前段時間一直頭疼于小家伙不服管的問題，前幾天憨媽看著憨憨2、3歲的視頻，不禁感慨，“那個時候?qū)殞毝嗦犜?、多可愛?…”

憨憨不曉得從哪冒了出來，看了看視頻，然后一臉的訕笑，“我現(xiàn)在是不是很調(diào)皮?。俊?/p>

“是的，調(diào)皮！而且很調(diào)皮！”，我非?？隙诵〖一锏挠^點，“按照奶奶常說的一句話，七歲八歲狗都嫌！”

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)一個公式，隨著孩子年齡的增長，他們的調(diào)皮和叛逆的指數(shù)也是隨著年齡呈直線增長的態(tài)勢。如果你的孩子在3歲以前，那么我恭喜你，趕快好好享受寶寶這段最可愛、最溫順的時光，因為當孩子超過3歲，就開始逐漸有了自己的個性，而到了7歲，這絕對是一個個性爆發(fā)點，你會發(fā)現(xiàn)，孩子將會越來越不聽話，甚至有些叛逆。

3歲以前，我們跟憨憨說，“寶寶，我們來讀書吧”，他會乖乖地爬到你的懷里去聽故事，甭管什么書他都聽得津津有味。

3-7歲時，我們跟憨憨說，“寶寶，我們來讀書吧”，他會說這本書我不喜歡，換那一本 …

7歲以后，我們跟憨憨說，“寶寶，我們來讀書吧”，他嘴里哦了一下，手里還是忙活著自己的樂高；再喊一遍讀書吧，他又哦了一下，手里依然忙著樂高；10分鐘過去了，“哦”了好幾遍，小家伙還是沒有動靜。如果這個時候你再催他，他會反問你，“為什么要讀書?。课椰F(xiàn)在只想玩樂高 …”

說實話，我是多么懷念以前那個溫順的娃呀！娃長大了，脾氣也大了，會質(zhì)疑家長的決定了，以前那套連哄帶騙的方法逐漸也不管用了?，F(xiàn)在喊娃做一件事情，只要是他不樂意，真的好難，他們常常會各種磨蹭、各種不配合，有時候你急紅臉，聲音提高八度才能讓他們乖乖就范。有一次因為娃的不配合和各種磨蹭我發(fā)了一次火，發(fā)完之后隨即就很自責，哎，什么時候自己脾氣也這么差了 …

其實這種高壓式的逼迫方式效果不見得好，孩子雖然當時乖了，但卻是各種心不甘情不愿的，很快還是會原形畢露！后來，我跟憨媽研究了一下，想讓娃聽話，一定得以德服人，就是說，你得讓孩子們心服口服才行！

在我們家，準時出門是個老大難問題，我經(jīng)常在門口叫，“該出發(fā)啦，要遲到啦！”，然后就聽到老婆在臥室遠遠地回應(yīng)，“就來了！”

我等啊等，好一句“就來了”，結(jié)果等上30分鐘還不見人影，如果我不再催的話，還會無限制地等下去 … 我常常百思不得其解：為什么女生出個門就這么難呢 …

但是這種壞毛病就傳到憨憨身上了，媽媽不行動，小家伙也是賴著不走，常常是叫上了這個，那個沒來；叫上了那個，這個卻沒到。后來老婆也覺得這樣不好，于是以后出門她開始學(xué)著準點，神奇的是，娃這拖沓的毛病也不見了，現(xiàn)在我只要一喊出門，媽媽和寶寶都能很快出發(fā)。

哦，我這才發(fā)現(xiàn)，如果想讓孩子心服，大人得先約束好自己，改掉自己的壞習(xí)慣！

有一次在公園，我想讓憨憨試著爬云梯，憨憨說，“爸爸，你也爬！”

我看了看云梯，痛苦地搖搖頭，這玩意我從小就不行。我說，“你去你去，你看別的小朋友都在爬呢，你也爬了試試看？”

但小家伙死活不肯，一會兒說他手酸，一會兒說他肚子疼，一會兒說他沒力氣，總之一句話，今天爬不了 …

我火了，算了，老子親自上，做個表率吧！于是我把外套一脫，跳上云梯。好久沒鍛煉了，那個手每抓一根鋼管都覺得火辣辣地疼，整個身體吊在空中，就覺得一股力量在撕扯著手掌和臂膀。不過為了娃，我也豁出去了，咬著牙一根一根地爬完云梯。等跳下來后，我還故作輕松地朝憨憨笑了笑，“該你了”，然后轉(zhuǎn)過身齜牙咧嘴了半天，手掌紅通通的，感覺都不是自己的了。不過，這下娃卻來了勁，他也跳上云梯爬了起來，之前說的各種癥狀都神奇地消失了 …

哦，我這才發(fā)現(xiàn)，如果想讓孩子心服，大人要以身作則，做好表率！

以前喊憨憨吃飯、寫作業(yè)也不是很容易的事情，“憨憨，吃飯了”、“憨憨，快寫作業(yè)”… 往往這些話說出去，小家伙是沒反應(yīng)的，頂多就“哦”一下，經(jīng)常要跑過去把他給拽過來才行！

有一次接憨憨放學(xué)，他和一個白人男孩玩得起勁，我叫他，“憨憨，該回家了”，小家伙哦了一下，還是跟同學(xué)在玩。這時候，旁邊的白人媽媽也過來了，她也在催孩子回去，不過她說的是，“David, can we go home?”

讓我驚訝的是，那個叫David的白人男孩竟然說“YES”，然后跟憨憨道了個別，乖乖和媽媽回去了。

后來我就向那位媽媽請教，怎么讓孩子這么聽話的，美國媽媽跟我說，你得show your respect（表現(xiàn)出對孩子的尊重），這樣孩子會覺得你們是平等的，他們也會更容易接受你的提議。

比如要讓孩子做一件事情，我們可以用疑問句，“我們現(xiàn)在吃飯，好不好？”、“你可以開始寫作業(yè)了嗎？”；也可以用禮貌用語，“請幫忙扔一下垃圾”、“謝謝寶寶的幫忙”。這些詞語能讓孩子感受到你對他們的尊重，從而會減少抗拒心理，乖乖地聽話。

哦，我這才發(fā)現(xiàn)，如果想讓孩子心服，大人要給孩子足夠的尊重！

傳統(tǒng)的中國父母經(jīng)常會喜歡對孩子用一種居高臨下命令式的口吻，你該怎么樣怎么樣，你要怎么做怎么做。我就是這種教育方式下的“產(chǎn)物”，雖然小時候還是很聽話的，但內(nèi)心的叛逆是與日俱增。曾經(jīng)的我也試過用這種方式來管教娃，但試驗了幾年后發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子跟我們當年那個時代完全不同，現(xiàn)在的娃更有主見，更有自我意識，他們會質(zhì)疑父母的決定，叛逆性也更強?；蛟S這種逼壓式的管教方法對于小寶寶還是有效的，但是當孩子大了后，內(nèi)心的叛逆會逐步加強，你會發(fā)現(xiàn)父母的威嚴所起到的效果將會越來越弱！

身為父母，我們都希望孩子能聽我們的話，但如果要聽話，首先得讓孩子對父母心服。實際上，孩子對父母的心服并不在于父母的威嚴，他們佩服的是父母用于改正自身錯誤的勇氣，是父母愿意和孩子共同進步的努力，是父母對孩子的尊重和理解。我們只有做到了這些，才能真正讓孩子心服，他們才會更加容易接受父母的意見，家庭生活也會更加和諧和快樂！