小男孩‘自慰网亚洲一区二区,亚洲一级在线播放毛片,亚洲中文字幕av每天更新,黄aⅴ永久免费无码,91成人午夜在线精品,色网站免费在线观看,亚洲欧洲wwwww在线观看

分享

從二類文到一類文再到作文大賽一等獎!好神奇的修改過程啊!

 華教數(shù)媒一小兵 2020-11-02

內(nèi)容來自一堂作文課公眾號

學(xué)會堅強

江蘇省淮安市新安小學(xué)五(10)班趙思晨

陶行知曾經(jīng)說過:“生活即教育,社會即學(xué)校?!笔堑?,社會是一所學(xué)校,生活是我們的良師。在怒火中燃燒時,我們學(xué)會了忍耐;在看到別人犯錯時,我們學(xué)會了理解;在受挫折時,我們學(xué)會了堅強……

記得在上小學(xué)一年級時,媽媽幫我報了個軍訓(xùn)夏令營。和我一起去的,還有我的同班同學(xué)—孫婕雅。

軍訓(xùn)夏令營十分嚴(yán)格,每天我們都會累得腰酸背痛腿抽筋,每天一回到宿舍,總會怨聲載道,整個宿舍到處都充斥著大大的“哀”字。

這天下午,我們?nèi)⒓痈呖张蕩r。一聽到這個項目我就害怕了,我可是一直都有恐高癥的。輪到我了,我望著那一面墻,心中如同五味瓶被打翻了,酸甜苦辣全部涌上心頭,我深吸一口氣,在心底默默地告訴自已:“你要堅強,也就這么點兒高,你一定行的,加油!”然后,我睜大眼睛,用手抓著巖壁,一點一點地往上爬……。

爬著爬著,我往下一看,媽呀!這么高!掉下去怎么辦?我雙手緊緊地抓著巖壁上的石頭。上去吧?我害怕;下去吧?我也害怕;聽教練的,松手,然后把我拉下去,我更害怕。就在這進退兩難的情況中,我的眼淚不爭氣地涌了出來,“叭嗒叭嗒”地不斷往下掉。后來,教練實在沒有辦法,才上去將我抱了下來。

下來之后,剛覺得內(nèi)心松了一口氣,可是大家卻都涌到我身邊說我膽小,我不服氣地說:“上面那么高,難道你們每個人都能上去嗎?”“當(dāng)然,看我的,膽小鬼。”我一看,竟然是平時看上去柔柔弱弱的孫婕雅。難怪同學(xué)們都說我,我的眼淚又一次涌了出來,頭低得再也抬不起來。連孫婕雅是怎么上去的又怎么下來的都沒有勇氣抬頭看,哎……

天色漸晚,伙伴們一個個都上去過了?;锇閭兊恼?wù)撀?、說笑聲在我耳中都變成了刺耳的尖叫聲和嘲笑聲??粗切﹦P旋的伙伴,我的眼淚又一次涌了出來,心中的堅強與害怕的小人也在決斗,到底要不要再試一次呢?堅強說:“去吧,去吧,就那么點兒高,你的伙伴們能上去,難道你就不行嗎?”害怕卻說:“不行,我真的不行,我有恐高癥,那么高,萬一萬一呢?”我的內(nèi)心在煎熬,左右搖擺,終于,堅強戰(zhàn)勝了害怕,我鼓起勇氣,不帶一絲退路地重新走到訓(xùn)練場,幾乎是用吶喊地聲音對教練說:“我想再試一次,請再給我一次機會?!苯叹毧戳丝次覉砸愕难凵?,點了點頭。

“加油,讓他們知道,我絕不是膽小鬼!”我鼓起勇氣,一步步向上面爬去,天色昏暗,下面更是黑洞洞的一片。我忍住眼淚,一步步向上爬去,“一、二、三……我成功了!”當(dāng)我下來時,伙伴們都不約而同地給我鼓起掌來,這時伙伴們的談?wù)撀?、說笑聲在我聽來是那么地動聽與悅耳。不爭氣的眼淚又一次涌了出來,我成功啦!成功啦!

就是這一次,讓我學(xué)會了堅強,并嘗到了久違的成功的喜悅!

文中部分修改過程

①充斥原是寫著(充斥著一個個,寫著只是體現(xiàn)在面部表情方面,而充斥的范圍更廣,再加上一個個更能體現(xiàn)出數(shù)量大,每個人都有這樣的感受。

咸,既然是五味就應(yīng)該寫出五種情況。

③一步步改成一步一步。一步一步給人的感覺比一步步緩慢,同時也刻畫出攀巖的艱難,從而為突出作者克服困難、堅持取得勝利打下伏筆。

將逗號改為省略號是因為逗號表示短暫停頓,省略號卻能省略之后的很多步,甚至是無數(shù)步,更切合實際。

⑤增加了“久違的”一詞。加上這個詞更能表達(dá)出對作者而言,此次成功的不容易、難能可貴。寫出了攀巖過程的艱難,其實要做好任何意見事都是不容易的,與主題堅持也緊緊地扣在了一起。

老師最初給的修改意見表

努力定有回報!

改出來的一等獎作文!

得分點

1. 切題,內(nèi)容較具體,感情真實,選材新穎,主題明確。

2. 作文思路清楚,有條理,語句通順,結(jié)構(gòu)完整。
3. 語言準(zhǔn)確,標(biāo)點使用比較正確,幾乎無錯別字,能適當(dāng)引用名言警句,語言積累較為豐富。

4. 作文引入和結(jié)尾簡潔、到位且緊扣主題。

5. 適當(dāng)?shù)剡\用了修辭手法,心里活動的描寫對突出主題也起到了巨大的作用。

失分點

1. 個別句子仍存在語病。比如:五味只寫了酸甜苦辣四種,凱旋本就有勝利歸來的意思,不能再用勝利凱旋了。

2. 對中段事件的描寫還不夠細(xì)致、具體,給人留下的印象也會大打折扣。

3. 作文雖然語言基本準(zhǔn)確,但好詞佳句和修辭的使用還應(yīng)加強。

4. 段落分得有點散亂,不能給讀者留下更深的印象。

5. 句中字詞的推敲和最終選擇還有待加強,部分詞語表達(dá)上還不是很到位。

針對失分點給出修改的意見(讓學(xué)生知道如何修改)

1. 在寫作時,注意語言的組織、運用,避免常用語病的出現(xiàn)。

2. 平日多嘗試練筆和寫讀書筆記,更多地去注意細(xì)節(jié)描寫和具體的寫法,這樣會讓讀者印象深刻,而且能更大限度地為主題服務(wù)。

3. 平時多注意積累好詞佳句,在寫文章的時候多使用好詞佳句及適當(dāng)?shù)男揶o手法,那樣你的文章就會更有可讀性,更上檔次。

4. 作文中段應(yīng)有層次,從第一次和第二次方面去講述,這樣條理也就更清楚了,也能讓讀者更快更牢地把握課文結(jié)構(gòu)和框架。

5. 在寫作時,注意語言的組織、錘煉和推敲。寫好后快速自讀,檢查錯別字和常用語病。

本文得分(滿分:30分)

27

評點教師:李錦才

——end——

    轉(zhuǎn)藏 分享 獻花(0

    0條評論

    發(fā)表

    請遵守用戶 評論公約

    類似文章 更多