作者：開開（楊開藝重慶市文物保護志愿者）

山城酷暑，組織安排了桐梓的清涼學習活動，我和兜兜欣然報名。臨行前，按國際慣例開始學習各種資料史實，感嘆自己的空白處又添了一筆。兜兜卻在旁邊嘟噥，曾經(jīng)去過的地方都已沒有多大記憶。想來也是遺憾，畢竟，不能指望三歲到七歲的他，有這么多精力放在學習歷史知識上。但是于我們，卻是該珍惜這些時間，努力補充了。

誠然，當你走近被譽為 '高原戰(zhàn)艦'的 '中華民國海軍學校'舊址，當你親手撫摸到抗日期間修建的天門河水電站機組，相信你也能領(lǐng)會到'不學習就要落后，落后就要挨打'這樣簡樸的道理。此時，我們在文物古跡前，與彼處的先輩心血相連。

海校的榮譽凝聚著多少年青人的夢想

即使條件艱苦，亦不忘初心

為國為家，學習的目標與動力至今仍激勵著每一個人

藏在大山深處的水電站，卻是當初有力的武器支援

校徽，默默無言，卻承載著太多的自豪與驕傲

至今仍能運轉(zhuǎn)的發(fā)電機，凸顯出這個活文物的珍貴

當然，學習的過程有時難免枯燥難免覺得漫長難以堅持，幸虧我們有良師益友為伴。昔日海校學生苦中作樂，有各國軍官當指路明燈。桐梓人民艱辛修路辦校，有周西成先生做堅實后盾。如今，更是三人同行為我?guī)煟宦方詫W問。身處這樣濃郁的學習氛圍，我更要倍加努力了。

來自英法各國的教官培養(yǎng)出了強大的海軍學員

無數(shù)塊石碑都記錄了周先生付出的汗水與決心

老街群，文保隊，也是我們學習進步的大課堂

值得尊敬的申主任，傳承著歷史的前行人

亦師亦友的行者老師，教授我記錄歷史的美麗

負重前行的登山人，傳遞著百折不回的正能量

然而，我們不能只顧自己前行。所謂前人栽樹 后人乘涼，我們今天享受到的福利與照顧，勢必應(yīng)該傳承到下一代的手中。文物遺跡長存，教育手法常新。有感于冰鍋提出的讓文物保護理念走進校園，有助于讓孩子們再次領(lǐng)略歷史文化的風采，我愿意，做一個種樹的園丁，呵護著心中的大樹郁郁蔥蔥成長。特此廣告，一起參加文保宣講的培訓活動吧，讓更多孩子分享我們學習的成果，感受我們學習的快樂時光。

一代更比一代強，文保之路越走越寬廣

行走的風景

學習新技能，更容易讓下一代產(chǎn)生興趣

希望這些小鮮肉，未來也是文保的參天大樹

重慶老街

以保護歷史文化建筑，關(guān)注古鎮(zhèn)、古村落為己任

致力于向社會大眾宣傳、推廣相關(guān)資訊

我們

關(guān)注重慶的每一處歷史遺跡

關(guān)注重慶的每一條老街小巷

我們

關(guān)注政府對重慶歷史文化遺跡和文物古建筑的態(tài)度

我們：是重慶文物保護志愿者服務(wù)隊

我們：聚集在志愿者服務(wù)隊的正黃旗下

重慶

因為有你有我而自豪！