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跟攝影師學(xué)習(xí)如何拍攝人物和肖像(二)

 我心0依舊 2017-08-21

    年輕女人的眼睛是這幅照片的主要焦點(diǎn),并且攝影師讓照片的其余部分變模糊。她的面部表情豐富自然。很明顯,這位攝影師在拍攝她的方式上花了很多心思。要捕捉一個(gè)人的精髓,必須設(shè)法展現(xiàn)人特有的品質(zhì)。此外,學(xué)習(xí)評價(jià)拍攝對象以獲得最好的視覺沖擊力也很重要。這樣照片會(huì)更令人滿意,因?yàn)榘聪驴扉T后,照片會(huì)反映出拍攝者所看到的照片。這還有助于形成自己的拍攝風(fēng)格。如果知道如何描繪拍攝對象以及如何展示品質(zhì),那么觀賞者看照片時(shí),照片會(huì)有更大的感染力。

跟攝影師學(xué)習(xí)如何拍攝人物和肖像(二)

攝影師注釋:

    “Nicole是我的妹妹,我經(jīng)常拍攝她。我喜歡拍攝她的臉和她藍(lán)色的大眼睛。我使用了室內(nèi)的自然光線,這讓我清晰地捕捉到眼睛以及她臉上柔和的陰影?!?/p>

技術(shù)數(shù)據(jù):

·佳能350D;

·佳能EF 85mm鏡頭;

·相機(jī)設(shè)置為1/500s,f/1.8;

·ISO 400

    許多正式的全家福是父母和孩子們站在一起的肖像,很少展示人物的個(gè)性。但相對而言,這個(gè)家庭看起來像是在相機(jī)前玩得很愉快。無論是以正式還是非正式的方式拍攝一群人,應(yīng)該用一種動(dòng)態(tài)的方式安排他們的位置。讓一些家庭成員坐著、跪著或站在更高的地方可以獲得更美觀的視覺變化。他們頭部的位置應(yīng)該是交錯(cuò)圖案或三角形設(shè)計(jì),而不是整齊地排成一行,否則會(huì)顯得僵硬且不活潑。

跟攝影師學(xué)習(xí)如何拍攝人物和肖像(二)

攝影師注釋:

“這是Kari和她的兩個(gè)孩子。她背上的男孩是Jordan,正在上高中,后面伸手扶著的是Brett。這家人玩得很開心,而且他們互動(dòng)得很好。這完全是一個(gè)沒有事先安排的時(shí)刻,而且我喜歡抓拍自然的肖像。Jorden突然跳到了Kari的背上,而Brett正好站在那里助他一臂之力。他們問我應(yīng)該站在哪里,我說只要他們像一個(gè)家庭那樣互動(dòng),這樣可以捕捉他們作為一個(gè)家庭的真實(shí)關(guān)系。我讓他們帶上喜歡的音樂CD,然后一起進(jìn)入拍攝狀態(tài)。這是他們最喜歡的照片?!?/p>

技術(shù)數(shù)據(jù):

·佳能EOS 10D;

·佳能EF 17-40mm L變焦鏡頭;

·相機(jī)設(shè)置為1/60s,f/10;

·ISO 100;

·兩個(gè)帶有柔光箱的Britek PS-300H工 y作室閃光燈,為獲得高調(diào)照明,使用一個(gè)Britek傘燈讓背景曝光過度

    人物照片可以傳達(dá)很多信息。反復(fù)觀察同一張照片,可以發(fā)現(xiàn)一些新的含義。作為攝影師,照片可以是同觀眾交流信息的方式。無論拍攝對象是公司管理人員還是附近的孩子,相機(jī)都是一種工具,用于傳達(dá)所拍攝的人在自己眼中的感覺。這幅裁剪非常緊湊的照片強(qiáng)調(diào)了孩子非常直率的凝視。而且從攝影師的角度看是在回味往日的情懷。

跟攝影師學(xué)習(xí)如何拍攝人物和肖像(二)



攝影師注釋:
 
    “Devon是我侄子的一張肖像,它是我名為‘臉’的肖像系列的一部分。從早期的人物素描開始,我就喜歡人的面部,并轉(zhuǎn)向攝影以捕捉在繪畫中總想獲得的真實(shí)性。該肖像系列突出了臉,并進(jìn)行仔細(xì)裁剪以顯示眼睛、鼻子和嘴,臉的這3個(gè)部分與人的個(gè)性關(guān)系最密切。選擇Devon是因?yàn)樗瓷先ナ痔煺婧桶察o,還有他臉上美麗的雀斑圖案。11歲的他長得和他父親很像。我感覺我是在回憶過去。”

技術(shù)數(shù)據(jù):

·佳能EOS 1D Mark II;

·佳能EF 70-200mm EF變焦鏡頭,相機(jī)設(shè)置為 y200mm;1/125s,f/8;

·ISO 50;

