如我國(guó)一代美術(shù)教育家徐悲鴻先生，他就出身貧寒，6歲時(shí)跟著父親讀四書(shū)五經(jīng)，9歲起正式從父習(xí)畫(huà)。后來(lái)，他結(jié)識(shí)了維新派領(lǐng)袖康有為，在其影響下確立了自己的創(chuàng)作思路。中國(guó)近代地質(zhì)學(xué)奠基人李四光先生，他15歲便在武昌讀高等小學(xué)堂時(shí)學(xué)業(yè)出眾，被選派日本留學(xué)，后又赴英國(guó)伯明翰大學(xué)。林語(yǔ)堂8歲時(shí)偷偷寫(xiě)了一部教科書(shū)，一頁(yè)是課文，一頁(yè)是插圖，被發(fā)現(xiàn)。不久所有兄弟姐妹都會(huì)背了：“人自高，終必?cái)?；恃?zhàn)爭(zhēng)，靠弓矢；而不知，他又強(qiáng)；他人力，千百倍?！?梁?jiǎn)⒊?歲時(shí)，塾師出對(duì)：“東籬客嘗陶潛菊”，他立刻對(duì)以“南國(guó)人思召伯棠”。華羅庚19歲時(shí)，便寫(xiě)出批評(píng)大學(xué)教授的論文《蘇家駒之代數(shù)的五次方程式解法不能成立之理由》，而當(dāng)時(shí)他僅有初中學(xué)歷。上述諸位先生、大家，都是少年便有所成，究其原因與其所接受的人格獨(dú)立、思想自由、教育多元、唯才是舉的教育方式，有密不可分的關(guān)系。

這恰恰是《環(huán)地福分類字課圖說(shuō)》所要的目標(biāo)：即學(xué)生在初?。葱W(xué)一年級(jí)到三年級(jí)）畢業(yè)后，就能根據(jù)自身喜好，從事各行各業(yè)，有安身立命之本事。這時(shí)的新式教科書(shū)與清代以前為了選拔官吏而進(jìn)行培養(yǎng)的教育方式，有了天壤之別。

三年后，這本激進(jìn)的教育著作終因其所宣揚(yáng)的自由、平等、自立、重商，讓民眾在整套小小的教科書(shū)熏陶之下，有了追求自己權(quán)利的意識(shí)，從而掀起了更為深刻而更具影響力的社會(huì)、文化改革，直接觸動(dòng)了清末腐朽體系中最為敏感的神經(jīng)，給浙江孝豐知縣即本書(shū)編者趙金壽（“留心教育，頗以‘開(kāi)風(fēng)氣’為己任”）一個(gè)“莫須有”的罪名，將其所主辦的環(huán)地福書(shū)局查辦，《環(huán)地福分類字課圖說(shuō)》更是首當(dāng)其沖，一體查禁的禁令不僅讓這部引領(lǐng)時(shí)代的課本走向了毀滅的邊緣，一時(shí)間，舉國(guó)上下，人人自危：凡是藏有本書(shū)者，均有可能因此而招致牢獄之災(zāi)，因此這部與《澄衷蒙學(xué)堂字課圖說(shuō)》比肩的文字經(jīng)典書(shū)在清朝政府的運(yùn)作之下，毀于一旦。

然而，想要掩蓋的歷史，終究是掩蓋不住的。天網(wǎng)恢恢，百余年后，我們慶幸地發(fā)現(xiàn)這套歷經(jīng)滄桑巨變的教科書(shū)，已大多被撕去封面（恐當(dāng)時(shí)開(kāi)明份子，不得已而為之），蟲(chóng)蛀嚴(yán)重（藏書(shū)環(huán)境惡劣所致，很多古籍藏至今日仍舊完好是因?yàn)榭梢酝L(fēng)、見(jiàn)光，而本書(shū)概因先人冒險(xiǎn)所藏，后人發(fā)現(xiàn)得很晚，導(dǎo)致已有蟲(chóng)蛀），但風(fēng)采依舊，中華文明錚錚鐵骨仍是打斷了骨頭，卻連著筋！

《環(huán)地福分類字課圖說(shuō)》是由晚清名士趙金壽組織編纂、儲(chǔ)丙鶉審校的一套漢字教科書(shū)，成書(shū)于清光緒二十八年，全全書(shū)共八卷，文字涵蓋寶物、器皿、花鳥(niǎo)、動(dòng)物、建筑、紡織、衣飾、姓氏、人事、兵器、算學(xué)、地理等世間萬(wàn)象，共收錄兩千七百三十三個(gè)漢字，以及八百六十八幅繪畫(huà)配圖，大者半框，小者半框六幅，采用“六宮格”，使圖文合參、學(xué)養(yǎng)并重，解讀了每個(gè)字背后的來(lái)源典故、文化背景、思想意識(shí)，注重中國(guó)傳統(tǒng)啟蒙教育方式，同時(shí)引入了西方的科學(xué)知識(shí)。不僅講解了字形、讀音和字義，還更深層。

《環(huán)地福分類字課圖說(shuō)》保留著中國(guó)人最優(yōu)秀的認(rèn)字傳統(tǒng)以及時(shí)人對(duì)外面先進(jìn)知識(shí)的渴求。

《環(huán)地福分類字課圖說(shuō)》中的“環(huán)地福”，是取自當(dāng)時(shí)上海地區(qū)民營(yíng)書(shū)局的代表——環(huán)地福書(shū)局，它的創(chuàng)辦人就是本書(shū)的編者趙金壽。趙金壽是光緒年間同進(jìn)士出身，與劉樹(shù)屏、惲毓鼎等先進(jìn)文人為友，卻因?yàn)檫@本“開(kāi)明之作”被人誣告丟官。

