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觀人 | 觀察永澄老師學(xué)“躍遷”(下)

 易良義 2017-09-20


#觀察永澄50天實驗-51天#今天老大主要談了如何刻意訓(xùn)練系統(tǒng)思維以及系統(tǒng)的一些相關(guān)推論??梢杂?xùn)練的方法就是將一切都用系統(tǒng)思維來理解,把大型問題不斷細(xì)化成小問題,進(jìn)行訓(xùn)練。老大談到的推論里面,我最需要記住的是:標(biāo)準(zhǔn)>數(shù)量、質(zhì)量>范圍。因為我以前就是一個立馬行動,做多得少的人,現(xiàn)在對待每件事要先思考后再行動。今日老大的問題是問我從這50天得到了什么?我準(zhǔn)備另外開一篇文章來說明。系統(tǒng)三篇已經(jīng)總結(jié)完畢,請見幕布鏈接:

幕布鏈接:https:///doc/22bTfYOuhE

第50天:永澄:系統(tǒng)思維是什么-02?

#觀察永澄50天實驗-50天大結(jié)局#今天老大主要介紹了系統(tǒng)思維的價值:理解、判斷、決策和改變。我的理解是系統(tǒng)思維可以幫助我們快速找到切入點理解,找到問題的關(guān)鍵點判斷,進(jìn)行科學(xué)的決策,最后開展行動改變。我依然錄入到幕布中。

第50天:永澄:系統(tǒng)思維是什么-02?

#觀察永澄50天實驗-50天大結(jié)局#今天老大主要介紹了系統(tǒng)思維的價值:理解、判斷、決策和改變。我的理解是系統(tǒng)思維可以幫助我們快速找到切入點理解,找到問題的關(guān)鍵點判斷,進(jìn)行科學(xué)的決策,最后開展行動改變。我依然錄入到幕布中。

今日問題:

這四個價值中,你對哪一條感受最深?你能舉個自己的例子來說明嗎?

這四個價值我認(rèn)為都非常重要。比如白箱視角對于我最近梳理自媒體定位就是很好的幫助,然后我按照自媒體的步驟做了黑箱系統(tǒng),就將每個薄弱環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點找到,并有了一定的對策,這就是判斷的過程,第三,我又按照決策原則進(jìn)行每篇文章的決策,目前就在行動改變中。

第49天:永澄:系統(tǒng)思維是什么-01?

#觀察永澄50天實驗-49天#今天老大開始做系統(tǒng)思維的普及,因為聽過老大的躍遷,相當(dāng)于重新復(fù)習(xí)了系統(tǒng)思維的相關(guān)概念。我今天做了一份幕布進(jìn)行梳理,等明天記錄完統(tǒng)一發(fā)布。

今日問題:

你所處的競爭環(huán)境中,你有競爭優(yōu)勢的項目中,你所擁有的白箱系統(tǒng)是什么?如果有競爭對手(或者領(lǐng)導(dǎo))優(yōu)于自己,那么他的白箱系統(tǒng)優(yōu)于你的地方是什么?

答:我的白箱系統(tǒng)是單人快速制作專題,如果有競爭對手優(yōu)于我,優(yōu)于我的地方在于動畫效果更佳。

第48天:永澄:每個人都可以快速上手的最小成長策略是什么?

#觀察永澄50天實驗-48天#今天老大講的是做最少得最多的精髓就是產(chǎn)生成果。要關(guān)注項目管理可交付成果、項目成果、成果生成方法。同時老大還提到了管理學(xué)中的一手資料,在自己目前還沒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)課程的情況下,就先順著老大的方法學(xué)習(xí)管理知識吧。

今日問題:

如果你給自己定一個3天內(nèi)可以完成的任務(wù),提前思考它的成果并推進(jìn)完成,你會選擇什么任務(wù)?你會記錄自己的實踐過程并向我反饋么?

