第6天，2017年8月1日，星期二，小雨轉(zhuǎn)陰。

早上起床，窗外下著細(xì)雨，《藥性賦》只剩下寒性藥要攻克了，先不管理不理解，背誦下來(lái)再說(shuō)。

《弟子規(guī)》曰，寬為限，緊用功，功夫到，滯澀通。

老師也說(shuō)，現(xiàn)在你不懂的知識(shí)，只要功夫到了，你會(huì)自然而然明白。

對(duì)于沒(méi)有多少中醫(yī)中藥知識(shí)的我來(lái)說(shuō)，背誦是必要的捷徑。

昨天到今天早上停水，5:45分，顧不上去別人家提水，牙未刷，臉未洗，打傘騎自行車(chē)出門(mén)。

到達(dá)龍江亭，雨停了，天還很陰沉，怕要下場(chǎng)大雨。

老師、小美、金寶、胡老師隨后也到了。

天氣不好，來(lái)晨練的老人不多，來(lái)看病的沒(méi)那么早。

老師在金寶、胡老師早上隨手拔過(guò)來(lái)的草藥中，選了一株牛筋草來(lái)講解。

牛筋草，又稱(chēng)鵝掌草，老驢草，野雞爪草，味甘淡，性平，性平的草藥服用后不傷胃，不苦不澀，像玉米須煮水喝后一樣，對(duì)我們的脾胃沒(méi)有任何影響。

牛筋草，草如其名，莖和花柄不易扯斷，并且很難把它從地里拔出來(lái)，長(zhǎng)在田埂路邊，就算每人踩上一腳，也不會(huì)枯萎死掉。

因其像牛筋樣堅(jiān)韌，可以疏筋通絡(luò)，把筋骨肌肉里頭的水熱導(dǎo)出體外，同時(shí)還有強(qiáng)大的疏筋活絡(luò)功效。

在讀小學(xué)時(shí)，學(xué)校暴發(fā)流行性熱感，這種熱性感冒，一發(fā)起來(lái)就發(fā)熱，咽炎，嚴(yán)重的頭面部還會(huì)發(fā)腫。

最關(guān)鍵的是這感冒還會(huì)傳染，當(dāng)時(shí)，有些學(xué)校因這感冒而放假，但在我們學(xué)校的炒菜大爺和校長(zhǎng)溝通后，帶領(lǐng)孩子們?nèi)サ讲賵?chǎng)邊，拔了大量的牛筋草，煮成水分給孩子們喝，孩子們都沒(méi)有得這種熱性感冒，甚至得此病的孩子喝完后，身體也漸漸康復(fù)起來(lái)。

在我們草藥書(shū)上，記載此藥有預(yù)防或治療乙型腦炎的功效，乙腦都可以治療，對(duì)熱性流感的治療更不在話下。

我們中醫(yī)最主要的還是預(yù)防終于防治。

俗話說(shuō)，星星之火，可以燎原，只有把小伙滅掉，甚至預(yù)防火的產(chǎn)生，才能避免更大的危害。

很多人發(fā)燒后，小便都是黃赤色，這時(shí)，用上一把牛筋草，加車(chē)前草煮水后，小便清涼了，熱也退下來(lái)了。

原來(lái)，有形的小便我們可以看得見(jiàn)，無(wú)形的陽(yáng)氣看不見(jiàn)，發(fā)燒發(fā)熱只能憑感覺(jué)，用一些退熱藥，燒仍退不下來(lái)，此時(shí)，加上一味利尿藥車(chē)前草，就能夠讓熱通過(guò)小便排泄出來(lái)，這叫陽(yáng)隨陰降，就像早兩天，天氣十分炎熱，但只要下一場(chǎng)雨，我們能夠立馬感覺(jué)到空氣清涼。

另外，陳皮像皮，山藥像肉，丹參像血脈，牛筋草最像筋，肝主筋，肝經(jīng)下絡(luò)陰器，上貫膈，布脅肋，循喉嚨之后......

