距離2017年高考僅剩20天，在高考的關(guān)鍵時(shí)刻，家長(zhǎng)的作用是至關(guān)重要的，即便是很細(xì)微的事情，一點(diǎn)一點(diǎn)做好了，對(duì)孩子的高考發(fā)揮會(huì)有想象不到的作用。那么，在高考最后階段，高考家長(zhǎng)做什么，能讓孩子超常發(fā)揮呢？

    1.要幫助孩子減壓

    高考學(xué)生承擔(dān)著三座大山的壓迫，學(xué)習(xí)、精神、經(jīng)濟(jì)的壓力。

    如果孩子不是特別的不上心，就不要苛刻孩子時(shí)時(shí)在學(xué)習(xí)了，孩子也是一個(gè)普通的人，也會(huì)有累的時(shí)候，回家就要讓他們有溫暖的感覺(jué)。

    2.減少干擾

    高考之前，不要與孩子談與高考有關(guān)的信息。涉及到高考志愿、自主招生家長(zhǎng)先研究著，不要讓孩子過(guò)多參與。減少對(duì)孩子的負(fù)面干擾。

    雖然很多家長(zhǎng)說(shuō)自己不了解志愿，但是從現(xiàn)在起，去泡高考家長(zhǎng)群，去學(xué)習(xí)，還是來(lái)得及的，并且把自己的精力投入到這些方面，會(huì)少一點(diǎn)焦慮和空虛。

    3.多陪孩子聊天

    家長(zhǎng)在減少應(yīng)酬，和孩子多聊天，海闊天空的談，談學(xué)習(xí)以外的任何時(shí)，看似隨意的聊，聊完了，孩子就輕松不少。家長(zhǎng)如果一臉愁容，孩子也就不想找你聊了。

這個(gè)時(shí)間段，家長(zhǎng)自己保持好心情，就是給孩子最大的情緒支持，每天給到孩子一張陽(yáng)光的笑臉，就是給他們最好的安撫。

    4.正確看待成績(jī)起伏

    引導(dǎo)孩子正確看待孩子成績(jī)起伏，這樣孩子就不怕失敗。一個(gè)不怕失敗的人，往往更容易取得成功。如果家長(zhǎng)總盯著成績(jī)，不能接受失敗，那么孩子也很難所以接受自己的失敗。

    另外，目標(biāo)不要定太高，制造了失敗的假象。出現(xiàn)錯(cuò)題出認(rèn)真查找是基礎(chǔ)知識(shí)、還是基本技能，還是基本方法上出了問(wèn)題，不要有包袱，大考前暴露問(wèn)題是好事。

    最近很多考試接踵而至，各種轟炸，各種排名，讓很多高三生情緒波動(dòng)嚴(yán)重，家長(zhǎng)在這個(gè)情況下就不要老是糾結(jié)孩子某一次的考試成績(jī)和排名，因?yàn)槿绻疾盍?，孩子心里也很難過(guò)的。

    5.對(duì)孩子進(jìn)行適度方法指導(dǎo)

     家長(zhǎng)畢竟不是專家，很難高屋建瓴，一語(yǔ)道破，但有一些學(xué)習(xí)方法是家長(zhǎng)應(yīng)掌握的。

    （1）引導(dǎo)孩子高度重視錯(cuò)題。

    目前孩子主要的學(xué)習(xí)形式就是考試。

現(xiàn)在就是不斷考試不斷發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的問(wèn)題。不要怕考試出錯(cuò)，可怕的不是出錯(cuò)，可怕的是出了錯(cuò)不認(rèn)真改正，輕松放過(guò)。我要求學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題的時(shí)候，不要輕松放過(guò)，每天睡前問(wèn)自己“我今天錯(cuò)題全改過(guò)來(lái)了嗎？”，只要改了，這一天的學(xué)習(xí)就是有效的。