答:好的,如今就遇到一個3天內(nèi)必須完成的任務(wù),那就是自虐派的學(xué)習(xí)復(fù)盤和分享,正好記錄下來。在這個周末還想將躍遷活動的復(fù)盤完成,到時候也分享給老大,希望老大能夠進(jìn)行指點。

第47天:永澄:積超送來了認(rèn)知體系全新的破和立

#觀察永澄50天實驗-47天#今天老大又陷入了意義感中,不過老大終于想清楚了:解決意義感危機,就是將人生的意義和做事的意義分開。我可能不是一個事事都會將意義問清楚的人,覺得人生有時候需要清晰,有時候又需要難得糊涂。如果老大想深究存在的意義,推薦老大看《存在主義心理治療》,雖然是專業(yè)書,但跨界學(xué)習(xí)一定能給你更多的啟發(fā)。我認(rèn)為老大的理論偏行為認(rèn)知,但精神分析和人本存在,其實也是我們不可忽略的流派,有時候行為認(rèn)知并不能完全解決人內(nèi)心的沖突和困惑,相反,存在人本和精神分析卻能直達(dá)人的心靈。因為,我們目前對人類的大腦認(rèn)識都還沒有達(dá)到1%。

第46天:永澄:嘗試寫個小冊子——如何生成知識專題

#觀察永澄50天實驗-46天#今日跟著老大學(xué)了如何寫知識專題。其結(jié)構(gòu)是背景、理念、方案、案例四部分。非常想要看到老大的知識專題這個小冊子,因為技術(shù)方案和兩套選型方案這方面的術(shù)語基本不懂。

今日問題:

你要不要寫一個什么樣的小的知識專題呢?如果你要寫,你想寫個什么呢?如果你要聯(lián)機寫作,你要怎么做呢?

如果我要寫,那就寫思維導(dǎo)圖在躍遷中的運用的知識專題,因為目前來說我對這塊最了解。如果要聯(lián)機寫作,則是采用古典老師書中的方法,一是和同行學(xué)習(xí),這方面我有TLI專業(yè)社群的廣大同行;二是跨界學(xué)習(xí),這方面我可以多跟永澄老師、古典老師學(xué)習(xí)躍遷知識,我覺得這個小冊子比較容易完成,擬定出來,作為下個月的完成目標(biāo)之一。

第45天:永澄:想讓自己停幾天

#觀察永澄50天實驗-45天#今天老大在談存在的意義,這其實是人類永恒的一個話題。從不同人的視角來看,就會有不同的解釋。比如小跑哥就是一個隨性的人,能松則松,能緊則緊。而老大其實就是有點繃得太緊的發(fā)條,就怕有一天斷了。我記得有次聽大樹老師講過一個時間管理的原則,就是平衡,不能將自己太緊,那樣你的能量就會耗盡,而補回來卻要用雙倍甚至以上的時間。我也有過類似的經(jīng)歷,所以,每天工作不超過6小時,每周加班不超過2天,周末兩天不加班。這個原則挺好,我也準(zhǔn)備把自己的時間這樣控制,剩下的時候就想做啥就做啥,我想這樣自己才能活得平衡。

第44天:永澄:當(dāng)能量不足時,到底要怎么辦?

#觀察永澄50天實驗-44天#今天老大講了能量不足時該怎么辦。老大說,解決的方法:一是不斷學(xué)習(xí)更新認(rèn)知;二是構(gòu)建社會支持系統(tǒng);三是進(jìn)行自我修煉。推薦看林欣浩的《哲學(xué)家們都干了些什么?》這本書。社會支持系統(tǒng)的構(gòu)建尤其重要,包括導(dǎo)師、小圈子、密友、社會群體。最后,越是能量不足,越是做做做。

今日問題:

沒有能量的時候,你都是怎么處理的?今天的內(nèi)容給你最大的啟發(fā)是什么?你的下一步行動是什么?

答:轉(zhuǎn)移注意力,比如娛樂、睡覺,然后第二天就好很多。今天最大的啟發(fā)是越是能量不足,越是做做做,看來自己做得還不夠。

第43天:永澄:目標(biāo),必須要像渴望呼吸一般?

#觀察永澄50天-43天#今日記錄:如果有人跟你兜售快,那他要么是騙你的(只賣結(jié)果)、要么就是害你的,因為一旦快變成原因的話,慢就成了結(jié)果,他要害你慢下來。所有的波動都會回到幸?;A(chǔ)均線值上來。慢慢地把生活修正成自己想要的樣子,或者我們的Slogan:慢慢來,持續(xù)做。耐心地把一件件必須做、應(yīng)該做、想要做的事情做好,結(jié)果就來了。這句話對于目前的我很受用,我就是要清晰自己必須做、應(yīng)該做、想要做的事情,然后一件一件來完成。希望跟著永澄老師繼續(xù)躍遷。

今日問題:

你有沒有被某一句話、一個故事在激勵,當(dāng)自己沒有能量的時候,這句話、這件事就會給你巨大的力量,推動著你往前去?能告訴我那是什么嗎?

