一般家長在家里對孩子進(jìn)行行為指導(dǎo)和批評教育都是隨心所欲的：孩子放學(xué)不專心做作業(yè)，而是直奔電視機(jī)或電腦，家長就開始進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育……這是一種教育的誤區(qū)，不能有效地解決孩子的問題。

　　教育與監(jiān)護(hù)孩子雖然是父母的權(quán)利，但并不意味著父母可以隨時(shí)隨地、隨心所欲地批評孩子。有些時(shí)間，父母不應(yīng)該批評教育孩子。

　　1、早上出門時(shí)

　　一日之計(jì)在于晨，父母要幫助孩子懷著愉快的心情迎接新的一天。父母應(yīng)該溫馨地與孩子道別，而不是讓孩子從早上開始就受氣。

　　2、一起吃飯時(shí)

　　很多父母平時(shí)不抽時(shí)間陪孩子，只有吃飯時(shí)專心面對孩子，看到孩子有什么問題，或者突然想到孩子有什么問題，就開始教育孩子。這樣做會影響孩子的食欲，破壞本來寧靜的家庭時(shí)光，可能會讓孩子覺得和父母吃飯是一件痛苦的事情。

　　3、父母脾氣變壞時(shí)

　　父母脾氣已經(jīng)很壞時(shí)，很容易一張嘴就罵人，結(jié)果不僅傷了孩子，也損害了自己做父母的慈愛形象。這種時(shí)候，一定要息怒，等自己心平氣和后再開口。

　　4、發(fā)生直接沖突時(shí)

　　孩子說好晚上8點(diǎn)回來，結(jié)果10點(diǎn)才回來。父母早已窩了一肚子火，這時(shí)如果開口，必然發(fā)生直接的沖突。倒不如把事情壓后，等第二天再聽孩子解釋。而且，父母如果表現(xiàn)了寬容與大度，會讓孩子自覺地意識到自己的錯(cuò)誤。

　　古人對批評教育孩子的時(shí)機(jī)也很講究。明代文學(xué)家、書畫家陳繼儒認(rèn)為“卑幼有過，慎其所以責(zé)讓之者”，以下七種情形不宜批評孩子：

　　?第一，“對眾不責(zé)”，即不要在眾人面前責(zé)備孩子。

　　?第二，“愧悔不責(zé)”，即孩子慚愧后悔時(shí)不責(zé)備他。

　　?第三，“暮夜不責(zé)”，即夜晚不責(zé)備孩子。

　　?第四，“正飲食不責(zé)”，即吃飯時(shí)不責(zé)備孩子。

　　?第五，“正歡慶不責(zé)”，即正在歡慶時(shí)不責(zé)備孩子。

　　?第六，“正悲憂不責(zé)”，即孩子正在憂傷時(shí)不責(zé)備他。

　　?第七，“疾病不責(zé)”，即孩子正在患病時(shí)不責(zé)備他。

　　父母如果能在合適的時(shí)間與合適的地方采用合適的方法教育批評孩子，孩子才更易接受，批評的效果才更好。