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作者:楊本樞 為了準(zhǔn)確而深刻地解讀莊子文章隱含的晦澀道理,我打算采用問答體的形式解讀莊子。以莊子的弟子藺且的名義詢問,以莊子的名義解讀。 藺且追隨莊子十多年,同莊子一道南去楚國,東至吳越,北到遼東,將莊子一路上的言論詳細(xì)記錄下來。對于莊子的言論,藺且有些地方能夠理解,有些地方是一知半解,每到夜晚時(shí)分,藺且就會(huì)將心中的疑惑向莊子和盤托出,期待老師能夠解釋明白,莊子對于這個(gè)徒弟十分喜愛,對于徒弟的疑問是知無不言言無不盡。 第一章 北冥有魚化為鯤鵬展翅高飛寓意什么? 莊子寫《逍遙游》的時(shí)候已近天命之年,豐富的人生閱歷和獨(dú)特的思考方式促使他不斷在思考“生命的意義”這個(gè)命題。 人生追求的是什么?是榮華富貴?是高官厚祿?還是世人的稱頌?這些外在的內(nèi)容在莊子看來都是累贅,是給人們帶來無盡煩惱的累贅。特別是看了老子的《道德經(jīng)》之后,莊子欣喜地發(fā)現(xiàn),自己的思想和老子的思想是如此的接近,老子的“含德之厚,比于赤子”使他想起了在楚國的時(shí)候看到的景象。 楚國有戶人家老人去世了,家里人以及眾鄉(xiāng)親在葬禮上載歌載舞,莊子很是奇怪,就問道:“家里親人死了,你們不難過嗎?為何不哀啼呢?” 那家人說,“人的生老病死不是很平常的自然規(guī)律嗎?老人去世了,免去了在人世間的疾苦,難道不是一件快樂的事情嗎?不值得為他高興嗎?” 這件事對于莊子的觸動(dòng)很大,楚國淳樸的民風(fēng)和教化體現(xiàn)出來的就是兩個(gè)字—快樂。 快樂是內(nèi)心深處油然而生的情感爆發(fā),快樂是內(nèi)心深處抑制不住的激情源泉,快樂洗刷掉內(nèi)心深處的悲哀與憂郁,快樂滌蕩著內(nèi)心深處時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的暴怒。人們因快樂而對生活充滿希望,人們因快樂而善待身邊的每個(gè)人,人們因快樂而年輕。快樂一旦爆發(fā),猶如萬馬奔騰,無物可擋。當(dāng)快樂達(dá)到極致的時(shí)候,那種境界好像升入萬里高空騰云駕霧的感覺,真是酣暢淋漓的“逍遙游”哇! 莊子腦海中靈光閃現(xiàn),這種感覺不就是我一直在尋找的東西嗎?“逍遙游”在生命的進(jìn)程中是多么的重要,多少人一直在尋找并追求卻始終領(lǐng)悟不透,“逍遙游”由此問世。 現(xiàn)在聽到藺且詢問鯤鵬是否是逍遙的化身,就說道,“你的悟性很好,我確有此意?!?/p> “有一次,我在河邊散步,看到一條小魚兒在清澈見底的水中自由自在的游玩,忽然,一陣大風(fēng)刮來,河面上空一只巨大的鷹隼飛來了,鷹隼飛過之處,樹枝搖動(dòng),樹葉簌簌而下,平靜的水面上蕩起陣陣漣漪?!鼻f子繼續(xù)說道,“這種景觀激發(fā)了我內(nèi)心深處一直渴望的自由自在思想,我在想,如果小魚變成巨大無比的鯤魚在大海中游動(dòng),那會(huì)是一番什么樣的情景;如果鷹隼變成如天般的鵬鳥,那又會(huì)是何等壯觀的景象。所以,我就用氣勢磅礴的蛟龍出海和鯤鵬展翅作為逍遙游的開端?!?/p> 藺且聽得興奮起來,他的心跟著老師的思緒不由自主地走進(jìn)了“逍遙游”中。 譯文: 北海有魚,其名為鯤,鯤之大不知道有幾千里;仙化成鳥,其名為鵬,鵬之背也不知道有幾千里。 大鵬展翅高飛時(shí),一對巨大的翅膀無邊無際,如同白云鋪滿整個(gè)天空。 這樣的巨鳥在翻江倒海的波濤上高歌猛進(jìn),勇往直前地飛往南海。 (注意:此北海、南海非現(xiàn)在的北海、南海呦,它實(shí)質(zhì)是浩瀚的天然大池。) 齊國有本專門記載怪異事件的書籍《齊諧》,這樣描寫大鵬鳥:大鵬在蒼茫的海面上空南飛天池,巨翼拍打著海浪激起千里高的浪花,乘風(fēng)破浪飛入九萬里云天,這哪里是一只鳥哇,這分明是一條剛健有力的巨龍??! 大鵬飛過之處掀起快如閃電的氣體,激起道道塵埃,還有那被強(qiáng)大的氣流吹得找不到方向的各種生物。 天蒼蒼、野茫茫是高遠(yuǎn)天空的本色嗎?大鵬在九萬里高空俯瞰四周無邊無垠的景象,看到的正是蒼蒼天空,茫茫宇宙呀! 水淺溝小,大船縱有萬般本事也無法游動(dòng);坑小倒一杯水,一根小草也能在水坑中漂游成船,一個(gè)杯子放入水坑中只能是沉底。原因很簡單,大船需要足夠大的江海湖泊才能夠游動(dòng),一棵小草僅需要杯中水即可漂游。同樣的道理,在鳥借風(fēng)勢,風(fēng)助鳥力的作用下,大鵬鳥借助于強(qiáng)大的風(fēng)力展翅高飛入九萬里云霄,在空曠的天空中縱情翱翔,無物可擋,直入南海天池而去。 第二章 鯤鵬有逍遙,麻雀、斑鳩有逍遙嗎? 藺且在閱讀《逍遙游》的過程中,有些部分領(lǐng)悟得很好,有些部分總是迷惑不解。對于莊子總結(jié)的“小知不及大知,小年不及大年”的論點(diǎn),藺且有些不明白,既然老師是想表達(dá)出心靈像鯤鵬那樣不受拘束、無物可擋的理想境界,為何還要提出蜩(tiao二聲)與學(xué)鳩以及斥鴳(yan四聲)在榆樹、枋樹和蓬蒿間輾轉(zhuǎn)騰挪的滿足于逍遙呢? 藺且將心中的疑惑向莊子提出來,莊子說: “鯤鵬之逍遙是逍遙游較高的層次,我使用鯤鵬的寓言是想表達(dá)出人間千姿百態(tài),不同的人有不同層次的逍遙,每個(gè)人出身不同,生活環(huán)境不同,受教育程度不同,對于社會(huì)的認(rèn)知程度也是不一樣的。也就是說,每個(gè)人心中都有自己的逍遙?!?/p> 莊子接著又說道: “藺且,你看看下面的這則寓言故事,看看是否從這則寓言故事中能夠領(lǐng)悟出人世間的小智慧與大智慧。” 這則寓言故事是這樣的: 蟬與斑鳩看到大鵬鳥向南海展翅高飛的壯舉,相視而笑,蟬說:“我竭盡全力高飛,卻總是碰撞到榆樹、枋樹,飛行的高度還沒有榆樹、枋樹高??!甚至是一次飛行無法達(dá)到高遠(yuǎn)的目的地,就落于地面休息,這也很好哇!何苦非要直上云霄,飛入九萬里的高空呢?” 這兩只可憐的小鳥不知道那些飛鳥們,去郊野一趟,帶夠一日三餐的食物,晚上回來肚子還飽飽滴。如果是飛向百里之外的地方,就需要準(zhǔn)備一宿的食物;如果是飛向千里之外的地方,則需要備足三個(gè)月的食物。 這兩只可憐的小鳥從未有過長途遠(yuǎn)飛、高飛的經(jīng)歷,哪里知道大鵬鳥翱翔于太空的適意。 由是觀之,小智慧比不上大智慧,短壽人比不上長壽人,其原因何在? 藺且仔細(xì)、認(rèn)真地閱讀完后說,“老師,我有些明白了。” 莊子笑笑:“說來聽聽?!?/p> 藺且放下竹簡,站在老師身邊,說道: “老師提出的逍遙游,其實(shí)質(zhì)是一次心靈大爆發(fā)。從北海里的那條小魚到轉(zhuǎn)變成巨大的鯤魚,這是一次心靈的升華,小魚的眼界很小,可能只看到身邊幾十公分的范圍?!?/p> “大鯤魚的眼界就高出許多,它游動(dòng)起來能夠激起幾千里寬的浪花,它看到的世界和小魚看到的世界是截然不同的兩個(gè)世界,但是,大鯤魚還是有一定的局限性,它在水中游動(dòng)受到的阻力很大,身體也很滯重,達(dá)不到理想的逍遙。” “鯤魚仙化成大鵬,在天空中翱翔,同水中的鯤魚相比,自然是又上升了一個(gè)層次,沒有了水的阻力,又借助于高空中的風(fēng)力,那種自由自在的快活,是真逍遙??!” “蟬與斑鳩就好比北海里的小魚,在兩棵大樹之間飛行已經(jīng)很滿足了,一日三餐吃得飽飽的就覺得生活如此也是很愜意的事情,所以,它們不理解大鵬鳥的行為。