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來自: 快樂音符123 > 《展演臺(tái)》
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提高學(xué)生成績(jī)之我見
提高學(xué)生成績(jī)之我見。顯然,高考的指揮棒變不了,素質(zhì)教育的核心必然是學(xué)生的成績(jī)。當(dāng)然教師們惋惜的是干擾太多,學(xué)生成績(jī)畢竟還是受到了影響。有教研員提出,教師要善于把握每個(gè)章節(jié)的考點(diǎn),覺得很有...
教師上課制度
教師上課制度 金榜教育教師培訓(xùn)必讀 金榜教育教師上課制度 一、嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃上好輔導(dǎo)課,幫助學(xué)生通過輔導(dǎo)學(xué)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容。二、把握輔導(dǎo)教育的特點(diǎn),...
工欲善其事,必先利其器——學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)
課前預(yù)習(xí)一遍,能知道自己的知識(shí)缺陷,及時(shí)補(bǔ)救,掃除學(xué)習(xí)新知識(shí)的障礙,加強(qiáng)新舊知識(shí)間的融會(huì)貫通,有利于知識(shí)的系統(tǒng)化,加深對(duì)新知識(shí)的理解。通過預(yù)習(xí),可大致知道學(xué)習(xí)內(nèi)容,容易跟上教師的講課進(jìn)度...
第二課堂管理制度
第二課堂管理制度。建設(shè)一支穩(wěn)定的輔導(dǎo)員隊(duì)伍是開展好“第二課堂”教學(xué)的重要條件,輔導(dǎo)員應(yīng)由事業(yè)心強(qiáng),具有一定專業(yè)知識(shí)和技能的教師擔(dān)任。學(xué)校在制訂學(xué)年(學(xué)期)工作計(jì)劃時(shí),應(yīng)把“第二課堂”教學(xué)納...
英語(yǔ)教學(xué)反思
英語(yǔ)教學(xué)反思,我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行提高英語(yǔ)課堂質(zhì)量:尤其是在復(fù)習(xí)課堂上適當(dāng)?shù)厥褂枚嗝襟w手段,不但可以活躍課堂,更能提高學(xué)生的參與面,短、頻、快的大容量課堂節(jié)奏能有效的吸引并集中學(xué)生...
2015高效課堂活動(dòng)方案
2015年打造高效課堂活動(dòng)方案?;疽螅阂笕w教師理解教材、吃透教材、活用教材。在此基礎(chǔ)上,能夠細(xì)讀當(dāng)前所教年級(jí)教材,吃透教材在整個(gè)學(xué)科中的地位、作用,能夠?qū)滩倪M(jìn)行靈活的加工處理,能夠...
希朗少兒英語(yǔ):心理輔導(dǎo)設(shè)計(jì)贏得家長(zhǎng)的一致稱贊
希朗少兒英語(yǔ):心理輔導(dǎo)設(shè)計(jì)贏得家長(zhǎng)的一致稱贊近年來,少年兒童中出現(xiàn)的問題越來越多,使教育工作者和家長(zhǎng)們感到不安。希朗少兒英語(yǔ)的負(fù)...
學(xué)用系列|巧用英知學(xué)校版,實(shí)現(xiàn)暑假作業(yè)有效輔導(dǎo)與檢測(cè)
學(xué)用系列|巧用英知學(xué)校版,實(shí)現(xiàn)暑假作業(yè)有效輔導(dǎo)與檢測(cè)眾所周知,學(xué)校備課教研活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)在共享教學(xué)資源,幫助教師有效進(jìn)行備課、...
濟(jì)南市骨干心理教師團(tuán)體輔導(dǎo)培訓(xùn)初級(jí)班順利舉辦
本次培訓(xùn)由兩位全省首批心理正高級(jí)教師——青島五十.濟(jì)南市骨干心理教師團(tuán)體輔導(dǎo)培訓(xùn)初級(jí)班順利舉辦 濟(jì)南心語(yǔ) 11月1日 2019年10月28日至10月30日,濟(jì)南市骨干心理教師團(tuán)體輔導(dǎo)培訓(xùn)第一期初級(jí)班在章丘四...
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