·直接在頭頂呈45°角放一個(gè)Broncolor Softlight 反光板并讓光線散射     要拍攝成功的照片,必須事先考慮構(gòu)圖:在畫面何處放置拍攝對象,要包含的其他元素,以及是縱向還是橫向拍攝照片。傳統(tǒng)的肖像通常是垂直拍攝,無論他們是全身照片還特寫。但是,這位攝影師選擇寬幅的橫向拍攝,并將拍攝對象放在畫面最右側(cè)。與將拍攝對象放在正中間相比,偏離中間位置放置拍攝對象的照片更有感染力。此外,填充閃光的使用很好地突現(xiàn)了人臉。沒有填充閃光,人物很可能被呈現(xiàn)為輪廓。

跟攝影師學(xué)習(xí)如何拍攝人物和肖像(二)

攝影師注釋:

    “Andy Anderson和我在洛杉磯的同一劇組。去年末,我為他拍攝了一些頭部照片。拍攝那天,我惟一可用的是我的第一臺(tái)相機(jī)(也是幸運(yùn)的一臺(tái)):最簡陋的富士S5100。拍攝這幅照片時(shí),幾乎到了日落時(shí)分,有大量的溫暖光線。他深情的眼睛散發(fā)出一種憂郁的感覺,我的小相機(jī)很好地捕捉到了這種感覺。”

技術(shù)數(shù)據(jù):

·富士 S5100便攜式數(shù)碼相機(jī);

·內(nèi)置Fujinon變焦鏡頭,設(shè)置為57mm;ND 濾鏡

·相機(jī)設(shè)置為1/80s,f/3.1;

·ISO 100;

·自然光線和相機(jī)內(nèi)置閃光設(shè)備的填充閃光     不必總是在照片中描繪微笑和快樂的人。有時(shí)可能想要捕捉一種情緒,例如這位攝影師捕捉的小女孩郁郁寡歡、悲哀的神情。要在照片中表現(xiàn)人物的情緒,首先要識別最能展現(xiàn)拍攝對象感覺的視覺元素,以及觀眾看到照片時(shí)的感受。這可能是一個(gè)面部表情或身體姿勢。記住,情緒是一種個(gè)人感覺,而且在某種程度上可以由觀眾對照片的解讀來決定。無論照片讓人產(chǎn)生的是什么感覺(可能是悲傷、高興或生氣),通常我們自己的個(gè)人解讀會(huì)增強(qiáng)這種感覺。

跟攝影師學(xué)習(xí)如何拍攝人物和肖像(二)

攝影師注釋:

    “Aiko是日本人和菲律賓人的混血兒,她是我的外甥女。我的妻子在我們家(其中有我的工作室)照看她弟弟??吹紸iko有點(diǎn)無聊時(shí),我問她是否愿意做我的模特,讓我實(shí)驗(yàn)在不使用閃光燈的情況下進(jìn)行拍照。她同意了,那天我拍了大約有10張照片。第二天她來時(shí)穿了一件漂亮衣服,我又拍了更多照片。為了表達(dá)我的謝意,我給了姐夫兩張8×10的照片。這幅照片后來就一直掛在他們墻上?!?br>
技術(shù)數(shù)據(jù):

·佳能EOS 20D;

·佳能EF 70-200mm f/2.8L變焦鏡頭, 相機(jī)設(shè)置為200mm

·1/125s,f/2.8;

·ISO 200;

·窗口光線和反射拍攝對象陰影面光線的反光板

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書  名  數(shù)碼攝影工坊——佳作解析(彩印)
叢 書 名  數(shù)碼攝影工坊
標(biāo)準(zhǔn)書號  ISBN 978-7-115-20543-8/TB
作  者  [美]Lynne Eodice 著
譯  者  侯曉敏 張波
定  價(jià)  59.00 元

人物和肖像攝影


內(nèi)容提要

  拍攝出色的照片是需要?jiǎng)?chuàng)意的。通過欣賞其他攝影師的佳作并研讀專業(yè)攝影師對該作品的評論,無疑對激發(fā)創(chuàng)意大有益處。本書中的照片類型豐富,拍攝題材從風(fēng)光到旅游、從生態(tài)到人像。每位攝影師都分享了如何產(chǎn)生想法并拍攝出色照片的故事。書中還介紹了照片的拍攝參數(shù)以及拍攝所用的器材,可幫助您了解照片如此出色的原因。

目 錄

第1章  風(fēng)光和旅行攝影  1
第2章  動(dòng)物攝影  41
第3章  人物和肖像攝影  61
第4章  動(dòng)態(tài)、體育運(yùn)動(dòng)和動(dòng)作攝影  111
第5章  夜晚和弱光攝影  129
第6章  建筑和城市攝影  151
第7章  植物攝影  181
第8章  微距和近距攝影  205
第9章  靜物攝影  229
第10章  人體攝影  243

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