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金秋時(shí)節(jié),在北京最美的季節(jié)里,來自全國各地的碩、博新生在他們夢想的藝術(shù)殿堂,開啟自己的藝術(shù)人生。面對(duì)這些滿懷藝術(shù)理想,對(duì)未來充滿希冀的年輕的中央美院人,院長范迪安在開學(xué)伊始為研究生新同學(xué)上了生動(dòng)的第一課。 一、首屆學(xué)生第一課 今年5月,中央美術(shù)學(xué)院研究生院正式掛牌成立。這次入學(xué)的462名碩、博士研究生和藝術(shù)碩士生成為美院研究生院成立后的第一屆學(xué)生。 范迪安首先介紹了中央美術(shù)學(xué)院在全國美術(shù)院校率先組建、成立研究生院的目的,就是為了強(qiáng)化高端人才培養(yǎng)意識(shí),提高高端人才培養(yǎng)水平,建立高端人才培養(yǎng)機(jī)制。研究生教學(xué)要立足于中國美術(shù)的時(shí)代任務(wù),瞄準(zhǔn)社會(huì)發(fā)展特別是國家急需和重大學(xué)術(shù)課題,形成系統(tǒng)性、前瞻性、創(chuàng)新型的教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)一步推動(dòng)各學(xué)科教學(xué)資源的打通、整合與共享,培養(yǎng)具有跨界學(xué)習(xí)與創(chuàng)研能力的高端藝術(shù)人才。 范迪安結(jié)合美院研究生教育歷程、自身求學(xué)經(jīng)歷以及作為研究生導(dǎo)師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講述了中央美院研究生教育教學(xué)傳統(tǒng)。在中國美術(shù)教育的研究生教學(xué)中,中央美術(shù)學(xué)院一直發(fā)揮引領(lǐng)作用。建國初期,老一代藝術(shù)家們就以勇于開拓,勇于承擔(dān)的精神,通過研究生教學(xué)進(jìn)行美術(shù)教育正規(guī)化的探索與建設(shè)。改革開放之后,中央美院率先恢復(fù)了研究生教學(xué),以新的人文情懷和銳氣,大膽突破,帶來了更多藝術(shù)創(chuàng)作上的自由與創(chuàng)新。時(shí)至今日,中央美術(shù)學(xué)院都始終堅(jiān)持著嚴(yán)格、嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)傳統(tǒng),努力謀求我們的人才、作品能夠引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)氣。 二、作為研究生導(dǎo)師,范院長提出了研究生要掌握的五種學(xué)習(xí)方法 一是要有課題意識(shí),找尋自己的研究方向。“立題、破題、解題是各位進(jìn)入研究生學(xué)習(xí)幾乎每一天都要想的問題”。 二是將自己置入生活。既要借助信息技術(shù)了解我們身處的社會(huì)與世界,更要“突破漫天信息的干擾,穿越圖像的迷城”,真正走進(jìn)生活,感受現(xiàn)實(shí),沉入現(xiàn)場,在中國社會(huì)的歷史巨變中獲得精神能量,在生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)中謀求藝術(shù)語言、形態(tài)、風(fēng)格的創(chuàng)新。 三是做好學(xué)術(shù)史的研究。無論理論研究還是創(chuàng)作實(shí)踐,要研究一個(gè)命題,都要先梳理前人已經(jīng)取得的成果和建樹的圖式,分析還留有多少余地空白,從而論有所據(jù),畫不同眾,要把學(xué)術(shù)史的研究作為研究生學(xué)習(xí)的基本要求與規(guī)范。 四是聚焦方法論。在研究方法上謀求突破。 五是堅(jiān)持研討,教學(xué)相長。師生間要經(jīng)常就一個(gè)命題、一種現(xiàn)象、一段時(shí)間內(nèi)存在的問題進(jìn)行深度的研討交流,勇于質(zhì)疑與辨析,進(jìn)而在思想層面建立起高遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)理想。 范迪安以對(duì)“究天人之際、通古今之變”這句名言的理解提示大家:古今相承是時(shí)間維度,其特點(diǎn)在于“變”,要以寬闊的視野研究“變”的規(guī)律,重在抓住變,思考變,達(dá)到會(huì)通的境界,從而形成自己的知識(shí)系統(tǒng);天人之別是空間維度,其關(guān)鍵在于“際”,也就是人與世界交會(huì)、重疊、跨越的邊緣地帶,這是新知識(shí)、新風(fēng)格、新語言的滋生地。要不斷去理解客體世界,掌握主客體世界的關(guān)系,以“究”的精神去探險(xiǎn),去尋求未“究”字感悟?qū)W問之道,從而在碩、博士三年學(xué)習(xí)之后,在藝術(shù)創(chuàng)作和研究上“成一家之言”。 ——2016年8月31日于中央美術(shù)學(xué)院北區(qū)禮堂 特別說明: |
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