這就是小知不及大知蘊(yùn)涵的生活哲理?!?/p> 莊子點(diǎn)點(diǎn)頭,沒有接藺且的話語,只是示意藺且繼續(xù)閱讀下面的寓言故事。 這個(gè)寓言故事足以說明小大之別。 有種叫朝菌的蟲子特點(diǎn)是朝生暮死,不知道時(shí)光的年輪中還有一個(gè)月那么長;有種叫蟪蛄的蟬春生夏死,不知道時(shí)光的年輪中還有一年那么長;這就是短壽之物的眼光。 楚國南邊有種靈龜,在它生命的歷程中,它經(jīng)歷的一個(gè)春天是五百年,一個(gè)秋天也是五百年,您說這種靈龜?shù)膲勖卸嚅L? 遠(yuǎn)古時(shí)代有棵大椿樹,它經(jīng)歷的一個(gè)春天是八千年,一個(gè)秋天也是八千年,您說這種椿樹的壽命有多長? 現(xiàn)在人們都以彭祖為長壽之鼻祖,都希望能夠達(dá)到彭祖的壽命,彭祖充其量不過是活了八百年而已,人們真是悲哀呀! 商湯王和賢臣棘之間有過這樣的對話。湯王問棘:“東西南北四個(gè)方向以及天地上下有邊際嗎?” 棘說:“沒有邊際,六合之外是無極,無極之外還是無極。” 湯王又問:“此話怎講?” 湯王說:“我們居住的最北邊有座天然大池,要達(dá)到這個(gè)天池,必須要經(jīng)過一望無際的不毛之地才能達(dá)到,天池里有一條碩大無比的鯤魚,無法估測出它有多大,只能用無邊無際來形容?!?/p> 棘又說:“還有一種碩大無比的鵬鳥,觀其脊背猶如巨山,視其兩翼猶如鋪滿天空的白云,一眼望不到邊?。〈簌i鳥借助風(fēng)力直入九萬里云霄,一路向南飛去。那盛況可謂白云自嘆弗如,青天屈居它之下。” 湯王再問:“這確實(shí)非常大,那么小又是什么樣呢?” 棘回答說:“大王聽說過一種叫麻雀的鳥嗎?小麻雀站在池塘邊的灌木叢上看到鯤鵬如此翻江倒海般的行為,就不停地嘲笑說,這是要往哪里飛呢?整出這么大的動(dòng)靜,費(fèi)了這么大的力氣,值當(dāng)嗎?” “麻雀自豪地拍拍翅膀,得意地笑著說,我展翅飛翔,上下不過幾丈而已,我在蓬草與蒿草之間輾轉(zhuǎn)騰挪,也算是盡了最大的力量了,鯤鵬是要往哪里去呀?” 寓言故事講完,棘對湯王說“麻雀與鯤鵬之間的差距就是小大之辯” 莊子最后點(diǎn)評道: “這幾則寓言故事形象的說明了不同層次的逍遙游,大鵬鳥有翱翔于九萬里高空的逍遙;大鯤魚有水擊三千里水面的逍遙;小魚、蟬、斑鳩以及麻雀也有方寸之間的逍遙。雖然逍遙的程度不同,但是,不同的物都滿足于自己的逍遙??!你看,小小的麻雀稱自己是翱翔于蓬草和蒿草之間,它是多么的自信呀!” 莊子繼續(xù)點(diǎn)評: “還有那些朝生暮死的蟲子,雖然不知道世間有一個(gè)月那么長的光景,但是,活得也很知足。它們和五百年一個(gè)春秋的靈龜,八千年一個(gè)春秋的大樹相比,其生命是何其短暫,不同的生命歷程都沉浸在自己的逍遙中?!?/p> 莊子最后總結(jié)道: “人世間萬物都存在小與大的變化,人們的眼界存在小與大的變化,人們的心靈同樣存在小與大的變化?!?/p> 第三章 至人無己,神人無功,圣人無名乃莊子至理名言 晨曦的第一縷陽光透過飄搖欲墜的窗欞照進(jìn)一間破舊的茅草屋里,在一張陳舊的案幾旁,莊子手捧一捆竹簡聚精會(huì)神地看著,如同一個(gè)孩童看到美味的食物流露出的那種貪婪的、垂涎欲滴神情。 時(shí)間就在這種雕塑般靜止的畫面里慢慢的流逝,不知不覺,一個(gè)上午的時(shí)光就過去了。當(dāng)藺且走進(jìn)來的時(shí)候,莊子還在隱幾而坐,還在手捧竹簡,還在吮吸這竹簡中的甘露。 