答:有。生命就是等待正確的行動時機。所以,放輕松。你沒有落后。你沒有領(lǐng)先。在命運為你安排的屬于自己的時區(qū)里,一切都準(zhǔn)時。跟永澄老師這篇文章的意思很像,我現(xiàn)在更喜歡平衡的人生,把握精髓,慢慢來,一切都沒遲到。

第42天:永澄:意義、目的、目標(biāo)、資源的關(guān)系

#觀察永澄50天-42天#今天老大講了四者的關(guān)系:意義感是自己建立給自己的支柱。意義帶來了價值、價值在做事上的投射,就是目的。目標(biāo)是任務(wù)的固有屬性,而任務(wù)就是為了實現(xiàn)目的。資源是用來支撐實現(xiàn)目標(biāo)的。為目標(biāo)使用多少資源,是一種選擇,而選擇背后的關(guān)鍵是:價值和意義。同時,我還學(xué)到了3F技術(shù):提問者的情緒是什么、意圖是什么、掌握的事實是什么?

今日問題:

是否有人用愛的名義綁架你、控制你?如果有的話,你要怎么擺脫這份沉重的恩賜呢?

答:當(dāng)然有,比如我的父母。所以,我現(xiàn)在會去思考他們的情緒、意圖和掌握的事實,然后自己也做個有關(guān)自己的思考,適合我的接受,不適合我的以委婉的方式拒絕。我認(rèn)為,當(dāng)我做我自己時,他們會意識到,就不會繼續(xù)綁架你、控制你。目前,我和父母的關(guān)系就挺好。

第41天:永澄:睡了40個小時的體驗報告

#觀察永澄50天-41天#今天老大這句話很經(jīng)典:“每次生病的時候都會算這筆賬:你看看,平時好好休息,還至于一下子睡40多個小時么?還至于把最重要的事情錯過么?”因為自己最大的痛苦就是去年年底失去了第一個孩子。當(dāng)時我就想,如果之前自己注意鍛煉身體、科學(xué)作息,那么,就不會發(fā)生那樣的事情。所以,到目前為止,我堅持從不熬夜,科學(xué)作息。畢竟,出來混總是要還的,也希望老大保重身體。

今日問題:

你在面對人生中最重要的活動時,突然出現(xiàn)發(fā)燒的情況,在你還有能力堅持去做的時候,你會選擇什么?為什么呢?你最想要的是什么,為了最想要的你愿意付出什么?

答:還有能力堅持,就會把自己承諾的事情都做到。如果發(fā)現(xiàn)無法堅持,就不強求自己。以前喜歡強求自己,現(xiàn)在反而放寬了,在自己能做到的時間里全情投入,至于結(jié)果,就讓它慢慢到來。目前來說,最想要的還是家庭,我愿意付出事業(yè)上的緩慢前進(jìn)。

第40天:永澄:接下來,就是要一起實踐躍遷了!

#觀察永澄50天-40天#今天老師布置了作業(yè),要好好把作業(yè)完成。

今日問題:

如果你又想跟著他人躍遷式的發(fā)展,自己內(nèi)心的小我又跳出來說,那都是大神做的事情,我做不到的。這個時候你要怎么處理?是維持第一反應(yīng)、立刻讓自己的小我得到滿足,還是會怎么處理呢?

答:等待第二反應(yīng),然后思考自己的目的何在,然后朝著方向努力。

第39天:永澄:為什么“做多”是一件高概率錯誤的事情?

#觀察永澄50天-39天#今天老大談了做多錯誤的原理。這句話最值得記錄:直覺反應(yīng)雖然簡單,但是不見得對,持續(xù)開放、保持專注是和世界共處的關(guān)鍵?,F(xiàn)世安穩(wěn),歲月靜好誰都想要,但是,那是擁抱不確定性的結(jié)果。

今日問題:

你有沒有過無意識做多的情況,然后導(dǎo)致你越來越困擾,甚至崩潰的情況?那是一件什么事,如果你現(xiàn)在用專注和開放的策略來解決,你會怎么做呢?把故事講來聽聽吧。

答:有。我覺得之前工作中很明顯,我感覺一天工作10小時以上,但卻沒有收獲,最后越來越困擾,甚至崩潰。我想那段時間就是無意識做多的情況,每件事情我都沒有思考,只是行動。如果現(xiàn)在重來,我想會拒絕一些領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù),把專注點放在文案方面,然后多與同事分享,這才是專注和開放的策略。

