同樣熱愛文學創(chuàng)作的同學向她詢問關于作文競賽的技巧和注意事項，也希望在這方面嘗試。吳學姐耐心地解釋，不同的比賽風格迥異，不妨多看往屆的優(yōu)秀作品，比如新概念作文大賽有《萌芽》雜志，可以模仿借鑒里面的文章，契合大賽的思路和方向去嘗試更具勝算。

        還有同學提問，高中時期學業(yè)繁忙，很少有獲得豐富的生活經(jīng)驗的機會，這樣該如何寫出好文章？吳學姐以高考作文為例，提出借鑒和升華很重要，她的作文并非每次都能拔得頭籌，這時就需要關注周圍作文寫得優(yōu)秀的同學，虛心參考借鑒他們的文章，汲取精華，必能在寫作水平上有所提升。

        提問如潮水涌來，不覺已接近互動環(huán)節(jié)的尾聲?？梢娡瑢W們作為新一代的雛鷹，無不夢想著同吳宛諭學姐一樣展翅翱翔。吳學姐也衷心祝愿學弟學妹們披荊斬棘，攀登直插云霄的峰巔。