首先，了解孩子“磨蹭”的原因

有時候，孩子一些行為的背后會有各種各樣的起因，所以，某些情況下，并不是我們?nèi)狈⒆拥膼酆椭腔?，而是缺乏對于孩子的理解，教育?jīng)驗和方法。形成磨蹭問題的原因可能有很多，比如：  

1

天生的“慢性子”

這并不是在給孩子貼標(biāo)簽，某些情況下，我們不得不承認每個人天生的差異性，有些孩子天生就喜歡慢條斯理的生活，這恰恰也是他們的優(yōu)勢所在，正因如此，他們才會擁有專注、有條理、不易沖動等諸多優(yōu)秀的品質(zhì)。   

2

因為貪玩，過于專注某件事情

貪玩也很有可能是一個信號。孩子正玩的盡興，此時讓ta轉(zhuǎn)移注意力去做另外一件事情，孩子難免會用磨蹭的方式來拖延時間，因為ta過于專注的忙于目前的事情。有人說叫了半天孩子趕緊穿衣服出門，結(jié)果就跟沒聽見一樣。很有可能這個時候孩子正專注的忙于他的游戲或想象，真的是因為過于專注而沒有聽見。

3

因為不想做這件事情

有些時候，孩子不想做的事情也會成為“慢吞吞”的原因。生活中，父母們不免能看到這樣的情景：孩子早上不想上幼兒園，于是晚上不想睡覺，不想刷牙，早上不想起床，出門時拖拖拉拉，怎么說都快不起來。你想讓ta去寫作業(yè)，ta會給你找出各種理由在寫作業(yè)之外的各種事物上浪費時間，對于寫作業(yè)這件事情磨磨唧唧。

4

家長的態(tài)度或方式令孩子無法接受

有時候，我們嘮叨、說教、責(zé)備、威脅的態(tài)度容易讓孩子的關(guān)注點從事情本身轉(zhuǎn)移到我們的態(tài)度上來，孩子很容易產(chǎn)生對抗的情緒。所以，有時候大家會看到，家長越著急催促，孩子的動作反而越慢或者仍無改變。 

5

尚未形成獨立自主的能力

孩子的事情被包辦的過多，某些技能沒有得到發(fā)展，因此形成的動作緩慢。  孩子對家長的依賴太大，知道即使自己動作慢，會產(chǎn)生一些不好的后果，但是也總會有爸爸媽媽幫忙想辦法。 

6

生活不夠充實，無精打采提不起興致

這一點很值得我們思考。為什么?磨蹭?成了現(xiàn)在孩子的普遍問題？為什么我們成長的時代這個問題似乎算不上什么？是否是因為現(xiàn)在的孩子在物質(zhì)生活上幾乎沒有什么可以追求或滿足的欲求了？而我們曾經(jīng)因為吃上一個水果罐頭和冰棍都會提起好大的興致，一說起要去買個冰棍也會情不自禁地想要加快自己的速度。

應(yīng)對孩子磨蹭的方法

很多家長都很發(fā)愁，面對孩子的磨蹭該怎么辦?真是拿孩子一點辦法都沒有似的，其實那是你還沒有對癥下藥，掌握方法。下面，兜兜也給出以下建議，爸爸媽媽們可以嘗試哦！   

1

幫助孩子學(xué)會時間管理

孩子做事磨蹭很大程度上是因為他們還沒有時間觀念?？梢愿⒆右黄鹬贫ㄒ粋€簡單的時間表。只需要寫上生活作息的時間，如幾點起床、洗漱、講睡前故事，幾點睡等，不認字的孩子可以用卡通圖畫來表示。

馬來西亞的專家認為：“時間”這個看不見、摸不著的概念，很難通過解釋說明的方式，讓孩子了解到它的意義。因此，家長應(yīng)該通過培養(yǎng)孩子有規(guī)律的生活，從自身做起，將時間概念以非常自然的方式融入日常生活，讓吃飯、睡覺，都變成培養(yǎng)時間觀念的一個環(huán)節(jié)。