第38天:永澄:成為幕布布道師

#觀察永澄50天-38天#首先恭喜老大成為幕布布道師。在文章中老大提到:幕布足夠簡單,入門極其容易,但是,越是入門容易的,精通越難。幕布是一個思維工具,所以,看你把幕布用到什么水平,不是工具好不好用,而是你的思維能力夠不夠的問題。

今日問題:

如果你想要借助一個平臺實現(xiàn)自己勢能的拉升,你會采用什么方法?你如何識別哪個平臺有機會,可以去站位呢?如果你要通過幕布展現(xiàn)自己,你會怎么做呢?

答:先觀察再融入,了解平臺的價值觀與定位,認(rèn)為這個平臺適合自己,再去占位。融入的方式就是聯(lián)機學(xué)習(xí),成為高手的組件。如何識別一個平臺是否有機會,就看這個是否符合是跟歷史進(jìn)程一致,然后它是否有自己的獨特優(yōu)勢,是否能夠幫助自己達(dá)成目標(biāo)。如果要通過幕布展現(xiàn)自己,那么就花時間先研究幕布的架構(gòu)和玩法,然后多實踐,進(jìn)行聯(lián)機學(xué)習(xí)。

第37天:永澄:茫然的時候,要重建你的意義感

#觀察永澄50天-37天#今天老大談的是意義感。對于意義感,真正的高手在于失控中的掌控感,而不是失控后的無奈和自我欺騙。老大給了兩個方法:一是讓自己這樣處于隨意的狀態(tài);二是強行建立意義感。

今日問題:

你認(rèn)為你人生的意義是什么?你認(rèn)為觀察我的躍遷實驗對你來說有什么意義?躍遷對你來說的意義是什么?

答:我認(rèn)為人生的意義就在于能夠為這個社會做出一些貢獻(xiàn),讓更多的人受益。觀察永澄老師的躍遷實驗,可以讓我對個人管理系統(tǒng)更了解,能夠了解系統(tǒng)思維并應(yīng)用。讓我的目的感更強烈。躍遷對我的意義就是讓我距離自己的目標(biāo)更近,能夠在這個社會發(fā)揮更大的作用,從而讓更多的人受益。

第36天:永澄:知識管理的目的是什么?

#觀察永澄50天-36天#今天老大談的問題是能力管理是目的、知識管理是手段。知識管理的目的都是為了能力管理。

今日問題:

你有沒有過類似的經(jīng)歷,原本認(rèn)為理所當(dāng)然的事情,后來發(fā)現(xiàn)它不僅不對,還擋住了你的發(fā)展?當(dāng)你突破之后帶來了一段巨大的成長和提升?有的話,講給我聽聽吧。

答:有的。我原來認(rèn)為,老公理所當(dāng)然地應(yīng)該照著自己的作息生活,因為這個,我和老公之前有吵架。但后來認(rèn)識到其實老公也是人,他也有自己的空間和習(xí)慣,也沒有妨礙到我。所以,我和老公的關(guān)系變得更好了。我也越來越尊重老公,也換來他對我的尊重。

第35天:永澄:不帶金箍,無法救你,帶上金箍,如何愛你

#觀察永澄50天-35天#今天這篇文章,老大一反理性地寫了一部電影的影評。其主旨是雖然逃不了苦海、無奈和悖論,但是,老大會追求一生所愛,往前看,好好地生活下去。這其實是我們每個人都應(yīng)遵循的人生態(tài)度,越研究生命和心理,你會發(fā)現(xiàn)生而為人的渺小,但人類卻有其他物種所難比的對愛的追求和由此迸發(fā)的熱情,從而能夠堅強地走下去。我覺得這是拯救一個人最關(guān)鍵的靈魂。

今日問題:

在你眼中,永澄是個什么樣的人?

我認(rèn)識永澄老師的時間不長,是從7月活動才開始認(rèn)真地看老師寫的每篇文章。我會覺得永澄老師是一個對系統(tǒng)研究比我深的人,理性超強?;蛟S這也是他想通過自媒體塑造的形象。但情感的力量感覺有點弱,因為較少看他寫家人朋友吧,同為生涯規(guī)劃師,古典老師這方面就比他強一些,一封給彎彎的家書,就很打動我。簡而言之,理性的超人。

第34天:永澄:如何用分形原理思考戰(zhàn)略問題?

