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中考說明文寫作技法:綱目總分法

 pengxq書齋 2017-05-30

中考說明文寫作技法:綱目總分法

2014-12-04 11:30 來源:巨人網(wǎng)?中考  作者:編輯整理

  小編導(dǎo)語:說明文的寫法是學(xué)習(xí)作文過程中的一個難點。其實寫好說明文也并非很難。以下是有關(guān)中考說明文寫作技法:綱目總分法的內(nèi)容,供你閱讀參考!

  所謂綱目總分,就是在說明中按照先總后分、先綱后目的結(jié)構(gòu)來安排說明內(nèi)容。這種方法在說明中的運用有三種形式。

  第一種是“總——分——總”法,即開頭總說,提綱挈領(lǐng),中間從幾個方面,按一定順序,具體分說,結(jié)尾再總結(jié)全文,往往與開頭總說呼應(yīng),形成嚴密的整體。例如《故宮博物館》,開頭寫道:“故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗,建筑精美,布局統(tǒng)一,集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格。”從而領(lǐng)起全文,形成總綱。中間分說,先寫前朝三大殿,后說內(nèi)廷三宮六院,以分別具體說明總綱,形成細目。結(jié)尾再次總說:“站在景山的高處望故宮,重重殿宇,層層樓閣,道道宮墻,錯綜相連,而井然有序。這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,令人不能不驚嘆?!边@樣,先總后分,以總領(lǐng)分,以分說總,結(jié)尾再總,形成了全文首呼尾應(yīng)、嚴密和諧的結(jié)構(gòu)整體。

  第二種是“總——分”法,即開頭中間與第一種相同,結(jié)尾卻沒有總結(jié)歸納的文字,沒有與開頭呼應(yīng)的內(nèi)容。例如《標點符號用法》,開頭總說:“標點符號是書面語中不可缺少的部分,用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。因此,必須重視標點符號的使用。”這兩句話,統(tǒng)率了全文說明的對象和內(nèi)容,顯然是總綱;正文部分具體說明,分別介紹了句號、問號、嘆號、逗號、頓號、分號、冒號等七種標點符號的用法,并以“一”至“七”標明其先后順序,自然是分說。文章結(jié)尾,沒有與開頭相呼應(yīng)的總體文字,嘎然而止,顯得干脆簡潔。

  第三種是總分之中含總分,大總分中有小總分,形成多層次綱目總分關(guān)系。例如《談笑》一文,就運用了這種技法。文章先后出現(xiàn)了許多綱目總分情形;第1段本身含總分,首句為總,后3句為分,這是第一次總分;2至5段,先總后分,分段排列,這是第二次總分;6和7段,9和10段,都是兩個段落一個總分,這是第三四次總分;11至16段,連用3個總分;第18段與上面17個段落又構(gòu)成了先分后總關(guān)系。這樣,全文從整體上看是分總,局部又總分,分中有總,總中又分,互相說明印證,形成了一個縝密嚴謹?shù)恼w。

  運用綱目總分法說明事物,一要注意“分”的部分順序安排,要按一定的順序說明。二是首尾與主體之間,段首與段中之間,段末與段中之間,要確實構(gòu)成總分關(guān)系;否則,不但不能說清事物,而且還會造成說明紊亂。

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