漢字作為小學(xué)生學(xué)習(xí)的主要對象，在識字的過程中，很多孩子會遇上一些他們認(rèn)為比較復(fù)雜的字詞，或許這些在家長嚴(yán)重看起來比較簡單，可是對孩子來說，多音字、形近字對她們來說都是相對復(fù)雜的，特別容易混淆。

很多家長也反映，孩子在做這類題目的時候總是要翻書，不然就是查資料，不然就不會做題。這主要還是因為孩子平時積累的知識太少了，加上一些基礎(chǔ)知識沒有掌握好，所以導(dǎo)致在做題的時候容易混淆，不知道該怎么做。

在小學(xué)語文的教學(xué)中，多音字一直作為一個重難點，我一直強調(diào)要靈活教學(xué)，注重方法，不能死記硬背。但是班上還是有很多同學(xué)在這一板塊上丟分，所以我想出了一份辦法，把小學(xué)語文所有多音字用一句話總結(jié)，孩子在這一塊居然再也沒錯過。