藺且站在莊子的身旁,恭敬的問道:“老師讀的是老子的書嗎?” 莊子抬起頭看看藺且,“是的,今天看的這些內(nèi)容對我啟發(fā)很大?!?/p> 藺且趕緊順著莊子的話語說道:“請先生賜教?!?/p> 莊子用手指點(diǎn)著竹簡中的一段話說: “寵辱若驚,貴大患若身。何謂寵辱若驚?寵為下,得之若驚,失之若驚,是謂寵辱若驚。何謂貴大患若身?吾所以有大患者,為吾有身,及吾無身,吾有何患?” 莊子說:“老子對于人世看得很透,人們生活在物欲橫流的世間,孜孜不倦地追求什么?上層人追求的是榮華富貴,普通老百姓追求的是豐衣足食。在追求的過程中,不可避免的會(huì)遇上榮辱、機(jī)會(huì)和磨難。在面對這些不同尋常的情感時(shí),人的本性體現(xiàn)出寵辱若驚、貴大患若身的一面?!?/p> “為什么會(huì)這樣呢?老子分析得很到位,因?yàn)槿硕加腥怏w,人的心靈總是屈就形體而存在,生病了就擔(dān)驚受怕,大難來臨了就惶惶不可終日;受寵了表現(xiàn)的是驚嚇,屈辱了表現(xiàn)的還是驚嚇。” “如果心靈能夠勇敢的脫離形體而存在,能夠超脫形體,忘掉自己的形體,人可能就不會(huì)有這么多的情感制約,能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的逍遙。” “推而廣之,縱觀歷史上的神仙傳說,那些神仙不管是為了拯救天下萬物,還是幫助一方利益獲得者,他們最終目的都不是為了封官加爵,而是單純的拯救與幫助事宜,絕不會(huì)討價(jià)還價(jià)、斤斤計(jì)較?!?/p> “再說說治理一方領(lǐng)土的圣人吧。有道的圣人心中有大愛,像堯舜禹這些圣人們帶領(lǐng)老百姓生活,其目的很單純,就是讓老百姓吃得飽、穿得暖,生活安穩(wěn),不再顛簸流離,這些圣人們并不是為了流芳千古。再看看現(xiàn)在的君主們,哪一個(gè)不是為了擴(kuò)土并國,哪一個(gè)不是為了榮華富貴,他們離圣人二字差距太遠(yuǎn)了?!?/p> “老子為了老百姓能夠過上好一點(diǎn)的生活,寫了多少奉勸君主的格言警句?。∪绲莱o為而無不為。侯王若能守之,萬物將自化。再如圣人常無心,以百姓心為心。還有我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無欲,而民自樸。” 莊子得出結(jié)論:“我理想的最高境界就是,至人無己,神人無功,圣人無名”(大意是,最高境界的至人心中沒有小我,有的則是整個(gè)宇宙;次一等的神仙心中沒有功名的概念,再次一等的圣人心中不會(huì)裝著名利思想。) 藺且聽完老師的恢宏言論后,有些發(fā)呆,他一時(shí)還不能完全領(lǐng)悟莊子言論中的深意,他需要慢慢的咀嚼,細(xì)細(xì)的品味其中的深意。 莊子看到藺且有些發(fā)蒙,知道他沒有完全領(lǐng)會(huì)自己剛才的那一段長篇大論,就轉(zhuǎn)移了話題。 莊子說:“逍遙是人們心靈的一種狀態(tài),我比較過鯤鵬和麻雀的逍遙,這是從萬物的角度分析人性。眼觀人類社會(huì),直接剖析人性的逍遙也具有好幾個(gè)層次?!?/p> “現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,形形色色的人們有著不同的追求,追求的目標(biāo)不同,其精神境界也就不一樣,我提出了五種人生境界,有知名人士如列子、宋榮子的人生境界,也有具有共性的無名小卒的人生追求?!?/p> 藺且聽到老師提出了五種人生境界,就說道: “我知道老師的這個(gè)觀點(diǎn),您的意思就是盡管不同的人士有不同層次的人生追求,但是,他們都具有一個(gè)共性,就是都需要憑借外力才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和抱負(fù)。” 