的順序,文章才能條理清晰,讓人看得明白。說明順序一般有三種,即空間順序、時間順序、邏輯順序。間順序一般有從上到下、從左到右、從前到后、從遠(yuǎn)到近等。時間順序一般有從古到今、從過去到現(xiàn)在等。 邏輯順序有從現(xiàn)象到本質(zhì)、從原因到結(jié)果、從主要到次要、從整體到部分、從概括到具體等。什么是合理的順序呢?這要根據(jù)認(rèn)識事物的過程以及說明對象本身的特征、規(guī)律而定。說明事物的形狀、構(gòu)造等,往往以空間為順序;說明事物的成因、方法,往往以時間為順序;說明事物的事理,往往以邏輯關(guān)系為順序。

3.注意語言藝術(shù)恰當(dāng)運(yùn)用說明方法,提高說明效果。

        說明文語言的特點(diǎn)是樸素平實(shí),且常使用專門術(shù)語,容易給人枯燥乏味的感覺。為了提高說明的效果,必須在語言上下一番功夫。說明文的語言不在于堆砌華麗的詞藻,而在于用語確切、精當(dāng)、通俗、風(fēng)趣。為了把事物特征說清楚,或者把事理闡述明白,必須有相適應(yīng)的說明方法。常見的說明方法有舉例子、列數(shù)據(jù)、作比較、打比方、作引用、等。寫說明文要根據(jù)說明對象和寫作目的,選用最佳方法。采用什么說明方法,一方面服從內(nèi)容的需要,另一方面作者有選擇的自由。一篇文章可以采用多種說明方法,這樣也體現(xiàn)出說明文的特點(diǎn),嚴(yán)謹(jǐn)性科學(xué)性。

三、習(xí)作訓(xùn)練靶

蘋果的介紹

五蓮縣洪凝小學(xué)五年級   孫斐

       蘋果是我最喜歡的水果,而我的家鄉(xiāng)五蓮就是盛產(chǎn)蘋果的地方,我們這里的蘋果有富士、美國8號、金帥、國光等十幾種品種。(列數(shù)字看到了蘋果的種類多。)

       蘋果樹是在春天開花,它開的花是粉白色的。然后開始結(jié)果,果實(shí)的成熟一般是在夏末秋初。(按蘋果成熟的順序?qū)懥松L過程。)像紅富士一般是在秋初成熟,果實(shí)成熟后通身都是紅紅的,越是在太陽曬到的地方越紅,而且熟透的紅富士有一股芳香,咬一口甜絲絲的,讓人越吃越想吃,越吃越愛吃。把蘋果切開,肉是白色的,里面籽是黑色的,新鮮的汁水,整個蘋果吃起來甜津津的,香脆可口,果肉鮮美,從舌尖直沁肺腑,它的味道、顏色、形狀都十分惹人喜愛,紅紅的,圓圓的,像個小燈籠一樣。 但是不熟的蘋果吃起來是硬而澀的。所以一定要等到成熟后再吃。(采用了打比方的手法,還有就是對比,熟的和不熟的。)

       金帥就不同了,它的成熟可能比富士要早些,它身上會有一些灰色的小灰,蘋果的顏色是嫩綠色,這時候是酸的。等它熟透后,就會是金黃色。小灰的點(diǎn)映在上面可愛極了。吃起來甜中帶一點(diǎn)酸。讓人看見會流口水。

       還有國光,它們一般個頭比紅富士和金帥都小點(diǎn),但是他們的好處是儲存時間最久的,也是現(xiàn)在我們家鄉(xiāng)賣的最貴的。因?yàn)樗漠a(chǎn)量比其他的也少。物以稀為貴吧!(對比手法看到了國光和富士金帥的不同。)

       蘋果不僅吃起來味道好,作用也很多,不是有一句話叫“一天一蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”的健康口號么,看來蘋果的用處大吧。(引用,強(qiáng)調(diào)了蘋果的作用。)因?yàn)槌33蕴O果可以降低血脂,降血壓,預(yù)防癌癥,有抗癌作用,強(qiáng)化骨骼,維持酸堿平衡,減肥。中醫(yī)相信它可生津潤肺,健脾開胃。營養(yǎng)學(xué)上的分析,指出蘋果含有多種果糖,并含有多種有機(jī)酸、果膠及微量元素,纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃酮類營養(yǎng)物質(zhì)。(大量的舉例再次看到蘋果的有哪些作用和成分。)

       蘋果也被加工成很多飲料。像蘋果醋就是很好的一種飲料,健康減肥效果。還有現(xiàn)在美容的產(chǎn)品也有蘋果面膜,蘋果牙膏等。(舉例子說明蘋果的作用。)

        蘋果的作用真的很大,讓我們每天一蘋果吧!

點(diǎn)評:小作者寫了家鄉(xiāng)的蘋果,文中采用了不同的說明方法。讓讀者了解了蘋果的品種,分別把富士、金帥、國光這幾個品種做了介紹和說明。其間用了對比、打比方、舉例子等說明方法,讓我們看到蘋果因?yàn)槠贩N而不同。最后寫了蘋果的作用。通過文章我們知道了很多關(guān)于蘋果的知識。


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