21世紀，人工智能時代已經(jīng)到來。

一些技術呈現(xiàn)指數(shù)級的增長，極大地提高生產(chǎn)效率的同時，也讓人產(chǎn)生前所未有的危機感：

能否在充滿變數(shù)的未來立于不敗之地，取決于你是否兼?zhèn)鋵I(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)。

日本管理學家大前研一預言：專家的時代已經(jīng)到來。

這里所指的專家，是指那些不僅具備專業(yè)知識和技能，而且擁有獨立思考的能力和真正解決問題的能力的人。

專業(yè)，將拉開一流人才與普通人之間的差距，讓你變得不可替代。

02

專家這個詞，在今天好像有點被玩壞了。

《華爾街時報》揶揄道：專家是指那種知道123種戀愛方法，卻根本不認識任何女人的人。事實上，大眾一般對他們態(tài)度冷淡。

大前研一在《專業(yè)主義》一書里表達了對真正的“專家”的看法：

真正的專家都是終身學習者，會從基礎知識開始進行系統(tǒng)學習，親身實踐，對新事物反復消化。

這樣，無論前提條件發(fā)生多大的變化，都能夠認清深層變化的本質(zhì)，比別人發(fā)揮出更大的能力。

而另一方面，盡管專業(yè)主義得到了一定的認可，但真正踐行的人卻少之又少。

大前研一指出，專業(yè)主義的人士必然具備以下四種能力：

這也是我們未來所應具備的核心能力。

大前研一指出：任何人都可以成為專家，因為這個過程是可以訓練的。

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我們所處的時代，是一個大數(shù)據(jù)的時代，眼睛看不到的無形活動將成為主流。

先見能力，就是能夠看清眼睛看不到的事物的能力。

任何人都能預見的事業(yè)發(fā)展空間是很小的，只有對“看不見的新大陸”有所預見，才能夠確保立于不敗之地。

有人說，世界上有三種人。第一種，先知先覺，能夠創(chuàng)造機會；第二種，善于抓住機會；第三種，既不能創(chuàng)造機會也不能把握機會。

只有具備先見能力，才有可能成為前面兩種人。

那么，如何培養(yǎng)這種能力呢？

①養(yǎng)成對常識提出質(zhì)疑的習慣，轉(zhuǎn)變“順從”的傳統(tǒng)思維，摒棄先例。

那些已經(jīng)得到確證的知識，只能證明這個領域已經(jīng)被無數(shù)人造訪過，毫無商機可言；

②保持好奇心，提高抗壓力。只有具備享受變化與失敗的素質(zhì)，以及從容的氣魄，才能成為“打破規(guī)則者”。

沒有經(jīng)歷過失敗的人生，是危險的。

③偏執(zhí)狂的危機感：英特爾傳奇CEO安迪·格魯夫說過：“只有偏執(zhí)狂才能生存?！?/span>

偏執(zhí)是指：首先，要對你選擇的事業(yè)有超乎常人的執(zhí)著；其次，要有居安思危的意識，具備超強的直覺和洞察力。

04

在生存的競爭中，如果只有先見能力，能看到某個領域未來的發(fā)展趨勢，而沒有付諸行動，也就只能是一場虛無的空想。

構(gòu)思能力，正是通過思考和構(gòu)思，將先見能力運用到現(xiàn)實中的一種能力。

讓機會變?yōu)楝F(xiàn)實，包含兩層意思：

①最快的速度和最佳的方式，技術更新?lián)Q代的速度遠遠超出預想，事業(yè)環(huán)境充滿不確定性。

而把握變化的速度與規(guī)模，能以最少的時間把預見到的未來轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實。

如此，才能降低風險，避免剛面世就被淘汰的命運。

②視成功為過去時，用新的規(guī)則去辦事，而不是沿用現(xiàn)有模式。隨時準備重新審視或放棄自己的構(gòu)思，才能確保做出正確決策。

面對瞬息萬變的機遇，不迷戀原有的產(chǎn)業(yè)基礎。與其試圖將原有的和新出現(xiàn)的事物聯(lián)系起來，不如把重心放在核心業(yè)務上。

在培養(yǎng)構(gòu)思能力的過程中，需要注意：

①勇于自我否定，在任何時代，最大的敵人都是自己。

要想在“看不見的新大陸”獲得成功，必須深刻洞察新舊兩塊大陸之間的聯(lián)系，并進行徹底的自我否定，敢于放棄自己好不容易積累起來的東西。

②追求深度，把事業(yè)的核心限定在一定的范圍內(nèi)，全力向縱深發(fā)展，這樣即使別人想模仿也無從下手。

05

日本麥當勞的首任領導者藤田先生曾經(jīng)說過，“討論是通向最佳道路的途徑之一”。

這種討論的能力，正是公司永葆活力，事業(yè)發(fā)展與繁榮的基礎。

當我們看不清前進的道路與成功的模式時，為了找到最佳方法，我們就需要反復討論。

但是，要注意避免缺乏事實基礎且不符合邏輯的意見、以保持和諧關系為目的的發(fā)言以及隨聲附和的態(tài)度，因為這背后體現(xiàn)的是彼此信任的缺乏，也只會阻礙公司發(fā)展。

培養(yǎng)討論的能力，首先需要提高邏輯思考和交流的能力，因為邏輯是全球唯一的通用語。其次以事實為依據(jù)建立假說，再對假說進行驗證。

討論的過程，通常由提問開始，提出的問題要符合邏輯以及有明確的目的。

進而圍繞這個問題展開討論。這個過程特別強調(diào)“傾聽”與“說服”的能力。

傾聽自不必說，而說服能力，要求有效地展示出作為發(fā)言根據(jù)的事實，“守”住自己不受到攻擊，再攻“破”對方邏輯的薄弱之處。

記住，反駁的目的是為了加深相互之間的理解。有兩種方法：論證型反駁，駁倒支撐對方主張的論據(jù)；主張型反駁，提出與對方相反的主張。

最后通過討論，提出全新的構(gòu)想。

值得注意的是，你要明白，你真正想改變的是什么，以及為此需要動搖什么人的意志。

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一切事物都是由各種復雜的因素縱橫交錯構(gòu)成的，包含互相矛盾的事物，或者說，需要同時解決兩方面的問題。而這些是僅依靠邏輯所無法認清的。

因此，如今需要的不是把問題分解并還原為諸多因素的能力，而是一種俯瞰全局思考的能力。

①要培養(yǎng)適應矛盾的能力，需要放棄尋求唯一的答案的想法，在“假說→驗證→結(jié)論→實行”的過程中，找到問題的關鍵所在，并從多個角度把握分析。

②充分結(jié)合邏輯思考和直覺思維，以事實為依據(jù)提出問題，廣泛探索答案的可能性。

在這幾個能力中，適應矛盾的能力無疑處在更高的層次。因為事物的復雜性和多變性，需要人在矛盾中尋求真理，通過全局思考進行解決。

圣雄甘地曾說：在這個世界上，你必須成為你希望看到的改變。

作者：葫蘆僧，人生如逆旅，我亦是行人。