莊子贊嘆道:“看來你是認(rèn)真鉆研了,領(lǐng)悟到了我的核心思想。我想表達(dá)的意思是這些人雖然或多或少的具有逍遙的思想,但都沒有達(dá)到逍遙的最高境界—不仰仗任何外力,無物可擋?!?/p> 下面是莊子和藺且上述對話的部分,即《逍遙游》此段的譯文和原文,請讀者朋友們欣賞。 譯文: 莊子感悟:所以說,有些人的智慧和才能足夠勝任一方官員,有些人的行為符合鄉(xiāng)規(guī)民約,有些人的德行符合國君的要求得到國君的厚待,這些人就沾沾自喜,自鳴得意。這和小麻雀的行為有什么區(qū)別呢? 但是,齊宣王時(shí)代的大臣宋榮子看不起這些“麻雀”似的的人物。宋榮子屬于相當(dāng)有定力的人物,他不會(huì)因?yàn)榕e國之內(nèi)都贊頌他而驕傲,也不會(huì)因?yàn)榕e國之內(nèi)都非議他而沮喪。宋榮子的境界早已達(dá)到精神突破身體的束縛,清楚地了解榮辱的分界線。他雖然不熱衷于功名,但精神世界仍未達(dá)到與天地齊步的境界。 相比宋榮子而言,戰(zhàn)國時(shí)期偉大的思想家列子顯然又高出一頭,列子憑風(fēng)飛行,身形縹緲輕靈,十五天飛個(gè)來回,瀟灑自在。也從不刻意去追求所謂的福氣,看上去好似孫悟空在空中來去自由,不受羈束,但是,列子雖然不需要用腳在地面上行走,卻還是需要借助于風(fēng)力才能夠飛行。 嗚呼,如果能夠乘天地之氣,能夠駕馭陰陽變化,駕馭春夏秋冬四季交替的變化,遨游在無窮無盡的太空中,這樣的人還需要借助外力嗎? 許由 第四章堯帝禪讓,許由洗耳,誰才是真正的逍遙? 莊子和藺且就“逍遙游”話題連續(xù)進(jìn)行了好幾天的討論,莊子看見藺且對于“逍遙游”的認(rèn)識越來越深刻,就想再考考藺且。 又是一個(gè)陰雨綿綿的夜晚,深秋的寒意已經(jīng)襲來,再加上陰冷的淫雨肆虐著這個(gè)空曠的村莊,使夜空顯得更加清冷、孤寂。 莊子將身上的衣袍用力裹緊,以此驅(qū)除身上的寒意。他問藺且: “你聽說過堯帝禪讓,許由洗耳的故事嗎?” 許由熟悉這個(gè)歷史典故,立馬侃侃而談。 “許由,字武仲,陽城槐里人(即現(xiàn)在河南省登封市箕山槐里村人),約生于公元前2155年。許由死后葬于箕山,故箕山也叫許由山?!?/p> “相傳堯帝要把君位讓給他,當(dāng)時(shí)的部落聯(lián)盟領(lǐng)袖堯帝覺得自己年事已高,四處尋訪繼承人,就發(fā)現(xiàn)了許由,決定把天下讓給他。許由認(rèn)為自己德才不如虞舜,擔(dān)心堯帝的幾個(gè)兒子不服氣,引起內(nèi)亂誤了國家大事,讓百姓受苦,便連夜私奔岐山隱居。他日出而作,日落而息,過著自耕自食的生活。” “這是堯帝禪讓的故事,下面再說說許由洗耳的故事。”看到老師專注的神情和贊許的目光,藺且精神頭更足了。 “堯帝愛惜人才,又派使者請?jiān)S由做九州長官,許由也是嚴(yán)詞拒絕。使者走后,許由來到潁水河邊洗耳,有個(gè)放牛的老農(nóng)問他,是否耳朵有污垢?許由說,不是污垢在耳朵,而是有污言穢語弄臟了他的耳朵。后來,這條穎水河又叫洗耳河?!?/p> 聽完弟子講述的這兩個(gè)故事,莊子很是高興。他示意藺且不要站在那里,坐下來同他討論。 莊子說“許由才德兼?zhèn)?,憑他的能力做個(gè)部落聯(lián)盟一點(diǎn)問題都沒有,但是,他有大愛之心,他知道還有一個(gè)人叫舜,也是才華出眾,品行高潔的人,他希望由舜來管理部落聯(lián)盟,所以,就拒絕了堯帝的邀請。