    （2）高度重視難題。

    大家注意，從一樓到二樓，沒(méi)有樓梯誰(shuí)都上不來(lái)，有了樓梯誰(shuí)都上得來(lái)。這些難題，就是臺(tái)階，就是你提升的機(jī)會(huì)。

    當(dāng)你征服這些難題的時(shí)候，就是又上了一個(gè)臺(tái)階。那么怎么對(duì)待難題呢，如果一個(gè)題，現(xiàn)在起，花10多分鐘還研究不出來(lái)的題，堅(jiān)決放棄研究，直接看答案，看懂了。把答案忘了，合上答案，重來(lái)一遍，親自動(dòng)手，花多長(zhǎng)時(shí)間都行，但要滿分。傷其十指，不如斷其一指。

    難題是智慧是臺(tái)階，要滿懷激情擁抱它。今后60多天，不要光求量，一套一套做題，一定要重視難題。

    （3）重點(diǎn)突破。

   最后20多天，不可能面面俱到，有時(shí)間不要成套做卷子了。

   要在這么12個(gè)字上下功夫：高考必考，看似會(huì)做，經(jīng)常出錯(cuò)。

    對(duì)這樣的地方要集中打擊，這樣才能壓力不是很大，但是效率卻能很大提升。比如數(shù)學(xué)的解析幾何很多孩子摔跟頭，我就要徹底拿下的決心。

    這個(gè)階段，如果孩子的錯(cuò)題本沒(méi)有整理好，家長(zhǎng)可以跟孩子協(xié)商，協(xié)助整理，這是對(duì)孩子整理錯(cuò)題最好的幫助。

   6.陪著孩子高考要認(rèn)真?zhèn)湔n

    孩子從考場(chǎng)出來(lái)，一臉愁容，考不好怎么說(shuō)？一臉高興，考的好又怎么說(shuō)。

    大喜之后可能大悲。關(guān)鍵的時(shí)候，什么話讓孩子如夢(mèng)方醒，什么話讓孩子信心百倍，千萬(wàn)別孩子不愛(ài)聽(tīng)什么說(shuō)什么，孩子明明沒(méi)考好，還沒(méi)事沒(méi)事的說(shuō)個(gè)沒(méi)完。你說(shuō)能沒(méi)事嗎？

    給大家舉個(gè)例子。我女兒高考時(shí)，第一科是語(yǔ)文，出來(lái)時(shí)非常興奮。得讓人家興奮一會(huì)啊，多不容易啊，十多分鐘過(guò)去了，我說(shuō)：“你現(xiàn)在最應(yīng)該做的事是忘掉上一場(chǎng)的考試，忘掉的最好辦法就是準(zhǔn)備下一科，下一科的書(shū)我都給你帶來(lái)了?！?/span>

    家長(zhǎng)們要記得大喜易大悲，家長(zhǎng)要說(shuō)點(diǎn)管用的話，說(shuō)得越少越好。

    第三科綜合出來(lái)，孩子一臉郁悶，欲哭無(wú)淚，我陪著走了一會(huì)，孩子說(shuō)，“爸爸，下午考試我不考了，我上午考得不好，今年肯定考不上北大了，我準(zhǔn)備復(fù)讀，明年考?！?/span>

    我說(shuō)：高考四科，正常是兩科好一點(diǎn)，兩科差一點(diǎn)，加起來(lái)是你的正常水平。四科全好，平常你做到了嗎？

    她說(shuō)沒(méi)做到。

    我說(shuō)：那指望到高考的考場(chǎng)上出現(xiàn)是不可能的。調(diào)整好心態(tài)，下午這科考好了，還能做到三科好呢。

    她說(shuō)，對(duì)啊，下午我拼了。

    最后，她以高出總分20分的成績(jī)被北大錄取。

    所以說(shuō)，家長(zhǎng)們，說(shuō)點(diǎn)什么話非常重要，你只說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事”，沒(méi)用的，事在那兒擺著呢。