#觀察永澄50天-34天#今天老大談了黑箱和白箱視角。黑箱視角就是整體視角,把自己所有可以思考的維度全部整合到一起,在全然系統(tǒng)的高度上去看待自己。白箱視角就是細(xì)節(jié)視角,從多次戰(zhàn)術(shù)中尋找一致性,然后將一致性進(jìn)行抽煉,成為戰(zhàn)略重點。分形的隱喻就是告訴我們不要沉溺于具體細(xì)節(jié)的“戰(zhàn)略”上(細(xì)節(jié),通常連戰(zhàn)術(shù)都夠不上,很有可能只是一場小戰(zhàn)役),讓我們獲得全局視野。在這其中,老大提出了三點關(guān)鍵的啟示:

分形用在整體戰(zhàn)略視角上,讓你可以避免陷入在小分形;

如果系統(tǒng)沒有給自己帶來非線性收益,很有可能陷入在小分形里了;

如果無法判斷是否在小分形中,那就通過任務(wù)的不重疊性來判斷。

我的理解就是要站在整體視角上來看自己的收益,如果系統(tǒng)沒有給自己帶來非線性收益,那么就需要判斷自己是不是陷入細(xì)節(jié)中,如果這個都無法判斷,那么就通過任務(wù)的不重疊性來判斷。因為任務(wù)的不重疊性才能不斷的驗證自己的整體視角。

今日問題:

你有沒有過類似的經(jīng)驗:自己很努力地在做事情,后來發(fā)現(xiàn),自己在做小分形里的事情?這件事是什么呢?如果讓你對自己進(jìn)行一次整體視角的規(guī)劃,你會思考哪些事情?

答:有。我覺得自己現(xiàn)在就在這樣的狀態(tài)中。我目前的目標(biāo)計劃就有小分形的狀態(tài)。如果進(jìn)行一次整體視角的規(guī)劃,我意識到我之前更多地放在了輸入端,而沒有過多考慮輸出端,比如就像古典老師那本書上所說的“極其功利”的進(jìn)行目標(biāo)制定。所以,我需要優(yōu)化我自己的目標(biāo)。

第33天:永澄:怎么樣,這么有啟發(fā)的游戲,是不是一看就會?。?/a>

#觀察永澄50天-33天#今天老大重點談了啟發(fā)感。我的理解是就是你覺得你是知道的,但又沒學(xué)會的東西。用老大的話,它能夠激發(fā)情感、促進(jìn)動機,但卻讓你即時滿足,卻并沒有理解力的提升。常用的套路,我覺得老大概括得非常好:

EAT:先體驗、再激發(fā)認(rèn)知、最后總結(jié)理論;

ADEPT:類比、可視化、實例、大白話講解、定義及描述;

成人學(xué)習(xí)五步法:激發(fā)舊知/引入新知、講解新知、示范新知、應(yīng)用新知、總結(jié)新知;

文章基本套路:故事/段子、金句、故事/段子、金句、故事/段子、金句、談三點。

如何讓啟發(fā)感變成理解力?老大也給出了最重要的方法:立刻就練!

那么,如何判斷他人是給你啟發(fā)感還是真幫助你提升呢?第一,成果與模式;第二,必要難度;第三,能力圈做事;第四,立刻就用的學(xué)習(xí)。

今日問題:

如果今天的文章可以讓你審視自己,你是否出現(xiàn)過高估自己能力的情況?是否因為高估能力而導(dǎo)致出現(xiàn)問題,自己逃避或者推卸責(zé)任?在未來的學(xué)習(xí)成長中,你怎么避免啟發(fā)感帶來的陷阱?在這次的《躍遷》共讀活動中,你準(zhǔn)備將自己的行為做出哪些調(diào)整?

