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前幾天我看了一篇文章。那文章講的是某某人經(jīng)過(guò)了十幾年的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)那些億萬(wàn)富翁都有哪些特點(diǎn)。一共歸納出八大特點(diǎn)。 其實(shí)所有成功學(xué)的邏輯都是錯(cuò)誤的。比如說(shuō)第一個(gè)習(xí)慣是愛(ài)閱讀。他舉一個(gè)例子，說(shuō)比爾蓋茨是特別愛(ài)閱讀，所以他成了世界首富。 這里的邏輯荒謬性一看就知道。貝索斯也許很快明年就是世界首富了，我自己覺(jué)得他明年很可能就是世界首富，他到底愛(ài)不愛(ài)閱讀就是一個(gè)問(wèn)題。我只聽(tīng)說(shuō)他愛(ài)賣(mài)書(shū)，不一定他愛(ài)閱讀。 而且我親眼見(jiàn)過(guò)一些億萬(wàn)富翁，他們是很不愛(ài)閱讀的。他們喜歡獲取知識(shí)，但有的人甚至有閱讀恐懼癥，他怎么做呢？他通過(guò)跟別人的交談、通過(guò)抓住某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探索式的學(xué)習(xí)。他不一定具體讀哪一本書(shū)，他常常去找那些高人學(xué)習(xí)，也能獲得知識(shí)。 還有一類，由于中國(guó)特殊的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，有些人成為億萬(wàn)富翁是莫名其妙的，連他自己可能都不知道怎么就成了億萬(wàn)富翁，他根本不讀書(shū)。 當(dāng)年秦始皇為了保住自己的政權(quán)，把讀書(shū)的人坑掉，把書(shū)燒掉。后來(lái)有人寫(xiě)了一首詩(shī)，說(shuō)“劉項(xiàng)原來(lái)不讀書(shū)”，最后劉邦和項(xiàng)羽兩個(gè)都是不讀書(shū)的人。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的邏輯錯(cuò)誤，歸納和演繹是完全不一樣的，你不能用演繹的法則去說(shuō)歸納的事情。 那本書(shū)里還講到很多的習(xí)慣，我就不一一重復(fù)了。但這篇文章引用了一句話，正好這個(gè)人是我最喜歡的一個(gè)哲學(xué)家叫愛(ài)默生，我曾經(jīng)翻譯過(guò)他的書(shū)。 愛(ài)默生說(shuō)，習(xí)慣如果不是最好的仆人，它就是最壞的主人。 我們的習(xí)慣應(yīng)該成為我們的仆人，它們要為我們所用。 但是你要沒(méi)有清醒地意識(shí)到習(xí)慣的力量有多大的話，它會(huì)翻天的，它會(huì)倒過(guò)來(lái)支配你，尤其是那些壞習(xí)慣。很多人之所以陷入到失敗，恰恰就是因?yàn)樗麄冏寜牧?xí)慣成為了他們的主人。所以我覺(jué)得失敗學(xué)比成功學(xué)更有意義。要?dú)w納成功的路徑，可能永遠(yuǎn)歸納不完。但是失敗，只要有一樣就足以讓你失敗。 識(shí)別壞習(xí)慣：失敗學(xué)比成功學(xué)更有意義 昨天我們講的是學(xué)習(xí)的時(shí)候如何對(duì)自己進(jìn)行模式識(shí)別。今天我們要講的話題是如何對(duì)自己隱秘的障礙和隱秘的習(xí)慣進(jìn)行識(shí)別。做對(duì)了99件事情，做錯(cuò)了1件事情，你就可能陷入到全盤(pán)的失敗當(dāng)中。而且，成事不足，壞事有余的那些要素，比如說(shuō)壞習(xí)慣，常常又是你自己意識(shí)不到的。 很多習(xí)慣在我們自己看來(lái)是理所當(dāng)然的，而且我們常常會(huì)陷入到一種歸因謬誤，甚至反過(guò)來(lái)會(huì)把它當(dāng)成是我們做成事的原因，但很多時(shí)候恰恰是失敗的原因。有些時(shí)候它沒(méi)壞你的事，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候它使壞是不致命的。如果是持續(xù)下去，總有一次會(huì)讓你車毀人亡。 我們有很多弱點(diǎn)，有些弱點(diǎn)是致命的，有些是非致命的。所以有些時(shí)候，我們甚至?xí)岩恍┤觞c(diǎn)作為一種優(yōu)點(diǎn)來(lái)炫耀。 比如說(shuō)他是個(gè)工程師，“我這個(gè)人不擅交際，我這個(gè)人不擅表達(dá)”。當(dāng)他這樣說(shuō)的時(shí)候還有某種自鳴得意的東西?！拔疫@個(gè)人直來(lái)直去”。我們就說(shuō)直來(lái)直去這件事情。由于你的專業(yè)能力非常強(qiáng)，在特定的環(huán)境當(dāng)中你的這個(gè)缺點(diǎn)就顯得不是致命的缺點(diǎn)了，它并沒(méi)有為你加分，它只是沒(méi)有太礙你的事。 如果場(chǎng)景一旦發(fā)生變化的話，你可能就因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，因?yàn)檫@樣一個(gè)習(xí)慣而翻車。有一個(gè)很簡(jiǎn)單的讓人莫名其妙的陷入到失敗的一個(gè)小的習(xí)慣，就是不懂得禮貌的舉止。