| 諸葛亮的《誡子書》,是千古家書名篇,“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,是他對(duì)兒子的諄諄告誡。大概是因?yàn)檫@篇家書太有名了,以致人們一提到諸葛亮的家書,立刻就想到《誡子書》。 其實(shí),除此之外,諸葛亮還有一封《誡外甥書》,也是家書中的名篇。下面就讓我們一起來學(xué)習(xí)一番: 
 諸葛亮“靜以修身,儉以養(yǎng)德” 夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)。 慕先賢,絕情欲,棄疑滯,使庶幾之志,揭然有所存,惻然有所感。 忍屈伸,去細(xì)碎,廣咨問,除嫌吝,雖有淹留,何損于美趣,何患于不濟(jì)。 若志不強(qiáng)毅,意不慷慨,徒碌碌滯于俗,默默束于情,永竄伏于凡庸,不免于下流矣! 一個(gè)人應(yīng)當(dāng)樹立高遠(yuǎn)的志向。 追慕先賢,節(jié)制情欲,舍棄障礙,使希圣希賢的高遠(yuǎn)志向,在自己身上高舉朗現(xiàn),內(nèi)心震動(dòng)而心領(lǐng)神會(huì)。 要能屈能伸,去掉瑣碎雜事的糾纏,廣泛地向他人請(qǐng)教,根除嫌隙與吝嗇,這樣即使因挫折而滯留不前,又何損于自己高尚的情趣,又何必?fù)?dān)心事業(yè)不會(huì)成功。 如果志向不剛強(qiáng)堅(jiān)毅,意氣不慷慨激揚(yáng),只能碌碌無為地被世俗牽滯,默默無聞地被情欲束縛,永遠(yuǎn)混雜在平庸的人群中,不免淪落到人生的下流。 
 《誡外甥書》的人生教誨 開宗明義——“志當(dāng)存高遠(yuǎn)” 《誡子書》闡述了“修身學(xué)習(xí)”的重要性,而本篇《誡外甥書》則強(qiáng)調(diào)了“立志做人”的重要性。 本書開宗明義指出“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,做人應(yīng)當(dāng)樹立高遠(yuǎn)的志向。只有胸懷高遠(yuǎn)的志向,才不會(huì)甘于下流,安于平庸。 曾國藩也說:“有志斷不甘為下流?!庇兄鞠?,人生就有追求;有高遠(yuǎn)的志向,人生就會(huì)不斷向上流攀登,又怎會(huì)甘于下流! 
 志當(dāng)存高遠(yuǎn) 如何立志——“慕先賢,絕情欲,棄疑滯” 如何立志,諸葛亮提出了以下三點(diǎn): “慕先賢”:即追慕先賢。見賢思齊,以古圣先賢為榜樣。 “絕情欲”:即節(jié)制欲望。多欲則多求,無欲則剛。 “棄疑滯”:即舍棄障礙。學(xué)會(huì)做減法,舍棄阻礙向上的東西。 做到了這三點(diǎn),就能使高遠(yuǎn)的志向“揭然有所存,惻然有所感”,在自己心中高舉朗現(xiàn),引起深深的震撼。 
 慕先賢,絕情欲,棄疑滯 如何實(shí)現(xiàn)志向——“忍屈伸,去細(xì)碎,廣咨問,除嫌吝” 立志之后,還得通過各種措施實(shí)現(xiàn)志向。諸葛亮指出,要實(shí)現(xiàn)志向,必須做到以下四點(diǎn): “忍屈伸”:即能屈能伸。逆境時(shí)以退為進(jìn),順境時(shí)順勢而為。 “去細(xì)碎”:即去掉瑣碎雜事的糾纏。不糾纏于瑣屑,而致力于廣大。 “廣咨問”:即廣泛地向他人請(qǐng)教。剛愎自用終自困,不恥下問為大智。 “除嫌吝”:即根除嫌隙與吝嗇。嫌隙致人仇怨,吝嗇使人疏遠(yuǎn)。 做到了這四點(diǎn),即使因挫折而暫時(shí)停滯不前,也無損于自己高尚的情趣,也不必?fù)?dān)心事業(yè)不會(huì)成功。 
 忍屈伸,去細(xì)碎,廣咨問,除嫌吝 反面論述——“竄伏于凡庸,不免于下流” 家書最后,諸葛亮又從反面進(jìn)行了論述,指出如果志向不剛強(qiáng)堅(jiān)毅,意氣不慷慨激昂,就只能碌碌無為地被世俗牽滯,默默無聞地被情欲束縛,“永竄伏于凡庸,不免于下流矣!”永遠(yuǎn)混雜在平庸的人群中,不免淪落到人生的下流。 
 竄伏于凡庸,不免于下流 這封家書與《誡子書》一樣,言簡意賅而又意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。   全書圍繞立志而展開,開門見山就提出“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的主旨,但并沒有進(jìn)行空洞地說教,而是提供了可資借鑒的立志方法,即“慕先賢,絕情欲,棄疑滯”,以及實(shí)現(xiàn)志向的具體措施,即“忍屈伸,去細(xì)碎,廣咨問,除嫌吝”,在此基礎(chǔ)上,又從反面論述了“志不強(qiáng)毅,意不慷慨”所導(dǎo)致的“竄伏于凡庸,不免于下流”的后果,強(qiáng)化了“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的主旨。這對(duì)青年人如何立志以及如何實(shí)現(xiàn)志向具有重要的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。 | 
|  |