對于一些必須在特定時間段做完的事情，可以提前讓孩子做好相應(yīng)的準備。比如早上孩子動作慢，容易上學(xué)遲到，就引導(dǎo)孩子早起一段時間，提前預(yù)留出時間。另外，提前一天裝好書包，準備好要穿的衣服或要帶的東西也是一個良好的時間管理的習(xí)慣。    

對于孩子做事磨蹭，家長采用發(fā)脾氣的辦法是于事無補的，比如有的時候孩子做一件事比較慢，這時如果家長再在一旁火冒三丈，孩子便會越發(fā)不知所措，做事的速度反而變得更慢了。

另外，面對家長發(fā)脾氣、責(zé)備和打罵，孩子的心理感覺一定不好，有時他們就有可能采取不理不睬的態(tài)度，或者干脆故意拖延時間來表示對家長的反抗。所以，生氣也可以用尊重的方式表達出來，不去傷害孩子的情感。即表達感受，說出期望。

如果父母能經(jīng)常對孩子說：“你如果再快一點兒就更出色了”，“你現(xiàn)在比過去有進步了”， “你看你做得多快”，“做得真棒，加油啊”，“真好，現(xiàn)在用不著老提醒你了”，這些真誠的鼓勵是能夠打動孩子的，孩子為了不讓父母失望，下次做事就會有意識地提醒自己快點兒。

當(dāng)孩子做事的速度比以前加快時，父母還可以適當(dāng)?shù)亟o予一些物質(zhì)獎勵，比如帶孩子外出游玩，給孩子買他想要的玩具等等?；蛘?，把孩子節(jié)約出來的時間交給孩子，在孩子較快完成了任務(wù)之后，讓他們用省下來的時間做一些自己感興趣的事情。

此外，多和孩子聊聊快速做好一件事的好處。如告訴孩子，如果你早起的話，我們可以一起去小花園里聽聽小鳥的叫聲，看看螞蟻搬家。而非，如果你起得很晚或起來磨蹭的話……有的時候需要我們換個角度來表達期望，和孩子多探討正向的因素。  

孩子磨蹭會打亂我們大人的時間規(guī)劃，于是，很多家長看到孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，由于害怕孩子上學(xué)遲到而急得不得了，可是孩子卻在一旁依然慢條斯理的，便會忍不住自己動手，替孩子收拾書包或者穿衣服。

但長此以往，孩子不僅不會改掉拖拉的壞習(xí)慣，還會在心里明白，自己動作磨蹭一點沒關(guān)系，到時候媽媽會來幫我的，反正上學(xué)是遲到不了的。所以，要想讓孩子不再磨蹭，父母就必須剔除對他的多余的關(guān)愛，讓孩子遠離對父母的依賴，更不能因為看孩子干得慢，就包辦代替。

有些孩子磨蹭拖拉并非是因為自己不想快速完成一件事情，而是缺乏快速完成某件事情的實踐技能。此時，爸爸媽媽就要多注意觀察孩子，看看他們是被哪個“小環(huán)節(jié)”給攔下了，并教會他們高效做好這個事情的小技巧和基本的技能。

比如早上孩子上學(xué)時間緊，怕孩子拖拉遲到。爸爸媽媽就可以教會孩子——第二天上學(xué)所要做的準備工作，有一部分是可以在晚上睡覺前就可以完成的。但是為了不影響晚上睡覺的時間，孩子洗臉?biāo)⒀赖耐瑫r便可以開始在腦子里來思考第二天上學(xué)要帶的東西，以此來教會孩子通過一些小技能提高效率。

好多孩子有拖拉的壞習(xí)慣，但是并非對待任何事情都是一個態(tài)度。遇到他們喜歡的事情，家長們自然看不到磨蹭的情況發(fā)生。一旦遇到他們不感興趣的事情，他們態(tài)度自然會松懈下來，敷衍現(xiàn)象也時有發(fā)生。遇到這種情況怎么辦呢？爸爸媽媽們多費心制作出個“比賽”小游戲，跟孩子一起比速度，比效率，激發(fā)孩子的興趣，并在過程中多鼓勵，給予適當(dāng)?shù)馁澝?。孩子也會慢慢好起來的哦?/span>