在孩子學(xué)習(xí)語文的過程中，我相信很多家長(zhǎng)都知道，語文最重要的就是積累，如果學(xué)習(xí)語文積累不足，那么學(xué)習(xí)將無從談起，在小學(xué)階段孩子都會(huì)接觸到大量的字詞，　詞匯的認(rèn)識(shí)和積累在小學(xué)語文學(xué)習(xí)中有著十分重要的作用，小學(xué)語文學(xué)習(xí)中詞匯量小的學(xué)生，別說語文成績(jī)不好，就連數(shù)學(xué)等其他課程的學(xué)習(xí)也受到很大的影響。

做了十幾年的老師，我班上的很多學(xué)生就是因?yàn)樵谛W(xué)階段，詞語積累不足，上了初中之后越學(xué)越費(fèi)勁，一些簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)難消化，作文沒有素材，閱讀理解不會(huì)組織語言，影響寫作水平。小學(xué)語文教學(xué)中的詞語學(xué)習(xí)，如果不加重視，極易陷入填鴨式的僵化教學(xué)中，久而久之學(xué)生就會(huì)失去學(xué)習(xí)語言的新鮮感，進(jìn)而對(duì)語文的學(xué)習(xí)失去興趣。

經(jīng)常和家長(zhǎng)在微信上探討孩子學(xué)習(xí)方面的問題，昨天有位家長(zhǎng)跟我說，自己孩子就是由于詞語積累的不夠，語文前面的基礎(chǔ)題拿不到幾分，然后閱讀題也經(jīng)常是答非所問，對(duì)題目不能很好的理解，特別是在寫作文的時(shí)候，句子大多都是枯燥無味?？偸遣恢涝撛趺聪鹿P，有時(shí)候簡(jiǎn)單的一句話，只需要幾個(gè)成語就能解決，可是很多的孩子都寫的非常啰嗦。

很多家長(zhǎng)都在微信上問我，老師那怎么才能提高孩子的詞語積累量？快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)呢？我覺得大量的積累成語是個(gè)不錯(cuò)的方法，成語幾乎囊括了我們漢語中所有常用的、不常用的字、詞。真正掌握一個(gè)成語，即應(yīng)對(duì)這個(gè)成語的字音、字形、含意及使用都有一定的了解。如若學(xué)生能如此細(xì)致的去認(rèn)識(shí)每一個(gè)成語，何愁他們的語文基礎(chǔ)不扎實(shí)。

很多家長(zhǎng)都在微信上跟我說希望我能多分享一些語文成語方面的學(xué)習(xí)資料，鑒于很多家長(zhǎng)都在跟我說到這一問題，下面我就結(jié)合我的教育經(jīng)驗(yàn)給大家分享一些成語總結(jié)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?，如果您的孩子在學(xué)習(xí)上有任何問題都可以來問我，我會(huì)結(jié)合您孩子的實(shí)際情況，免費(fèi)為您提供解決辦法，當(dāng)然想要更多學(xué)習(xí)資料的也可以來找我哦！