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你覺(jué)得對(duì)一個(gè)人最高的評(píng)價(jià)是什么? 聰明?能力強(qiáng)?執(zhí)行力強(qiáng)?NO,NO,NO,對(duì)一個(gè)人最高的評(píng)價(jià)往往是三個(gè)字“有思路”。思路這個(gè)詞經(jīng)常出現(xiàn)在每天晚上的央視新聞聯(lián)播中,像什么“工作推進(jìn)思路”,“調(diào)整工作思路”,類(lèi)似這樣的字眼經(jīng)常出現(xiàn)。
思路就是從A點(diǎn)出發(fā),向目標(biāo)B點(diǎn)進(jìn)發(fā)的路徑。舉個(gè)例子,比如我想考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí),而我目前的水平是剛剛過(guò)英語(yǔ)4級(jí),那么從目前的4級(jí)水平如何達(dá)到專(zhuān)業(yè)8級(jí),就是“思路”。每個(gè)人每個(gè)人對(duì)于同一件事情的思路都是不同的。 ○有的人先坐火車(chē)從A點(diǎn)到C點(diǎn),然后再轉(zhuǎn)車(chē)去B點(diǎn)。 ○有的人選擇直接從飛機(jī)到B點(diǎn)。 ○而有的人從A點(diǎn)先坐輪船到D點(diǎn),然后坐汽車(chē)去B點(diǎn)。 ... 你看,上述3種方法所花費(fèi)的時(shí)間,費(fèi)用和資源都是不相同的,對(duì)于解決從A到B的問(wèn)題就是完全不同的思路。 最快的方式是第二種方式,但是弊端就是花的錢(qián)遠(yuǎn)高于另外兩種;第三種花的錢(qián)最少,卻用的時(shí)間最多,但是在坐船的時(shí)候倒是順便可以看風(fēng)景散散心;第一種方式花的錢(qián)和時(shí)間處于二者之間,坐火車(chē)倒是還算舒服。
“思路”這個(gè)詞常常出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中,作為指導(dǎo)下一步工作的具體戰(zhàn)略部署,是經(jīng)過(guò)對(duì)一件事情的宏觀分析后作出的統(tǒng)籌安排,是通過(guò)對(duì)全局和目標(biāo)的把控作出的最佳實(shí)施路徑安排。 “有思路”就意味著一個(gè)人在掌握某一事件發(fā)展的規(guī)律后作出的戰(zhàn)略性部署,是經(jīng)過(guò)在頭腦中通過(guò)對(duì)各種方法演繹后選出的最適合的發(fā)展途徑。 舉個(gè)例子,比如一個(gè)月后公司要舉辦年會(huì),你帶領(lǐng)的4人小部門(mén)要全權(quán)負(fù)責(zé)這場(chǎng)會(huì)議。而你對(duì)如何推進(jìn)年會(huì)卻“沒(méi)思路”。 于是,事情就會(huì)是這樣的。你接到上級(jí)的指令后,召集了部門(mén)的4個(gè)人,把要負(fù)責(zé)公司年會(huì)的事情給大家宣布了一下,然后就讓大家各自去做了。 一周后,部門(mén)的同事告訴你年會(huì)的主持稿定下來(lái)了,下發(fā)到合作單位的邀請(qǐng)函也設(shè)計(jì)定稿了等等,你覺(jué)得進(jìn)展不錯(cuò),畢竟時(shí)間還很多。但是距離年會(huì)一周,部門(mén)同事十分著急的跟你說(shuō)了出現(xiàn)的各種問(wèn)題:預(yù)定的酒店當(dāng)天的時(shí)間不合適,來(lái)賓的名單還沒(méi)完全確定,主持人選臨時(shí)生病可以無(wú)法參會(huì)了......你頭大了,你不明白前幾周進(jìn)展挺順利的,為什么臨時(shí)會(huì)出現(xiàn)這么多問(wèn)題。 那是因?yàn)椋銢](méi)有做好統(tǒng)籌安排,你“沒(méi)思路”。
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我們還是回到前面最簡(jiǎn)單的模型:由A點(diǎn)如何去到B點(diǎn)。 要解決這個(gè)問(wèn)題,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)只有三步: 1.我們要知道我們現(xiàn)在所在的位置,也就是A點(diǎn)的方位,這叫做目前狀態(tài)的清晰認(rèn)知。 2.我們要知道我們要去到的位置,也就是B點(diǎn)的方位,這叫做明確目標(biāo)。 3.從A點(diǎn)到B點(diǎn)畫(huà)出不同的路徑,我們要通過(guò)演繹,找到最佳的那一條。 別看就這么簡(jiǎn)單的三點(diǎn),我們?cè)诮鉀Q實(shí)際問(wèn)題時(shí)卻往往會(huì)漏掉其中的某些部分。 舉個(gè)例子,一個(gè)人擁有一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,他就把找到些普通話朗讀音頻,每天跟讀,但是跟讀了一個(gè)月發(fā)現(xiàn)自己根本沒(méi)有進(jìn)步。為什么?你想想,我們看了十幾年新聞聯(lián)播了,不是照樣沒(méi)學(xué)會(huì)普通話。問(wèn)題出在哪?因?yàn)樗麤](méi)有確定A點(diǎn),也就是沒(méi)有認(rèn)清自己目前的普通話水平。 在這個(gè)例子中,學(xué)普通話真正有效的方法是:把自己的聲音錄下來(lái),聽(tīng)自己的聲音(A點(diǎn))與標(biāo)準(zhǔn)讀法(B點(diǎn))的差距在哪,然后有針對(duì)性的進(jìn)行發(fā)音的糾正。 所以,你看到了,上述的例子就是忘記了三個(gè)步驟中的第一個(gè)步驟,做了許多無(wú)用功。 忘記第二個(gè)步驟,做事情時(shí)沒(méi)有確立明確目標(biāo)的例子就更多啦,我們經(jīng)常感到迷茫,不知道要做什么也是這個(gè)原因。 而第三個(gè)步驟,找到最佳的路徑,這里面的學(xué)問(wèn)太多了,我們經(jīng)常在這上面栽跟頭,這個(gè)以后的文章會(huì)慢慢說(shuō)。
1.對(duì)一個(gè)人最高的評(píng)價(jià)往往不是能力強(qiáng)、聰明,而是三個(gè)字“有思路”。 2.“思路”是具體的戰(zhàn)略部署,是經(jīng)過(guò)宏觀分析后作出的統(tǒng)籌安排。 3.制定“思路”分三個(gè)步驟,我們往往會(huì)想不全漏掉其中某些步驟。 — end — |
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