作為一名從教多年的教師，接觸過(guò)很多學(xué)生，發(fā)現(xiàn)記單詞對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一件困難的事。很多家長(zhǎng)在和我交流孩子學(xué)習(xí)上的事情的，也經(jīng)常和我說(shuō)，孩子記單詞比較困難，要么記得快，忘得更快，要么半天也記不了幾個(gè)單詞，總之沒(méi)有效率。這主要是沒(méi)有掌握高效的記單詞的方法，只要掌握了方法絕對(duì)能達(dá)到事半功倍的效果。

針對(duì)小學(xué)生，根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我總結(jié)出一些比較有效的幾單詞的方法。

方法一：?jiǎn)卧~分類記憶法。

小學(xué)英語(yǔ)課本中表示類別的單詞較多，記憶時(shí)通過(guò)分類比較，歸納整理，把所學(xué)內(nèi)容“梳成辮子”，使零亂的知識(shí)系統(tǒng)化，以突出其聯(lián)系性、條理性、完整性，印象會(huì)特別深，如數(shù)字、動(dòng)詞、食物、人體部位、星期、月份、動(dòng)物、衣服、家具電器、顏色、學(xué)習(xí)用品、交通工具、代詞、形容詞等，如動(dòng)物：cat，dog，bird，fish，等。

方法二：同義詞記憶法。

在復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)歸納詞義相近的詞，記憶會(huì)特別牢固，不易出錯(cuò)，如hear—listen;look—watch—see;desk—table等。

方法三：反義詞記憶法。

歸納意義相反的單詞，會(huì)提高記憶單詞的效率，如long—short，tall—short，dirty—clean等。

之前為了培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子邊學(xué)邊玩兒，在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，所以嘗試將一些單詞融入到中文句子中，組成類似于三字經(jīng)的短句，幫助孩子們記憶單詞，結(jié)果效果出奇的好。同學(xué)們?cè)诤芏痰臅r(shí)間就記住了單詞的意思和拼寫。

最近新學(xué)期開(kāi)學(xué)，很多家長(zhǎng)在和我交流的時(shí)候都希望我能多分享一些學(xué)習(xí)資料，所以今天將這份資料分享給大家，有需要的科收藏一下，打印出來(lái)，給孩子看看，背一背，一定會(huì)有所幫助。

另外，我專注于中小學(xué)教育，如果大家還有其他關(guān)于孩子學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，或是需要各年級(jí)暑假學(xué)習(xí)資料的，都可以在微信搜索欄上輸入 “563050130” 來(lái)找我，和我交流溝通。