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讀書|羅貫中《三國演義》(下)

 Ruby_鐘 2017-07-21
讀書|149.何為“魏”?何為“蜀”?何為“吳”?直至?xí)x朝,吾亦未明了。吾曉然,若深入,如墜萬丈深淵幾個(gè)世紀(jì)后的黑洞。乘藍(lán)胖子之時(shí)空穿梭機(jī)也未能了然。

亦悄然的停留在趙文卓之趙子龍之畫上,浮于表層。

《出師表》乃曾課堂上于課本之上。先生立學(xué)堂之上講解其之乎者也?!爸T葛孔明”亦刻入腦海。怎奈記憶差及歷史課堂未曾記錄一話。《三國演義》,重回學(xué)堂。搖頭晃腦,之乎者也。

話分兩頭。重翻記憶。唯有耳熟能詳之人之事之物。未曾有其人其事其物。關(guān)羽亡。張飛逝。趙云亡??酌魇?。此時(shí)乃曉其由。黯然神傷。臥龍升天之時(shí),吾眼中之“三國”已結(jié)。

“扶不起的劉阿斗”“樂不思蜀”之話才揪源頭。曹操有煮酒論英雄。吾有飯食之上論阿斗。三五人。話說劉阿斗。一說其聰明。一說其墮落。“此間樂,不思蜀也”就此展開話卷。上下五千年,論不休也。

晉國起了。三國成史記。戰(zhàn)戰(zhàn)和和。分分戰(zhàn)戰(zhàn)。終被晉國收入囊中。也好。有孔明保蜀民周全。吳國百姓得以解脫。動則血流成河焚山毀石。靜則提頭來見挖心剜骨的分裂,暫得風(fēng)清云靜。亦是百姓之福。吾亦得以明目靜心。心懷感恩!

 
 

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