答:有高估自己能力的情況,當(dāng)出現(xiàn)問題時,我現(xiàn)在會選擇去面對它,正視它。但我以前有逃避責(zé)任的做法。在未來的學(xué)習(xí)成長中,我會采用老大的四個方法“第一,成果與模式;第二,必要難度;第三,能力圈做事;第四,立刻就用的學(xué)習(xí)”來避免自己陷入到啟發(fā)感帶來的陷阱中。而在這次《躍遷》共讀活動中,通過和核心小伙伴的相處,我發(fā)現(xiàn)小伙伴都是非常認(rèn)真地來對待這次躍遷,而我上周因為事情較多所以疲于應(yīng)付,感覺自己做得不太好,準(zhǔn)備調(diào)整時間,把每項活動制定一個最高標(biāo)準(zhǔn),并加以實踐,突出自己的標(biāo)簽,這樣才能達(dá)到最終躍遷共讀的目的。不然的話,還不如不參加本次活動。

第32天:永澄:問題的唯一原因,用三層系統(tǒng)給出解釋

#觀察永澄50天-32天#今天老大給出了解決問題的套路:任何問題的解決都需要四步:理解、判斷、決策、改變。而解釋問題可以用三層系統(tǒng)。三層系統(tǒng)的步驟是:if 發(fā)現(xiàn)問題發(fā)生,then 啟動三層系統(tǒng)判斷下層元素、本層悖論點以及上層解決方案。我的理解是:一旦發(fā)現(xiàn)問題或陷入情緒,就得啟用三層系統(tǒng),看是否在悖論層,然后思考系統(tǒng)中是誰有問題?元素、關(guān)系還是功能?然后升維到更大的系統(tǒng)去解決問題。


三層系統(tǒng),用來做摘錄

今日問題:

請使用三層系統(tǒng)的方式,按照套路分析一個自己遇到的問題,并嘗試著找到問題發(fā)生的關(guān)鍵原因以及解決方案。如果依然解決不了的話,那給出你要解決問題的相關(guān)思路。

答:我想打造自己的自媒體產(chǎn)品,就想利用寫作來推廣,但之前的寫作來看,效果并不好。那么,這個問題就是:我如何寫好自媒體的產(chǎn)品文章?問題的原因是我沒有認(rèn)真分析自媒體寫作套路和背后的心理機制,沒有從客戶角度出發(fā)來寫作,都在寫作自嗨的文章,這其實就是在悖論層,因為我和客戶的需求產(chǎn)生了悖論。所以,我想的是到更大的系統(tǒng)去思考,想的解決方案是首先明白自己想要吸引哪種類型的受眾?他們的需求是什么?講什么樣的故事、怎樣講故事他們才愛聽,然后再找到這類文章的心理表征刻意練習(xí),在獲得一定成功之后來寫產(chǎn)品文章就能取得效果。

第31天:永澄:遵循這條規(guī)則寫文章,讓他人對你的好感翻倍

#觀察永澄50天-31天#今天老大談寫文章的規(guī)律。我對此把重要的內(nèi)容先摘錄出來:文字有大小、序號有結(jié)構(gòu)。有效的內(nèi)容、清晰的結(jié)構(gòu)、適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。有效成長是必須基于約束的。有四點操作建議:

Point1:請使用Markdown寫作。

Point2:老老實實遵守Markdwon的規(guī)則!

Point3:標(biāo)題的序號要符合規(guī)范。

Point4:學(xué)一點點結(jié)構(gòu)化的能力就夠了。

我對有效的內(nèi)容、清晰的結(jié)構(gòu)、適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)這三點感觸最深。因為之前自己做了接近十年的網(wǎng)頁排版,而我所掌握的精髓就在于此。其實就在這三方面努力,一定就能成為好的網(wǎng)頁設(shè)計師。

今日問題:

你有沒有在哪個細(xì)節(jié)點上會對自己特別高標(biāo)準(zhǔn)要求,并因此而受到意外驚喜?如果有,請講講這個標(biāo)準(zhǔn)是什么吧。如果沒有,接下來,你準(zhǔn)備將哪件事情的標(biāo)準(zhǔn)提起來,并且像我一樣寫下來呢?

答:以前在網(wǎng)頁細(xì)節(jié)方面會對自己有特別高的標(biāo)準(zhǔn)要求。舉例來說,一個專題網(wǎng)頁的題圖,我會死磕到網(wǎng)頁上的logo距離兩側(cè)的邊距具體是多少。所以,我之前做的專題網(wǎng)頁,整體來說質(zhì)量還挺高。但我今天反思,發(fā)現(xiàn)自己在思維導(dǎo)圖上,并未嚴(yán)格要求自己。所以,決定思維導(dǎo)圖方面的標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格要求自己執(zhí)行。接下來,就把規(guī)范打印出來,每次畫了圖一條一條的對應(yīng)。接下來,就是自媒體寫作。到了現(xiàn)在這個年齡,還不死磕自己,確實就只能放棄自己了。

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