相信很多人都開了公眾號，但卻遲遲未動筆，不知道寫什么，不知道怎么寫，還擔(dān)心寫出來沒人看，那么請移步這里!

到底寫什么

公眾號寫作更多的是為了跟讀者建立連接。作者與讀者的關(guān)系是內(nèi)容生產(chǎn)者與內(nèi)容消費者的關(guān)系，那么讀者愿意消費什么內(nèi)容就決定作者的生產(chǎn)內(nèi)容。

人們閱讀是為了獲取知識，通常將知識分為四類：事實性的、概念性的、程序性的和元認知性的。事實性知識是指獨立、特定的知識內(nèi)容，比如專有名詞。概念性知識相對于事實性知識要復(fù)雜、更有組織性，比如理論、模型、結(jié)構(gòu)的知識。這兩類知識都是指有關(guān)什么的知識。

程序性知識指如何去做，包括技能方法的知識，比如如何制作PPT、學(xué)會游泳有哪些技巧。元認知知識是指個體認知方面的知識，包括策略、任務(wù)場景、自我認知的知識。元認知知識不僅是具體的方法和技巧，更關(guān)心自己的認知深度，是一種底層規(guī)律。

比如我將自己的公眾號寫作定位為從程序性和元認知知識上生產(chǎn)內(nèi)容，那么如何生產(chǎn)？

認知升級：道上精進

如果自身認知達不到，何談生產(chǎn)認知內(nèi)容，寫作之道根本就在于不斷提升自身的認知，提高自己的邏輯思維能力。如何提升，提供兩個方法。

一是向外求

向高人求教，比如行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，如果沒有條件當面請教，可以看他們的視頻、傳記，看看他們在哪些觀點上比前人有所突破，哪些只是新瓶裝舊酒，哪些問題他們有更好的解決方案，他們從哪些角度來看待問題。如果一開始不能理解，就先去嘗試，一邊嘗試一邊學(xué)習(xí)。

閱讀，去找自己不明白但重要的問題的相關(guān)書籍或文章，把時間花在重要的基本概念、有啟發(fā)的觀點和自己沒想明白的問題上。如果有充裕的時間務(wù)必要記錄。

二是向內(nèi)求

提高認知不是積累的知識越多越好，而是不斷重構(gòu)自己認識世界的方式，反思就是一種很好的方法。

在生活中反思，經(jīng)常問自己五個問題：遇到了什么問題？為什么會出現(xiàn)這些問題？如何解決這個問題？自己的心理表現(xiàn)是如何發(fā)展的？有什么收獲和啟示？可以總結(jié)出一般性經(jīng)驗嗎？將自己的反思記錄在冊。

通過這兩種方法，不斷升級自己的認知。

套路：術(shù)上打磨

技術(shù)上分塊來打磨，只要套路得法，必定效果顯著。

標題

標題要引入注目，下圖是我從新榜上收集的2017年5月31日各個領(lǐng)域的10w 標題，研究這些標題就會發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)能引入注目的標題都具有懸念、沖突和爭議性特點。仔細揣摩就能get到套路。

選題

人類有四個永恒的痛點：事業(yè)上的激進與保守、生活上的穩(wěn)定與冒險、認知成長的前與后、能力與平臺。

人類的需求歸為：生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求、自我實現(xiàn)需求（馬斯洛需求理論）。

越能觸及到讀者的痛點，越能觸及到底層需求，越能引起共鳴。這就為寫作選題提供了大的方向。

內(nèi)容

內(nèi)容上，很多人會出現(xiàn)一個很大的問題：沒靈感、寫不出來、寫不順暢，提供兩個小方法。

第一是收集素材。比如閱讀思考、與人交談、得到某些特殊經(jīng)歷后的觸動，以及上文的從他人借鑒和反思都是很好的素材來源。養(yǎng)成一個好習(xí)慣，每當有靈感時，第一時間記錄下來。

第二是先定內(nèi)容框架，再補充細節(jié)。

常用框架有三種，第一種是程序性框架，適用于程序型知識，按照時間或執(zhí)行步驟順序往下寫，第一步做什么，第二步做什么，第三四五步做什么。比如《手把手教你學(xué)游泳》就可以采用順序框架。第二種是陳述式框架，用于描述事實、概念性知識，通過對某件事或物進行全方位、多角度的陳述性描述。第三種是問題式框架，套路是從分析讀者痛點入手，給讀者設(shè)問，引發(fā)思考，然后逐步展開，提出有效的解決方法，讀者讀完后會有一種豁然開朗的認同感與共鳴。

本文就屬于問題式框架，為什么要進行公眾號寫作，寫什么內(nèi)容，如何寫作，提出具體方法和行動。

包裝

有了好的標題、選題、內(nèi)容還不行，還需要包裝，讓讀者看起來舒服，即我們說的排版，可以借鑒大V們用的排版樣式。

定位好寫作內(nèi)容，從道上精進，在術(shù)上打磨，一定能與公眾號寫作死磕到底！