比如說(shuō)不太愛(ài)說(shuō)“謝謝”、不太愛(ài)說(shuō)請(qǐng)”。這些在幼兒園阿姨都要教的東西，你都不具備，但是好像也沒(méi)有對(duì)你形成障礙。 事實(shí)上，越是重大的損失，我們往往意識(shí)不到。不知不覺(jué)當(dāng)中，你已經(jīng)喪失一個(gè)機(jī)會(huì)了。但是，你不知道你喪失了。小機(jī)會(huì)你是往往知道你失去的。大機(jī)會(huì)常常是在你完全沒(méi)有意識(shí)到的情況下失去的。這個(gè)大機(jī)會(huì)的失去可能就是因?yàn)槟悴惶珢?ài)說(shuō)“謝謝”、不太愛(ài)說(shuō)“請(qǐng)”，以及與此相關(guān)聯(lián)的種種的習(xí)慣，導(dǎo)致你還沒(méi)有意識(shí)到的情況下你已經(jīng)被別人悄悄的拉黑和屏蔽了。 所以說(shuō)我們?cè)谧晕业臅r(shí)候，不要花太多的時(shí)間去琢磨怎么才能夠成功，起碼你要?jiǎng)澇鲆徊糠謺r(shí)間、一部分精力和注意力來(lái)讓自己識(shí)別有哪些壞習(xí)慣在悄悄地壞我的事。 識(shí)別隱秘壞習(xí)慣：好習(xí)慣的取得像一筆債 有的人特別擅長(zhǎng)于宏觀思維，遇到事情的時(shí)候，他能很快地給出一個(gè)框架性的分析，這種能力讓別人和自己都傾倒不已。 但是這里是不是可能就隱含著，一種你自己不知道的壞習(xí)慣呢？其實(shí)任何一個(gè)優(yōu)勢(shì)里頭，都隱含著一個(gè)你意識(shí)不到的劣勢(shì)。 查爾斯·漢迪說(shuō)：任何優(yōu)勢(shì)的取得都有點(diǎn)像借債。 你借到的這筆錢(qián)里頭都是包含利息的。而且，這個(gè)利息有時(shí)候你是不太清楚的。這個(gè)隱含的劣勢(shì)，也就是這個(gè)利息，有可能是一個(gè)高利貸。你借錢(qián)的時(shí)候不光想著自己有了錢(qián)，你還要想著怎么去還錢(qián)。但是我們?cè)趽碛幸粋€(gè)優(yōu)勢(shì)的時(shí)候，很少想到這個(gè)優(yōu)勢(shì)里，有什么東西是需要我們?nèi)ミ€的。 我們前面說(shuō)到，如果你的思維方式、行為方式有一種高屋建瓴的特征，這是不是優(yōu)勢(shì)？這的確是優(yōu)勢(shì)。但是，隨著時(shí)間的延續(xù)，它有可能會(huì)變得越來(lái)越成為你的負(fù)擔(dān)，成為一個(gè)劣勢(shì)。你方向感很強(qiáng)的時(shí)候，就可能會(huì)逐漸地喪失對(duì)可行性和操作感的敏感。 有一個(gè)故事說(shuō)，某某人說(shuō)我可以把這個(gè)山移動(dòng)。大家說(shuō)，真的么，等著你移動(dòng)。坐了半天，那山還是不移動(dòng)。他說(shuō)，山不就我，我去就山。 聽(tīng)起來(lái)像個(gè)笑話，但是我們有很多特別擅長(zhǎng)宏觀思維的人，常常會(huì)有這樣一個(gè)毛病。別人還不知道山在哪里，你很可能就知道那個(gè)山在哪里。 但是，你真的要把那個(gè)山要移動(dòng)，或者要把那個(gè)山要推平的時(shí)候，你是需要推土機(jī)的。所以德魯克說(shuō)，觀念的用途、方向感的用途只是指點(diǎn)了山的方向，但是它并不包含推土機(jī)。 你如果長(zhǎng)期濫用這種優(yōu)勢(shì)的話，你尋找、發(fā)現(xiàn)、制造推土機(jī)的能力和意識(shí)將會(huì)逐漸的淡化。這個(gè)東西就是你的一個(gè)隱秘的弱勢(shì)，或者說(shuō)是你的隱秘的壞習(xí)慣，它成為一個(gè)壞主人悄悄地在指使你干那些你自己沒(méi)有意識(shí)到的壞事。 說(shuō)到這里，可以總結(jié)一下，我們可以問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題： 我們的習(xí)慣，到底是我們的主人還是我們的仆人？ 我們的習(xí)慣，是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣？ 很多的習(xí)慣它的的確確是一個(gè)非常好的仆人。比如說(shuō)我經(jīng)常舉那個(gè)例子，你下了樓會(huì)懷疑自己沒(méi)鎖門(mén)。但是一上去，發(fā)現(xiàn)門(mén)鎖好了，還反鎖了好幾圈。 這就是一個(gè)仆人，而且是一個(gè)你自己沒(méi)有意識(shí)到的，那是屬于高級(jí)仆人。就是你沒(méi)有督促，你沒(méi)有評(píng)估和考核的情況下，它就已經(jīng)把事情給你辦了。 如果我們擁有這樣的習(xí)慣越多，你相當(dāng)于自帶流量，自帶仆人的，那你做事情就會(huì)好的多；如果你是自帶了一些壞習(xí)慣，而那些壞習(xí)慣在不停的在指使你，盡管你很想成功，很想成為一個(gè)成功學(xué)的案例，結(jié)果不小心就成了一個(gè)失敗學(xué)的案例。 延伸思考 經(jīng)過(guò)今天的自我迭代，你意識(shí)到哪些以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的“隱秘壞習(xí)慣”？ |
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