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博士老爸不得了!用思維框架圖,小學(xué)女兒作文6年次次拿滿(mǎn)分!

 llvsh 2017-08-28

作文作為語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的一部分,可以說(shuō)是占據(jù)了語(yǔ)文的半壁江山,不僅考察了同學(xué)們的文采,而且還考察了同學(xué)們的一個(gè)綜合素質(zhì)。對(duì)于,同學(xué)們來(lái)說(shuō),作文也是為頭痛的一部分,許多同學(xué)對(duì)于寫(xiě)作也都是一頭霧水,常常是一提筆就空白,寫(xiě)出來(lái)的文章也更是記流水賬,可見(jiàn)這樣的文章又如何能打動(dòng)閱卷老師的心呢?

其實(shí),對(duì)于寫(xiě)作文這塊,許多孩子都存在兩個(gè)問(wèn)題,一個(gè)是知識(shí)積累不足,二個(gè)是自身的文學(xué)素養(yǎng)問(wèn)題,關(guān)于知識(shí)不足,就是沒(méi)有一個(gè)大的詞庫(kù),所以,往往寫(xiě)出來(lái)的文章也都是流水賬,東拼西湊的。而關(guān)于文學(xué)素養(yǎng)這一塊,就在于我們平時(shí)看的書(shū)籍及文章,有多少是可以轉(zhuǎn)化成自己的東西的。所以,要想孩子寫(xiě)好作文,那么,這兩點(diǎn)是我們必須要做到的。

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但是想要做到這兩點(diǎn),對(duì)于許多孩子來(lái)講也不是件容易的事,因此,在私下也總是有家長(zhǎng)問(wèn)我,有好好的方法和技巧的,清楚的讓孩子明白怎么去具體的操作,希望老師可以分享出來(lái),用以輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)用。

鑒于許多家長(zhǎng)都有這樣的一個(gè)問(wèn)題,今天,我就為大家分享一位博士爸爸教給女兒的寫(xiě)作方法,相信對(duì)你孩子的作文會(huì)有很大的 幫助,家長(zhǎng)不妨為孩子收藏起來(lái),借鑒一下。

此外,如果家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)或者教育上有其他的疑問(wèn),那么,可通過(guò)文末方式找老師。

第一部分:寫(xiě)景狀物類(lèi)作文

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孩子在構(gòu)思時(shí),畫(huà)了這樣的思維導(dǎo)圖

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第二部分:記事敘事類(lèi)作文

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具體方法如下圖:

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第三部分:想象作文

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