有人生氣后，脅肋痛，小腹痛，睪丸痛。

我們可以用牛筋草，加上荔枝核，或橘核，煮水喝后，放幾個(gè)響屁，這些癥狀都能夠解決。

草藥治病不拘泥于任何一味藥，只要對(duì)證，任何一味藥都可為我所用。

所以，這些草藥的功效，千萬(wàn)不可小瞧，用好了，三片梧桐葉都可以救人性命。

天又開(kāi)始下起小雨，我們撐傘繼續(xù)聽(tīng)老師講解這味牛筋草的功效。

小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲，眼簾中的河水蕩起一朵朵雨花，我們絲毫未受影響。

過(guò)來(lái)找老師看病的人，也很有耐心，舉著傘，饒有興趣地聽(tīng)著這草藥的神奇功效。

女人以血為先天，很多草藥煮水后，我們加入適量紅糖，補(bǔ)血的同時(shí)還達(dá)到治療疾病的效果。

像有些婦人，白帶黃濁，臭，尿也黃赤，我們可用新鮮的牛筋草，加車(chē)前草煮水后，兌紅糖喝下去，口感好，治病效果也杠杠的。

另外，此草通筋，用牛筋草配上威靈仙兌酒，對(duì)那些急性腰部扭傷到筋效果最明顯，因?yàn)橥`仙又稱(chēng)鐵腳威靈仙，能夠宣通十二經(jīng)脈之氣。

牛筋草走周身筋骨，酒能夠行藥，服用后，身體立馬有感知。

雨漸漸大起來(lái)，我們只得轉(zhuǎn)移到橋下看病，有從大洋下來(lái)的病人找到老師。

老師指著他的大拇指說(shuō)，拇指上大下小，脾胃不好。

病人點(diǎn)頭稱(chēng)是。

老師把完脈后說(shuō)，勿熬夜，玩手機(jī)，大腦有些供血不足，睡眠不好，舌苔白厚膩，那些涼果冷飲不能再吃到肚子里去了。

病人又點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，現(xiàn)在我都不敢吃冷飲了。

老師讓我開(kāi)四逆散加頸三藥（葛根、丹參、川芎），陳皮，炒麥芽，菖蒲，威靈仙，藿香，蒼術(shù)。

葛根可以把氣往脖子上引。

丹參色紅入血分，可以活血化瘀止痛。

川芎活血，陳皮行氣寬中，降逆化痰，可以溫和地促進(jìn)胃腸道的蠕動(dòng)，排除腸管內(nèi)的廢氣，增強(qiáng)食欲。

炒麥芽健脾開(kāi)胃消食。

陳皮和炒麥芽是老師常用的藥對(duì)，它倆的關(guān)系就像黃金搭檔，共同地守護(hù)我們的脾胃健康。

菖蒲特別芳香，據(jù)說(shuō)還可做香料，驅(qū)蚊蟲(chóng)，喜歡生長(zhǎng)在水邊，故能利濕。

《藥性賦》曰，菖蒲開(kāi)心氣，散冷，更治耳聾。

像痰濁蒙蔽心竅，舌苔白膩垢穢，健忘，耳聾之病癥，沒(méi)有比菖蒲更好的藥。

老師十張?zhí)幏街校辽儆衅邚垥?huì)用到菖蒲，菖蒲配上鐵腳威靈仙，能夠治療周身上下的經(jīng)絡(luò)疼痛。

藿香味辛，性微溫，善于治療夏天由于飲食生冷涼果產(chǎn)生的脾胃不適。

有些人出差，舟車(chē)勞頓，水土不服之后出現(xiàn)上吐下瀉，此時(shí)，只要用上藿香正氣水之后，立馬可以緩解脾胃的不適。

蒼術(shù)，辛香健脾，苦溫燥濕，可以治療脾胃虛弱導(dǎo)致水濕內(nèi)停產(chǎn)生的痰飲。

病人聽(tīng)老師說(shuō)有去大洋義診的想法，極力地邀請(qǐng)，并且承諾去到大洋后，他免費(fèi)提供我們食宿。

老師結(jié)善緣，因此我們?nèi)サ侥睦?，都?huì)受到當(dāng)?shù)卮迕竦淖鹬睾蛺?ài)戴。

還有一老人家睡不好，心煩意亂，睡覺(jué)還腿抽筋，吃上鈣片也沒(méi)有任何反應(yīng)和效果，心疼錢(qián)花出去了，卻沒(méi)有治好病。

老師給她開(kāi)了三劑四逆散加胸三藥（枳殼、桔梗、木香、頸三藥（葛根、丹參、川芎）、淫羊藿30克、小伸筋草15克。

吃完后腿就不抽筋了。

老師說(shuō)，對(duì)于老人晚上腿抽筋，用淫羊藿配小伸筋草，治療一個(gè)好一個(gè)（汗，此刻我才發(fā)現(xiàn)淫羊霍沒(méi)有草字頭）。

