| 多音字,就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。多音字是小學(xué)語(yǔ)文中的基礎(chǔ)知識(shí),也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容之一,有很多小學(xué)生在多音字的學(xué)習(xí)上沒(méi)有多大的興趣,不是很樂(lè)意去學(xué)習(xí)多音字,學(xué)習(xí)起來(lái)總也分不清字音。 在我平時(shí)的教學(xué)中,也發(fā)現(xiàn)很多這樣的學(xué)生,針對(duì)孩子的這一心理,同時(shí)也為了提高孩子學(xué)習(xí)的興趣,我把小學(xué)??嫉亩嘁糇执似饋?lái),形成一個(gè)完整的句子,發(fā)現(xiàn)不僅能讓孩子很好的區(qū)分多音字的讀音,還能讓孩子在此基礎(chǔ)上理解不同讀音的意思,孩子對(duì)多音字學(xué)習(xí)的興趣也逐漸提升。 經(jīng)過(guò)多次測(cè)試,發(fā)現(xiàn)效果很不錯(cuò),這里,也給大家分享一下這份多音字的學(xué)習(xí)資料,如果你家的孩子也在多音字的學(xué)習(xí)上有困難,可以為家里的小孩收藏起來(lái)! 怎么樣,孩子這樣學(xué)多音字是不是很輕松? 今天就分享到這里了,如果你對(duì)學(xué)習(xí)方法和家庭教育方面的知識(shí)感興趣,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我,我會(huì)持續(xù)分享好的方法給你,希望能幫助到你的孩子。 | 
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來(lái)自: casgb2006 > 《學(xué)習(xí)》