孩子是非常敏感的,會(huì)記住成長(zhǎng)過(guò)程中的每一絲感受。而很多大大咧咧的家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)話(huà)不過(guò)大腦,有些家長(zhǎng)說(shuō)出來(lái)了后悔還知道彌補(bǔ),就怕有些家長(zhǎng)連自己說(shuō)錯(cuò)話(huà)都不知道。今天,馮特母嬰教育就給您說(shuō)說(shuō)千萬(wàn)不能在孩子面前說(shuō)的那些話(huà)

⑴【我在你這個(gè)歲數(shù)的時(shí)候】

很多家長(zhǎng)在孩子不能完成某些任務(wù)的時(shí)候,就會(huì)喜歡拿自己小時(shí)候的事情來(lái)說(shuō)教。雖然前提是“大人的小時(shí)候”,但是孩子一般都會(huì)想成:“爸爸or媽媽在拿自己跟我作對(duì)比?！倍谒麄兊乃枷肜?家長(zhǎng)沒(méi)有小時(shí)候。

這樣的結(jié)果會(huì)讓孩子產(chǎn)生極其強(qiáng)列的對(duì)比感和距離感,慢慢的與家長(zhǎng)的親密度就不如往昔了。

⑵【你為什么不像誰(shuí)誰(shuí)一樣?】

再一次強(qiáng)調(diào)一下,對(duì)比是件危險(xiǎn)的事情。這句話(huà)其實(shí)就是在給孩子傳達(dá)一個(gè)觀點(diǎn),那就是他沒(méi)有別的小朋友好,這不僅會(huì)傷害到孩子的自尊,同樣也會(huì)促使他和被對(duì)比的小朋友之前產(chǎn)生嫉妒和競(jìng)爭(zhēng),使得孩子在人際交往上受到阻礙。

⑶【你到底在想什么啊?】

在與孩子交流不耐煩的時(shí)候,如果家長(zhǎng)說(shuō)這句話(huà),孩子可能就會(huì)意識(shí)到你說(shuō)這句話(huà)充滿(mǎn)了諷刺,并且也會(huì)關(guān)閉自己的內(nèi)心世界,拒絕跟你進(jìn)行交流。

所以,父母可以換種方式問(wèn):“寶貝能不能告訴我為什么你要這么做呢?”

⑷【自己去克服】

當(dāng)孩子尋求家長(zhǎng)幫助的時(shí)候,家長(zhǎng)應(yīng)該了解事情的始未并引導(dǎo)孩子去解決問(wèn)題,而不是自己覺(jué)得事情簡(jiǎn)單就或者不耐煩就讓孩子自己去解決。

這樣會(huì)導(dǎo)致孩子不再敢信任你和依賴(lài)你,他們不僅會(huì)感到你壓根不關(guān)心不在乎他,還極有可能會(huì)直接否定自己,認(rèn)為不管事情的始末對(duì)錯(cuò),原因一定在自己的身上。

⑸【閉嘴】

家長(zhǎng)跟孩子說(shuō)“閉嘴”肯定是出于多種原因。但是最終,真正的原因是,父母想掌握對(duì)話(huà)語(yǔ)的控制權(quán)。這樣命令的話(huà)語(yǔ)會(huì)急劇的拉大親子之間的距離,讓孩子在恐懼你的同時(shí)不敢再靠近你。

⑹【你有什么問(wèn)題嗎?】

在親子溝通中,可能孩子不能理解你的想法和做法,會(huì)表示出不開(kāi)心和不樂(lè)意。這個(gè)時(shí)候我們要耐心的傾聽(tīng)孩子的想法并作岀相應(yīng)的解釋和處理。

⑺【我們買(mǎi)不起】

家長(zhǎng)在跟孩子談?wù)撳X(qián)的時(shí)候一定要多加小心。一旦家長(zhǎng)說(shuō)出“我們買(mǎi)不起”這句話(huà),其實(shí)就是在對(duì)孩子暗示,你自己不能控制你自己的財(cái)政狀況。

這對(duì)孩子而言是很恐懼的,同時(shí)也有可能導(dǎo)致孩子形成偷錢(qián),囤積,或者自我剝奪等不好的習(xí)慣,因?yàn)樗麄円恢本蜁?huì)覺(jué)得自己所擁有的永遠(yuǎn)是不夠的。

⑻【我當(dāng)時(shí)干嘛想要孩子啊?】

帶孩子很累是眾所周知的事情,但是家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心情,不要在孩子面前抱怨。當(dāng)家長(zhǎng)說(shuō)出這種話(huà)進(jìn)行抱怨和發(fā)泄的時(shí)候,其實(shí)就是在貶低孩子的自我價(jià)值感。如果連父母都后悔要他們,又有誰(shuí)要他們呢?

從古至今“禍從口出”這個(gè)成語(yǔ)絕對(duì)是警示,不僅僅是日常生活中,育兒里也要格外注意自己的言行和措辭,這將會(huì)影響到你與孩子的親子關(guān)系。

快將這些話(huà)語(yǔ)從自己的育兒經(jīng)里挑出來(lái)扔掉,開(kāi)開(kāi)心心與孩子進(jìn)行溝通吧。