他的拒絕成就了兩代圣帝堯舜名垂千秋,也就成了自己的千古美名。這就是老子常說的——夫唯不爭,天下莫能與之爭?!?/p> 莊子拿起一片竹簡,說道, “我把這個(gè)故事也寫進(jìn)了《逍遙游》中,你看,這兒寫道,遠(yuǎn)古時(shí)代圣帝堯希望把天下讓給許由。 堯帝對許由說,‘我在位時(shí)期,沒有為百姓做出什么豐功偉業(yè),太陽和月亮出來了,而燭火還在點(diǎn)燃,這是要和日月比光明嗎?豈不是難上加難;大雨普降大地,百姓還在不停地忙著澆灌莊稼,這是要和雨水比賽嗎?豈不是徒勞無益?!?/p> ‘現(xiàn)在,先生您立于世間天下就井井有序,我卻好像一個(gè)機(jī)械指揮的木偶做的都是無用之功,我認(rèn)真反省自己,覺得還是由您來治理天下更為合適?!?/p> 許由對堯帝說,‘您治理天下的時(shí)候,五谷豐登,百姓豐衣足食,一幅國泰民安的景象。現(xiàn)在我代替您治理天下,行使君權(quán),理由是什么?’ ‘如果是為了沽名釣譽(yù),我獲得名譽(yù)的目的是什么呢?巧婦鳥在深山老林中筑巢,偌大的一片樹林,巧婦鳥不過只占用一個(gè)小樹枝而已;鼴鼠在壯闊的河水里飲水,也只不過喝飽肚子罷了?!?/p> ‘大王請收回成命吧,我于天下實(shí)在是無用之人,就好比祭祀的時(shí)候,侍弄祭品的廚子不去下廚,主管祭祀的司儀也不會(huì)越俎代庖?。 ?/p> 莊子放下竹簡,繼續(xù)說道,“我沒有把‘許由洗耳’的故事寫進(jìn)《逍遙游》中,主要是覺得這個(gè)故事有損許由豪放的性格,顯得許由非常小氣?!?/p> 藺且聽完老師的點(diǎn)評以后,就笑著說,“許由是個(gè)真正的隱士,是逍遙的代表。那么,老師又列舉肩吾和連叔的例子想說明什么呢?” 莊子微微一笑,說道,“肩吾和連叔是我虛構(gòu)的兩個(gè)歷史名人。我是想通過肩吾與連叔的思想碰撞,表達(dá)出歷史上確實(shí)存在這么一群人:他們的思想廣漠無邊,他們的所思、所想完全超出了平常人所能夠觸及的高度、深度、寬度和廣度,所以,平常人的思想也有形體上的殘疾,而接輿所代表的這群人思想是完美的,是創(chuàng)新的,是純凈的?!?/p> 藺且聽完莊子的點(diǎn)評后,不由自主的仔細(xì)閱讀《逍遙游》中肩吾與連叔的部分。 肩吾問連叔,“我聽說楚國的狂人接輿做事不著邊際,有來無回,說話也是大的沒譜,典型的瘋瘋癲癲,不符合情理的行為?!?/p> 連叔反問道,“此話怎講?” 肩吾說道,“接輿曾經(jīng)對我說過,‘在遙遠(yuǎn)的地方,有座名為姑射的山,山上住了個(gè)神人,神人的肌膚如同冰雪那樣白皙、滑嫩,姿態(tài)如同處子那樣美好、曼妙。神人不食五谷,吸風(fēng)飲露,有時(shí)候腳踩祥云,有時(shí)候騎著飛龍?jiān)谔炜罩绣塾?,完全是俯瞰地球的氣勢。他專注的神情能夠放射出犀利之光,殺死旱澇、蝗蟲使莊稼獲得豐收。’我只當(dāng)他是在大放狂言而不予理睬?!?/p> 連叔說道,“接輿說的是事實(shí),盲人看不見精彩的文章,聾子聽不見悅耳的鐘鼓聲,世間何嘗只有形體上的盲聾之殘疾,心靈和精神上也有類似于形體上的殘疾呀!肩吾你就有這種情況?。 ?/p> “最高境界的人,最高境界的德,都在遵循著老子的道學(xué)思想,道生萬物,萬物歸一。人世間紛紛擾擾,動(dòng)蕩不安,接輿哪肯去管理這些煩惱事情。最高境界的人,不會(huì)讓身外之物傷害到自己,哪怕是洪水漫天也不會(huì)溺死;哪怕是干旱得石頭融化成水,山土焦化成灰也不會(huì)覺得熱;哪怕是塵垢、秕糠也能夠鑄造成堯舜,這樣的人豈肯為了身外之物而去勞心費(fèi)力?” 藺且讀完此段明白老師是在借連叔之口,表達(dá)出自己想表達(dá)的觀點(diǎn)。 