策劃 | 厲校麟     剪輯 | 洪宇哲

主講 | Bryson Payne   整理丨張燃

編輯丨李臻

美國計(jì)劃   10   年普及中小學(xué)生編程教育，英國新加坡將在今年把編程納入小學(xué)考試范圍，新加坡規(guī)定   5   歲以上兒童必須學(xué)習(xí)電腦編程課程——代碼已被公認(rèn)為未來世界的通用語言，編程也被視為未來社會(huì)的基本技能。

什么是編程？美國北喬治亞大學(xué)（UNG）計(jì)算機(jī)科學(xué)系終身教授布萊森 ·  佩恩（Bryson Payne）說，編程就是由你來告訴電腦它該做什么。

佩恩博士自   1998   年起就任教于計(jì)算機(jī)科學(xué)系，曾擔(dān)任   UNG   計(jì)算機(jī)科學(xué)系第一個(gè)系主任。他還是一名經(jīng)認(rèn)證的信息系統(tǒng)安全專家。他在   147   個(gè)國家開放在線編程課程，已有超過   15,000   名學(xué)生參與其中學(xué)習(xí)。

佩恩博士出版的《教孩子學(xué)編程   ( Python   語言版   )  》，是一本給家長或老師教孩子使用   Python   進(jìn)行基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)的入門圖書。這本書已被翻譯成   5   種語言在不同的國家出版，在亞馬遜新發(fā)布書籍和兒童編程類書籍中銷量都是第一。

為什么孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)編程？

編程無所不在，幾乎存在于一切電子設(shè)備里。手機(jī)、平板電腦、3D 打印機(jī)、無人機(jī) ... 編程這個(gè)詞聽起來就很 " 高大上 "，孩子真的有必要這么早就去學(xué)習(xí)嗎？

佩恩博士說，其實(shí)編程并不難，反而是有趣的、易入門的。編程是一門啟發(fā)性的學(xué)科，可以提升孩子解決問題的能力，培養(yǎng)他們的邏輯思維。因此，佩恩博士認(rèn)為學(xué)習(xí)編程，越早越好。他的兩個(gè)孩子，一個(gè)七歲，一個(gè)九歲，都是從很小的時(shí)候就開始跟著佩恩博士學(xué)習(xí)編程

不僅如此，編程還是釋放創(chuàng)造力的出口。例如孩子們可以用代碼在電腦上創(chuàng)造出各種圖案，甚至可以自己創(chuàng)造出一款游戲 .... 編程是一個(gè)創(chuàng)造工具，使孩子們可以輕松創(chuàng)造出自己的動(dòng)畫、游戲、繪畫、科學(xué)試驗(yàn)、機(jī)器人控制。

如果從現(xiàn)實(shí)功利的角度來說，毫無疑問，編程是一項(xiàng)非常有價(jià)值的工作技能。計(jì)算機(jī)編程教育可以幫助孩子理解未來數(shù)字世界、互聯(lián)網(wǎng)世界運(yùn)作的原理和機(jī)制，以便在未來的人才市場里更加具有競爭力。

為什么從 python 開始？

Python 是世界上最流行的計(jì)算機(jī)語言之一。  為什么佩恩博士認(rèn)為 Python 是最適合作為孩子入門編程的語言呢？

1. 容易理解和入門，孩子可以輕松編寫和修改自己的程序

2.Python 可多種操作系統(tǒng)上運(yùn)行，例如 MAC，windows，Linux,Raspberry Pi, Android …

3. 谷歌、IBM、亞馬遜等諸多網(wǎng)絡(luò)科技公司都在使用 Python

4.Python 是免費(fèi)的。如果你想成為一個(gè) coder，現(xiàn)在就可以開始。

給家長的建議

佩恩博士在微課里還詳細(xì)講解了如何用 python 來編寫海龜繪圖：

1. 鼓勵(lì)孩子去創(chuàng)造和探索

鼓勵(lì)孩子去嘗試編寫各種代碼，創(chuàng)造屬于自己的圖案或程序。佩恩博士的孩子看著他編程的時(shí)候，會(huì)好奇的問，我們可以讓這個(gè)圖案有更多的顏色嗎？我們可以讓它有更多圈嗎？當(dāng)孩子提出自己的想法的時(shí)候，學(xué)習(xí)編程這件事才變得真正有意思起來。

2. 跟孩子一起編程

花一些時(shí)間跟你的孩子一起編程，一起學(xué)習(xí)。這會(huì)讓孩子更有興趣和動(dòng)力。編程就像是一個(gè)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人的創(chuàng)意都可以被代碼實(shí)現(xiàn)?？梢越M建一個(gè)家庭編程俱樂部。

3. 找到孩子的興趣

家長可以帶領(lǐng)孩子多嘗試一些不同類型的編程實(shí)例，找到孩子真正的興趣所在，孩子才會(huì)傾注熱情去學(xué)習(xí)。

最后，佩恩博士強(qiáng)調(diào)道，家長可以和孩子一起盡情地享受科技帶來的樂趣，但是一定要有節(jié)制。

的確，市面上的各種電子產(chǎn)品的確給我們帶來了巨大的便利和樂趣，我們每天沉浸其中，卻渾然不覺自己已經(jīng)被這些設(shè)備所操控，這實(shí)在是件危險(xiǎn)的事。

佩恩博士建議，可以在家里設(shè)置一個(gè) " 無電子設(shè)備日 "，每周一次。也就是說，在這一天里，家長和孩子可以一起讀書、一起去戶外玩耍、手工 ... 但是不能做任何與電子設(shè)備有關(guān)的活動(dòng)。例如玩手機(jī)、玩游戲、看電視 ...

這一開始可能會(huì)很難，佩恩博士笑著說在剛開始實(shí)施 " 無電子設(shè)備日 " 時(shí)，他的兒子甚至稱那一天為 " 世界上最糟糕的一天 "。家長可以嘗試從 " 無電子設(shè)備夜 " 開始實(shí)施。

以上為外灘微課第 69 講概要

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