|
語(yǔ)文，向來是一門既不嚴(yán)密，也不封閉的科目，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)起來很是散漫。加之高考這種評(píng)估機(jī)制早已把語(yǔ)文請(qǐng)下神壇，使她越來越不受重視了。但是，高考中占據(jù)了150分的語(yǔ)文，真的可以這樣隨隨便便學(xué)嗎? 老師在訪問北大數(shù)學(xué)學(xué)院時(shí)，發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生語(yǔ)文也都很好，作文也寫的特別好。語(yǔ)文好就能理解天地萬(wàn)物，理解各種東西之間復(fù)雜的關(guān)系。目前一些家長(zhǎng)和教師對(duì)語(yǔ)文的不重視，只會(huì)讓學(xué)生逐漸放棄對(duì)這一科的學(xué)習(xí)，就拿記憶詞匯來說，現(xiàn)在的小學(xué)生，報(bào)聽寫的效果可謂是慘不忍睹。課本中已經(jīng)學(xué)過的詞語(yǔ)竟然都沒辦法寫正確，連這么基礎(chǔ)的知識(shí)都不會(huì)，還怎么去保證學(xué)習(xí)質(zhì)量？ 小孩不喜歡記憶知識(shí)點(diǎn)是很正常的情況，畢竟年紀(jì)小，也沒有培養(yǎng)出一種追求上進(jìn)的心理。但是家長(zhǎng)們可不能就這么放棄了。孩子小，我們就可以通過一些有趣的方法來幫助他們解決這種基礎(chǔ)問題，成語(yǔ)是小學(xué)學(xué)生需要掌握的一個(gè)重點(diǎn)，如果我們能讓小孩從小就積累到大量詞語(yǔ)，這將對(duì)未來語(yǔ)文的學(xué)習(xí)減少不少阻力。以下是老師整理的迎合小學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“趣味記成語(yǔ)”，家長(zhǎng)們可以通過這種方式幫助孩子記憶，絕對(duì)會(huì)獲得不錯(cuò)的效果哦！
|
|
|
