歷史是一門記載和解釋作為一系列人類進(jìn)程歷史事件的一門學(xué)科，也是孩子從初中開始學(xué)習(xí)的重要科目。進(jìn)入初中學(xué)習(xí)之后，知識量的劇烈增加，新開設(shè)了許多新的學(xué)科，讓不少孩子一時半會兒融合不到初中的環(huán)境中，成績也出現(xiàn)很大的波動。而歷史屬于文科性質(zhì)的學(xué)科，需要記憶的知識點(diǎn)眾多，內(nèi)容也非常的雜亂，不少孩子都很難掌握好。那我們應(yīng)該怎樣幫助孩子？

其實(shí)，初中歷史涉及到的知識更多的是淺顯易懂的知識，需要學(xué)習(xí)的重難并不算多，整體的難度比較小，主要以奠定基礎(chǔ)為目的，為以后更高級的學(xué)習(xí)做好必要的知識儲備。縱觀近年來的中考試卷，考的幾乎都是主干重點(diǎn)知識，所以想要學(xué)好歷史，重在理清線索，把握好知識的整體結(jié)構(gòu)，將所學(xué)的知識進(jìn)行條理化、系統(tǒng)化的整理和歸納。

作為一名有多年教育經(jīng)驗(yàn)的老師來講，很多孩子并不是學(xué)不好歷史，而是沒有掌握好的學(xué)習(xí)當(dāng)法和技巧，才會導(dǎo)致開始成績不理想。其實(shí)，想要提高孩子成績的方法非常多，首先就是需要一份好的總結(jié)資料，從基礎(chǔ)開始鞏固，其次是改變現(xiàn)有的錯誤記憶方法，才能提高學(xué)習(xí)效率，從根本上提高學(xué)習(xí)成績。

為此，今天老師給各位家長整理出了初中1-3年級的歷史知識匯總，對基礎(chǔ)差一點(diǎn)的孩子相信是一份不錯的學(xué)習(xí)資料，成績好的也可以拿去鞏固知識，大家看完之后可以為孩子收藏好，希望對大家輔導(dǎo)孩子會有所幫助。