第五章 莊子與惠施之辯論:大而無用和價(jià)值最大化哪個(gè)更勝一籌? 藺且在學(xué)習(xí)期間,一直住在莊子的家里。雖然莊子窮困潦倒,吃了上頓沒有下頓,但是,藺且還是愿意忍受極度清貧的生活,終日追隨莊子。 又是一個(gè)夜深人靜的時(shí)刻,師徒二人秉燭夜讀。這一刻,他們正在閱讀《尚書》的《堯典》部分。 藺且問莊子:“老師,堯帝時(shí)代是多么令人向往?。虻塾H率百姓播種、收獲、田獵,倡導(dǎo)克明俊德的價(jià)值觀,治理滔滔洪水。您說,這樣的時(shí)代難道不也是一種逍遙嗎?” 莊子搖搖頭,放下手中的竹簡,站起身,在簡陋的屋中來回地踱步。他走近藺且,說道,“你還是沒有真正理解堯帝的心思,堯帝追求的是心靈上的放飛而不是所謂的與民同甘共苦,他無意于博取圣名。與民同樂只是淺層次的精神和物質(zhì)追求,逍遙的真正內(nèi)涵決不能用物質(zhì)來評價(jià),也沒有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)?!?/p> 莊子的眼睛發(fā)出亮晶晶的光芒,臉上露出一抹紅潤。藺且知道老師的興奮點(diǎn)已經(jīng)被觸動(dòng)了,那精彩絕倫的寓言故事就要噴薄而出了。 果然,莊子又坐回榻上,雙手放在膝上,這是莊子講道的特有姿勢。 這一晚上,莊子連續(xù)講了五個(gè)寓言故事,而且是寓言中還有寓言。 第一個(gè)寓言故事: 有個(gè)宋國的商人購買了大量的帽子去越國銷售,本指望狠狠的大賺一筆,不成想越國人都把頭剃得和燈泡似的,身上紋滿漂亮的花紋作為裝飾,根本用不著戴帽子加以修飾。 第二個(gè)寓言故事: 堯帝做天下的時(shí)候,百姓自愿追隨,社會(huì)秩序井然有序,人與自然和諧相處。有一次,堯帝親往汾水北面的姑射山拜見四個(gè)有名望的圣人,堯帝站在山頂上遙望遠(yuǎn)方,悵然若失,好像丟了天下一樣。 莊子點(diǎn)評: 堯帝對于天下的態(tài)度如同光頭的越人對待帽子一樣,盡管他把天下治理得非常好,但是,他并沒有把天下?lián)榧河械男乃?,天下百姓簇?fù)碓谒纳磉?,把他?dāng)做主心骨,都認(rèn)為堯帝看重天下。其實(shí)則不然,天下百姓看到的只是堯帝盡心盡力為百姓辦事、為百姓服務(wù)的一面,沒有看到堯帝的另一面。 堯帝的另一面是棄天下而去,無牽無掛的長存于四海之外,逍遙于廣漠天空。就像老子說的,生而不有,為而不恃,長而不宰。堯帝希望自己也能夠做到生而不有,為而不恃,長而不宰。但是,現(xiàn)實(shí)生活中想做到這一點(diǎn)是多么的困難呀!把天下治理好,再把天下拱手相讓,還一個(gè)逍遙的自我還真是困難。 第三個(gè)寓言故事(第四個(gè)寓言故事融入在此中): 魏國的宰相惠施和莊子是發(fā)小,也是無話不談的摯友?;菔┰谇嗄陼r(shí)代一直熱心于仕途,后被魏國國君魏惠王(即歷史上有名的梁惠王)相中,成為魏惠王時(shí)期的宰相,惠施善于詭辯,和公孫龍子同是“名家”的代表人物。 惠施曾經(jīng)對莊子說過,“魏王贈(zèng)送我一粒大葫蘆種子,種下后結(jié)了一個(gè)五石大的葫蘆,這么大的葫蘆盛水承受不住水的重量,把它一剖兩半做成瓢,又太扁平了,裝不了多少東西,我只好把這個(gè)虛大無用的葫蘆摔碎了?!?/p> 莊子說,“惠施啊,你真是不善于使用大物品?。 ?/p> “宋國有戶人家有祖?zhèn)鞯膬鰝嗨?,這戶人家世世代代以洗滌麻絮為業(yè)。有個(gè)商人聽說了這個(gè)神奇的凍傷膏,就出價(jià)百金購買。宋國人召集族人商量說,‘我們家族世世代代以洗滌麻絮為業(yè),一年的收入不過數(shù)金?,F(xiàn)在,有人出價(jià)百金購買凍傷膏,這個(gè)生意劃算??!’