|
摘要：學(xué)唱英文歌曲的關(guān)鍵之處就是要掌握好英語中的連讀和不完全爆破現(xiàn)象。學(xué)習(xí)者需要掌握英語語音學(xué)中關(guān)于連讀的一些規(guī)律，了解不完全爆破的一些情形，在學(xué)唱英文歌曲的實踐中不斷提高認識。英語語音學(xué)理論和筆者在教學(xué)實踐中總結(jié)出的一些技巧可以為學(xué)習(xí)者學(xué)唱英文歌曲提供一些建議。 關(guān)鍵詞：英文歌曲；連讀；不完全爆破 中圖分類號：H31文獻標(biāo)識碼：A文章編號：1009-0118（2013）01-0371-02 學(xué)唱英文歌曲在大學(xué)生中已成為一種時尚，越來越多的大學(xué)生想學(xué)唱英文歌曲，而且唱好英文歌曲也漸漸成為大學(xué)生們對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，要唱好英文歌曲就需要掌握英語語音中的連讀和不完全爆破現(xiàn)象。筆者通過調(diào)查和查閱資料發(fā)現(xiàn)能從英語專業(yè)的角度為年輕的英文歌曲愛好者們提出指導(dǎo)性建議的文獻和資料并不多，筆者根據(jù)受訪者提出的一些困惑，從英語語音學(xué)的角度歸納提出了一些建議。 一、英語或英文歌曲中的連讀 連讀是指在談話，尤其是自然地語流中，句中或短語中相接鄰的詞之間的連接。換句話說，英語的話語規(guī)律是把同一意群中的重讀與非重讀單詞連在一起說，詞與詞之間的過渡自然而不存在間斷。所以我們聽英語話語時聽到的意群常常是一個詞的結(jié)尾直接連到緊隨的詞的開頭。連讀是英語口語中非常普遍的語音現(xiàn)象常見的連讀（linking）規(guī)律有： ?。ㄒ唬┹o音和輔音連讀：在同一個意群里，如果前面的一個單詞以輔音結(jié)尾的，而后面一個單詞又是以輔音開頭的，那么這兩個單詞在下面的情況下可以連讀。 1、爆破音與爆破音如果前面的一個單詞是以爆破輔音（p，b，t，d，k，g）結(jié)尾的，而后面一個單詞又是以爆破輔音開頭的，那么可以運用不完全爆破（incomplete plosion）的發(fā)音方式連讀這兩個詞。e.g.，stop-talking，deep-quiet，get-better，beg-pardon，take-care，sit-down.這在英文歌曲中也有表現(xiàn)。 eg.I fell right through the cracks，now I’m trying to get-back.—Jason Mraz《I’m Yours》 2、輔音與鼻音：如果前面的一個單詞是以爆破輔音結(jié)尾的，而后面的一個單詞又是以鼻音/m/，/n/開頭的，那么可以運用鼻爆破的發(fā)音方法連讀這兩個詞。e.g.deep-mine ，at-most ，not-mine ，good-night ，at-noon ，talk-nonsense. eg.I’m holding on your rope，got me ten feet off the ground…—Timbaland《Apologize》 ?。ǘ┹o音和元音連讀：如果前一個單詞是以輔音結(jié)尾的，而后面的一個單詞又是以元音開頭的，那么這兩個單詞可以直接連讀。stand-up ，come-in ，take-off ，keep-on ，not-at-all.這種情況在英文歌曲中的例子是最為多見的，如果這部分唱不好的話，就會造成慢拍、搶拍的現(xiàn)象。eg.What-about today？—Chris Daughtry《What About Now》 二、“不完全爆破” “不完全爆破”為“incomplete plosion”指的是有爆破音的某些階段，但并不完成爆破的全過程，是不夠完善、不夠完全的爆破。通俗一點講，在場英文歌時或朗讀句子某些單詞時，爆破音/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/在一定情況下不必爆破出來，就是說氣流不必沖破阻礙，而只是發(fā)音器官在口腔中形成阻礙，稍作停頓后馬上過渡到后面的音，這種現(xiàn)象叫不完全爆破。下面了一些主要的不完全爆破現(xiàn)象： （一）爆破音+爆破音/p，b，t，d，k，g/e.g.stop-talking，that-girl，cheap-books. eg.Get-down； Get down； And move it all around—Back Street Boys.-《Get Down》 ?。ǘ┍埔?鼻輔音/m ，n/e.g.good-morning ，I don’t-know.eg.I will never say never（I will fight）I will fight till forever（make it right） And never say never.—Justin Bieber《Never Say Never》 以上不完全爆破的基本規(guī)律是：1、當(dāng)以爆破音/p，b，t ，d ，k ，g/結(jié)尾的的單詞與爆破音開頭的單詞相遇時，前一個單詞的爆破音/p，b，t ，d ，k ，g/不完全爆破出來（不完全讀出來）或發(fā)音較為輕微；2、當(dāng)以爆破音結(jié)尾的單詞與鼻音/m ，n/相遇時，和上面的情況一樣，以爆破音結(jié)尾的單詞中的/p，b，t ，d ，k ，g/不完全爆破出來或發(fā)音較為輕微。 ?。ㄈ┍埔?摩擦音/f，v，θ，，s，z，/爆破音在摩擦音前，一般來說并不是完全失爆，而是部分爆破，即是爆破音發(fā)的輕而弱。e.g.，an old-friend ，a dark-valley ，the night-thing ，now and-then ，a fog-signal ，a big-zoo ，a good-show. 對于初學(xué)者來說，學(xué)唱一首英文歌曲時，要多聽，還要不斷地模仿原唱，然后再對照歌詞看是否其中有連讀和不完全爆破現(xiàn)象，將它們重點標(biāo)記，反復(fù)聆聽標(biāo)記詞匯的發(fā)音和唱法，通過不斷練習(xí)，達到熟能生巧的境界。仔細揣摩歌曲所要表達的意境和主題，詳細了解歌曲創(chuàng)作的相關(guān)背景，也有助于我們唱出英文歌曲的原汁原味。 參考文獻： [1]紀(jì)玉華，肖曉燕.英語朗讀藝術(shù)入門[M].廈門：廈門大學(xué)出版社，1999. [2]許天福，孫琳.英語語音系統(tǒng)練習(xí)[M].上海：上海翻譯出版公司，1986. [3]鐘啟泉.外語教育展望[D].上海：華東師范大學(xué)，2001. [4]黃和斌.外語教學(xué)理論與實踐[M].南京：譯林出版社，2001. |
|
|