而本書(shū)的審校儲(chǔ)丙鶉的人生更是一個(gè)傳奇。

儲(chǔ)丙鶉，字星遠(yuǎn)，原名儲(chǔ)桂山，字馨遠(yuǎn)，號(hào)格致散人。少時(shí)就讀于主張以近代科學(xué)為教育的上海格致書(shū)院，在天文史地、詞章算術(shù)甚至富強(qiáng)治術(shù)、國(guó)際現(xiàn)勢(shì)等方面均名列前茅，曾至少獲得過(guò)各種考課征文獎(jiǎng)項(xiàng)46次，且多列高等，是為一時(shí)俊杰。后入讀南洋公學(xué)特班，受教于蔡元培，同期學(xué)習(xí)的還有謝無(wú)量、黃炎培、邵力子、李叔同、馬一浮等社會(huì)名流、棟梁之才。

多年的學(xué)習(xí)，讓儲(chǔ)丙鶉練就了一顆敢于批判的心。他曾撰文說(shuō)到“西學(xué)格致諸門，必須兼通淺近算理，非謂算學(xué)精通即可以該格致諸學(xué)。”還指出近世老師宿儒因迫于時(shí)勢(shì)不得不學(xué)西學(xué)，卻又掩耳盜鈴，認(rèn)為“西學(xué)實(shí)本于算學(xué)，算學(xué)實(shí)本于中國(guó)”，于是言西學(xué)者“皆以算學(xué)為急務(wù)，一若天文地質(zhì)電光化氣，以及制造諸學(xué)，皆由此出焉”。文字之尖銳，實(shí)非當(dāng)時(shí)國(guó)人所能接受，亦不受朝廷喜歡。

幾位文人苦于國(guó)人崇洋媚外、棄漢文國(guó)粹于不顧，決心從識(shí)字開(kāi)始啟發(fā)民智，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)的漢文經(jīng)典，介紹世界各國(guó)形式、前沿科技，試圖將世界引向中國(guó)。

他們對(duì)中國(guó)文字源頭進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，以圖文解字，收錄內(nèi)容廣泛，解讀入微。不經(jīng)意間，這群大師編制的《環(huán)地福分類字課圖說(shuō)》成了一部“開(kāi)眼看世界”的文化百科全書(shū)。

光緒三十一年本書(shū)遭禁，但禁的了書(shū)禁不了人們對(duì)外面的世界的好奇。然而即便如此，將這套書(shū)的存世量也極其稀少，品相完好者更是極為稀缺，就目前資料所知，全本的《環(huán)地福分類字課圖說(shuō)》浩劫過(guò)后，當(dāng)時(shí)的“一版一次”石印版，全國(guó)僅存一套。

《環(huán)地福分類字課圖說(shuō)》

（全八卷）

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本套書(shū)為《環(huán)地福分類字課圖說(shuō)》的線裝修復(fù)版，唯一存世的全套善本，一個(gè)多世紀(jì)以后重見(jiàn)天日。

歷經(jīng)一個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨侵襲，原版古籍蟲(chóng)蛀缺損現(xiàn)象嚴(yán)重，出版方經(jīng)過(guò)比對(duì)多個(gè)遺留殘本，歷經(jīng)長(zhǎng)達(dá)一年半的對(duì)比修復(fù)，終于還原本來(lái)面目。

【第一卷】涵蓋天地日月、時(shí)辰歷法、疆域輿圖等方面共計(jì)213個(gè)漢字。仰望星空，俯察大地，胸懷凌云壯志。

【第二卷】收錄山川河岳、古建房舍、君臣名姓等方面共計(jì)380個(gè)漢字。走近自然，知曉社稷，感悟千里河山。

【第三卷】包含禮制人倫、珍寶器具、武備刑罰等方面共計(jì)410個(gè)漢字。熟悉典制，修身齊家，兼濟(jì)文武張弛。

【第四卷】匯集血脈筋骨、服飾紡織、裝飾器具等方面共計(jì)317個(gè)漢字。細(xì)究人體，裝飾美化，傳承人文記憶。

【第五卷】涵蓋格致數(shù)算、農(nóng)事勞作、飛禽走獸等方面共計(jì)309個(gè)漢字。師夷長(zhǎng)技，范示群倫，掌握領(lǐng)先科技。

【第六卷】收錄花卉樹(shù)木、瓜果蔬菜、魚(yú)蝦昆蟲(chóng)等方面共計(jì)309個(gè)漢字。辨識(shí)花草，品嘗果蔬，了解自然萬(wàn)物。

【第七卷】包含疾病喪葬、言辭話語(yǔ)、人事物性等方面共計(jì)382個(gè)漢字。嬉笑怒罵，自得其樂(lè)，勘破生老病死。

【第八卷】匯集日常生活、喜怒憂思、語(yǔ)氣助詞等方面共計(jì)413個(gè)漢字。誠(chéng)意正心，噓寒問(wèn)暖，通曉處世哲學(xué)。

隨書(shū)附贈(zèng)新式檢字手冊(cè)，識(shí)字百科兼?zhèn)渥值涔δ?，方便閱讀檢索。

這套《環(huán)地福分類字課圖說(shuō)》，好讀易懂，適合各個(gè)年齡段的讀者閱讀。這套巨著，不僅僅是一部孩童識(shí)字字典，一部可靠實(shí)用的百科全書(shū)，還是締結(jié)人類命運(yùn)共同體的紐帶，它將賦予讀者一個(gè)清新、剛健的世界觀，哺育出高貴、純樸、自然的人來(lái)。

經(jīng)典之作重現(xiàn)當(dāng)年風(fēng)采，是中華文化的幸事，更是現(xiàn)代讀者的福音。