商人買到了凍傷膏以后,就去游說吳王,贊嘆凍傷膏的妙用。恰好在當(dāng)年的冬天,越國出兵攻打吳國,吳王任命此人為將領(lǐng)派兵迎戰(zhàn),吳越兩軍展開水戰(zhàn),吳軍使用凍傷膏使兵士免于皴裂之苦,從而大敗越軍,商人因此而獲得封地封侯的獎(jiǎng)賞。一副凍傷膏的藥方,有的人得到它能夠封地封侯,有的人得到它只是免去了洗滌麻絮之苦,可見,同樣的東西使用在不同地方得到的結(jié)果差異很大呀!” “惠施你有五石大的葫蘆,為什么不換個(gè)思路想辦法,把它系在腰間作為腰舟在江河湖海上漂游,那是多么愜意、多么逍遙的事情??!你只是從葫蘆的用途考慮它大而無用,你的心真像窩成一團(tuán)的蓬草啊,哪哪都堵塞?!?/p> 惠子本來想用大葫蘆無用譏諷莊子的崇大思想,莊子巧妙地用凍傷膏在不同人手里產(chǎn)生不同的經(jīng)濟(jì)效益教訓(xùn)惠施,物各有宜,關(guān)鍵在于使用人,使用的好,人物相得益彰,使用不當(dāng),人物皆廢。 莊子堪稱辯論高手,用凍傷膏一例打暈惠施后,再批評惠施思想僵化,故步自封,拘泥于個(gè)人成見,沒有開闊的視野,想不到大葫蘆的其他用途。 第五個(gè)寓言故事: 作為以辯論聞名的“名家”代表人物,惠施不服氣莊子的說教,再次發(fā)難。 惠施對莊子說:“我家后院種了一棵大樹,因其臭不可聞,大家都叫它樗(chu二聲),樹干結(jié)滿了疙瘩,用木工的墨線無法測量出準(zhǔn)確的長度和寬度。樹枝彎彎曲曲無法用規(guī)矩準(zhǔn)確的測量出來。這樣的大樹即便長在道路上,木匠也不會(huì)看一眼?,F(xiàn)在我提出有些東西大而無用的觀點(diǎn),很多人都認(rèn)同呢,樗樹就是一個(gè)例子?!?/p> 莊子說:“惠施你是以偏概全,你難道沒有看見捕鼠的狐貍和野貓嗎?它們匍匐在地面上,等候捕殺傲慢的田鼠;它們東串西跳,完全不避諱高低上下,很容易落入獵人布置的陷阱里,喪命于捕獵器中?!?/p> “現(xiàn)在有大鵬鳥似的牦牛,也是大如垂天之云,能力超群,卻拿一只小老鼠毫無辦法?!?/p> “惠子你家有這么大的一棵樹,你還著急它沒有用處,為什么不把樹放到?jīng)]有人煙的荒郊野外,行人來到此處可以用樹遮陽擋雨,晚上在樹下就寢又是多么逍遙自在??!” 莊子最后總結(jié)到: “這棵大樹不為刀劍斧頭所砍伐,不為萬物所傷害,皆是因?yàn)榇髽湟粺o是處,而無所用處正是大樹得以長生的緣由,得以逍遙的根源。同樣的道理,天下萬物,無論是大是小,只要走向極端,受到傷害的道理都是一樣的,只要是用其所用,大小之物都是同樣的逍遙。正如老子所說‘圣人常善救人,故無棄人’是一樣的道理?!?/p> 至此,莊子的《逍遙游》全部完結(jié),莊子提倡的心的逍遙與形的委蛇在諸子百家的先秦時(shí)代引起了很大的震撼,莊子提出的心靈與形體的分離的觀點(diǎn)更是令諸多學(xué)者不能接受。這是一種理想境界的思考,這是一種遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)社會(huì)與生活環(huán)境的思考,莊子是科幻文學(xué)的創(chuàng)始人,也是神化生活的高手。 閱讀莊子的《逍遙游》,我們立足于現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境,基于滿足人類心靈追求的目的思考兩千多年前的莊子為我們奉獻(xiàn)的極為珍貴的精神食糧。 |
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