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這樣的老師,實(shí)在生錯(cuò)了時(shí)代

 東山高山圖書館 2017-06-13

ID:bnbzda(轉(zhuǎn)世號(hào))點(diǎn)擊上面藍(lán)字

高考剛結(jié)束,人大著名教授張鳴老師發(fā)文《千萬別把自己當(dāng)回事》,讓人從文中看到中國高校和高等教育之現(xiàn)狀,看到一群群精致的功利主義者在游蕩。正如他的感慨:誰讓你活在這個(gè)時(shí)代,趕上這樣一批又一批精致的大學(xué)生們呢?這個(gè)時(shí)代不需要老師,尤其是不需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,學(xué)生也是這樣,他們不需要你。以下推薦此文。

      

千萬別把自己當(dāng)回事


作者:張鳴 來自作者公號(hào)張鳴


生在一個(gè)有太多的人把自己太當(dāng)回事的年代,我時(shí)刻警惕著,千萬別把自己當(dāng)回事。自滿是人的弱點(diǎn),我也好不了多少,稍一不留神,就會(huì)沾沾自喜,覺得自己是個(gè)人物了。不過,這都是年輕時(shí)候的事兒了,這些年,我已經(jīng)徹底沒脾氣了。


做教書匠,是我自己的選擇,當(dāng)初選這種職業(yè),出于好為人師的毛病,覺得自己做老師,學(xué)校需要我,學(xué)生更需要我。做了一陣兒老師,吃了若干年粉筆灰之后,明白了學(xué)校其實(shí)根本不需要我。任何大學(xué),只需要教育部的承認(rèn),教育部給它的定位。至于學(xué)校里面,管理人員顯然地位要比教師高,因?yàn)楦魏我粋€(gè)衙門一樣,維持運(yùn)作的,是管理人員。至于課堂上站著的是阿貓阿狗,其實(shí)無所謂的。反正有學(xué)校在,課總能開出去。說大學(xué)一定要有大師,那是萬惡的舊社會(huì),我們現(xiàn)在只要有校名,有大樓,有管理人員,各級(jí)處長副處長和科長們,就足夠了。如果喜歡玩的話,再弄幾個(gè)各種名堂的所謂名師,像八大胡同的頭牌一樣掛出來招搖一下,也不過是個(gè)錦上添花的事兒。


更可悲的是,再后來,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)生也不怎么需要我。在來人大之前,我在一個(gè)不大的學(xué)校里教書。在那里,我是公認(rèn)的學(xué)問最大的人,自我感覺,一直也不錯(cuò)。直到有一次,我教得很下功夫的一個(gè)年級(jí)的學(xué)生畢業(yè),照畢業(yè)相的時(shí)候我恰好不在,但學(xué)生們幾乎沒有任何反應(yīng),誰都沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。那時(shí)候畢業(yè)還要分配,學(xué)生盯牢的,就是那幾個(gè)有權(quán)的學(xué)官。


在人大教書,自以為也是很上心的,編一本自己所教的政治制度史的教材,能苦苦熬上五年。上課從來不靠點(diǎn)名拉住學(xué)生,不想上隨時(shí)都可以走。課堂上雖說也一直都有人聽,盡管真正該選這課的人,倒不見得有那么多。但是,學(xué)生也就是那么回事,有這個(gè)人,沒這個(gè)人,有這門課,沒這門課,其實(shí)無關(guān)緊要。上大學(xué),學(xué)生最在意的,其實(shí)是文憑。如果能有這樣的選擇,說是可以多交點(diǎn)學(xué)費(fèi),可以無需上課就畢業(yè),我想,估計(jì)得有百分之六十的人做這個(gè)選擇。課的內(nèi)容,課的質(zhì)量,你說學(xué)生完全不在意吧,倒也未必,但他們更在意的是老師能給多少分,是不是喜歡給人掛科,第三是這門課有多少學(xué)分。多數(shù)的學(xué)生,其實(shí)不在意能學(xué)到什么。既然如此,所謂名師之類,根本沒有多少份額。僅僅在外面吹吹好聽,而且就這個(gè),也是少數(shù)明白點(diǎn)的學(xué)生才會(huì)這樣做。民國時(shí)期,學(xué)生追著老師換學(xué)校的事兒,現(xiàn)在說起來,就像是在騙人。


我屬于才疏學(xué)淺之輩,然而,即便是清華四導(dǎo)師活過來,北大的胡適和傅斯年再生,也不會(huì)有太多的大學(xué)生迷他們,他們?cè)趯W(xué)生中的分量,不見得比一個(gè)官僚校長更重。至于小鮮肉的歌星影星,就沒法比了。


學(xué)校在意領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)價(jià)和認(rèn)定,學(xué)生其實(shí)也是這樣。一入學(xué)就跟領(lǐng)導(dǎo)密切聯(lián)系的,顯然要比跟教授的多。在教授和領(lǐng)導(dǎo)之間,毫不猶豫就會(huì)選擇領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)年我因?yàn)橥略u(píng)職稱不公,跟院長吵了起來,鬧成一場(chǎng)風(fēng)波。結(jié)果第二天我的課堂上,我們系的學(xué)生就基本消失了,女生跑光,男生還剩了幾個(gè)。當(dāng)時(shí)我的課是必修課,但是,由于有學(xué)院的支持,學(xué)生不上我的課是可以特許換課的。再過了一周,我的課堂才被外校的人填滿。據(jù)說,不上我課的理由,就是因?yàn)槲揖谷桓I(lǐng)導(dǎo)吵架,這個(gè)邊兒不能沾。


自打跟學(xué)院鬧翻,我已經(jīng)有十年不參加學(xué)生的畢業(yè)典禮、照畢業(yè)相了。我們學(xué)院的學(xué)生,如果有機(jī)會(huì)能和我照一張穿著學(xué)士、碩士和博士服的相,相信還是有人樂意的。但是,他們更在意的其實(shí)就是那個(gè)方帽子的照片,而不是我。沒有我,大家可能更開心。


教了一輩子的書,最后發(fā)現(xiàn),學(xué)生其實(shí)對(duì)你,和你教的東西,并不在意的時(shí)候,的確有點(diǎn)悲哀。誰讓你活在這個(gè)時(shí)代,趕上這樣一批又一批精致的大學(xué)生們呢?這個(gè)時(shí)代不需要老師,尤其是不需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,學(xué)生也是這樣,他們不需要你。我們這樣的老師,實(shí)在是生錯(cuò)了時(shí)代,生在這個(gè)時(shí)代,其實(shí)就兩個(gè)字:多余。


幸好,這個(gè)世界還有喜歡我文字的人,我還能寫點(diǎn)不三不四的東西,給喜歡我的人看。不過,要時(shí)刻警惕,記住自己是個(gè)什么東西。記得張岱在《夜航船》里,寫過一段話,說當(dāng)年江南的一只夜航船里,有和尚,也有士子。開始的時(shí)候,和尚見了士子,很是自卑,把腳蜷起來,躲在角落里。聽者士子們閑聊,漏洞百出,于是長嘆一聲:且讓小僧伸伸腳。那是個(gè)知識(shí)還被尊重的年代,放在今天,是該我們這些人蜷起腳來了,而且一直要蜷著,不能隨便伸。夾著尾巴做人,一直做下去。


有句當(dāng)下最時(shí)髦的名言是什么來的?千萬不要辜負(fù)這個(gè)時(shí)代!



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