要想學(xué)好中醫(yī)中藥，要分六個(gè)步驟。

第一首先要熟悉單味藥的藥性與歸經(jīng)。

第二學(xué)習(xí)藥對(duì)，兩藥配伍，效果更好，常用到的藥對(duì)必須熟記。

第三每三味藥組成的藥對(duì)，就像三足鼎立，才能站得穩(wěn)。

第四藥團(tuán)，也就是藥陣了。

第五方劑，有君臣佐使之分。

一張方劑開(kāi)出來(lái)，就賦有生命力了。

另外還有一條就是合方，用于治療疑難雜癥，守古方卻不會(huì)拘泥于古方的每一味藥，這是中醫(yī)治病的最高境界，有那種無(wú)招勝有招的感覺(jué)。

這六點(diǎn)是必須按步驟來(lái)的，也是老師對(duì)我們能否學(xué)習(xí)好中藥的忠告。

下午我們又在橄欖地里割草，小美的喉嚨好了很多，真替她高興，我們割草休息時(shí)，摘了樹(shù)上結(jié)的青橄欖。

我嘗了一個(gè)酸澀，甚至還帶點(diǎn)苦，把果汁嚼干后，那果渣吐出來(lái)了，可能是沒(méi)吃習(xí)慣的原因。

當(dāng)?shù)厝讼矚g把這青橄欖腌制過(guò)后，用來(lái)早上送粥喝。

一方水土養(yǎng)一方人，在我們家鄉(xiāng)，每天早上吃面條，晚上吃稀飯，喜歡用腌制過(guò)的酸菜炒熟，放上辣椒粉，很是爽口。

陳老師是五經(jīng)富中學(xué)老師，他愛(ài)人是中心幼兒園園長(zhǎng)，兩個(gè)小孩，一個(gè)叫陳木緣，一個(gè)叫陳亮豪，每天早上跟老師學(xué)習(xí)草藥。

下午，和我們一起到農(nóng)場(chǎng)干活，兩個(gè)孩子拿鋤頭鋤草有模有樣。

陳老師則跟老師用鏟翻土，沒(méi)翻幾鏟，鏟就把被陳老師弄斷了柄。

陳老師有些不好意思，倒是老師，很是理解，要不怎么說(shuō)，新手是工具的殺手，方法不對(duì)，力氣用不到點(diǎn)上，工具是很容易弄壞的。

木緣在鋤草時(shí)，拔了一棵白花蛇舌草給老師。

老師拿著白花蛇舌草，高興地說(shuō)，這就是小號(hào)的白花蛇舌草，草根更加芳香。

我湊上去聞了聞，確實(shí)是芳香味比大號(hào)的白花蛇舌草更濃。

另外，莖是暗紅色的，說(shuō)明可走血分。

葉子是長(zhǎng)橢圓形，更像蛇吐出來(lái)的信子。

花是白色，更加地小巧，更加地潔白，老師拿著這草有些愛(ài)不釋手。

是呀，草醫(yī)碰到好藥，那種心情確實(shí)無(wú)法表達(dá)。

老師說(shuō)，木緣，你不是眼睛有些癢紅嗎？用這株白花蛇舌草再配上些白茅根，煮水后，兌點(diǎn)蜂蜜喝下去，保管你明天就不癢紅了。

陳老師聽(tīng)后也挺高興，接過(guò)這株白花蛇舌草，再隨手撿一些剛挖出來(lái)的白白細(xì)長(zhǎng)茅根，放在袋子里裝好，提回家。

老師說(shuō)，其實(shí)，草藥帶著的泥土也可以不用洗，因?yàn)椴菟幵谕林猩L(zhǎng)，以致泥土都帶有草藥的靈性。

另外，泥土也可用來(lái)作藥，用好了，可以治療人體的重大疾病。

我聽(tīng)了，回想自己以前吃過(guò)的草藥，還真是這樣，藥喝完后，碗底有一層泥，煎藥的時(shí)候，這些泥活著藥一起煎好，撥開(kāi)藥渣，藥罐下面黑乎乎的藥泥一眼可見(jiàn)，原來(lái)，這些泥也是有藥性的。

我們把昨天翻的泥又重新翻上一遍，明天出太陽(yáng)的話，曬曬后就可以播種。

老師說(shuō)，深耕勝施肥，同樣，泥土多翻幾遍，多曬過(guò)后，長(zhǎng)出來(lái)的菜就不一樣，結(jié)出來(lái)的果實(shí)更可口。