讀書是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)?！障＝?/span>

有幸收聽曹文軒老師于2017年4月16日晚與全國的家長和孩子們談閱讀、寫作及文學(xué)直播課，感謝曹文軒老師和工作人員的付出。現(xiàn)整理幾個與家長和孩子閱讀有關(guān)的話題，分享給您。

1、家長A問：曹老師，您好，現(xiàn)在孩子5周歲，挺喜歡看書的，但是更喜歡讓大人給他講，自己看也只是看圖片，怎么培養(yǎng)孩子自主閱讀呢？怎樣引導(dǎo)孩子從看圖片轉(zhuǎn)向閱讀文字呢？

曹文軒：對這個問題我是這樣看的，一個小孩在他很小的時候，他對圖片、圖像的興趣大于對文字的興趣，這是一個非常正常的過程，沒關(guān)系。

但是，一個小孩不能總停留在圖像的閱讀上，在適當(dāng)?shù)膱D像閱讀之后，還是應(yīng)該引導(dǎo)小孩進入對文字的閱讀，因為文字的閱讀是他必須要進入的過程，如果只是停留在圖像閱讀這個過程中，可能是有些問題的。但是，沒關(guān)系，我想他會自然的轉(zhuǎn)到對文字的喜愛和對文字的喜歡的。

2、家長B問:曹老師好！我家孩子讀三年級，平時喜歡閱讀，尤其是曹老師的書。最近孩子特別迷金庸小說，已經(jīng)讀完了八部。

本來讀書是件好事，作為家長應(yīng)給予支持，可現(xiàn)在孩子每天回家后，就先看小說，連作業(yè)也不想做，每天都因為這個大家鬧得不愉快，近期他寫得作文也沒什么提高，是不是孩子這個階段不應(yīng)該讀這類小說?。?/span>

曹文軒：好，對這個問題的回答，我是這樣的，小孩看書不要讓他有所局限，讓他的范圍可以寬一點，因為每個小孩的閱讀興趣都不一樣。這沒關(guān)系，但前提當(dāng)然是他看的書是值得讀的書。

比如說：你的孩子很喜歡看金庸的小說，我想，這不是問題。金庸的小說其實寫的也是很好的，我們北京大學(xué)的原來老先生，就對金庸有非常好的評價，他認(rèn)為金庸應(yīng)該在中國的文學(xué)史上有非常高的位置。我不一定完全贊同老先生的話，我理解他的意思，我也同意他對金庸小說的判斷和看法。

金庸的小說寫的確實是不錯的，我們其實從語言、從文學(xué)這個角度來講，他也是非常高級的一位作家。所以，你的小孩看金庸的作品，沒有問題；當(dāng)然，我們也可以給孩子講一講，讓他的閱讀興趣變得更加的廣泛一點。

除了讀金庸的小說，也能讀一些其它的小說，這樣，可能是一個更完善的閱讀格局。我們什么事情都要講格局，格局完善不完善，這個是非常重要的。閱讀也有一個格局的完善的問題。

3、家長C:曹老師好！孩子算是您的粉絲，始于《青銅葵花》，請教您孩子泛讀較多，精讀和靜心思考不足，所以收效一般，請教您如何更好地提高他的閱讀吸收率？謝謝您！

曹文軒：好，首先我要感謝你的孩子喜歡我的青銅葵花?，F(xiàn)在我回答你的問題。

 一個小孩 的閱讀呢，可能是要講究一些方法的，但是在很小的時候，他不一定懂得這些方法。這就需要大人對他進行一些指導(dǎo)。  

比如說，我們面對很多圖書，對這么多的圖書，我們怎么樣去閱讀呢？ 我們不可能每一本都精讀，對吧。其中，有一部分是瀏覽。

所以， 閱讀的過程可能是細(xì)讀和瀏覽的結(jié)合過程，當(dāng)然，只是瀏覽又不行，對其中有些書，可能就是要一字一句的讀，然后對它好好的進行思考，該摘抄的摘抄，該做問答的做問答，  這樣，對他的閱讀是有好處的。同時，他又能廣泛的瀏覽群書。

當(dāng)他知道，精讀、細(xì)讀與瀏覽結(jié)合的時候 ，我想，他就會有非常好的吸收率。就是你所說的閱讀吸收率。

另外，家長們一定要知道，一個孩子剛剛開始的時候，他也是在像我們做任何事情一樣，他有一個摸索的階段。  包括閱讀的方法，就像 我們做其它事情，想得到方法一樣， 他有一個過程， 不是說他一開始閱讀就能夠掌握這些方法的，這樣呢，需要你提醒一下他。 另外，在他自己閱讀的過程，他自己也能慢慢體會得到。

曹文軒老師最后說：

這是一個非常愉快的夜晚，我和大家進行如此好的交流，你們提到的問題都非常有水平，遺憾的是我不可能對你們這么多的問題一一作出回答，只好隨機抽取一些問題來回答 ，以后我想還是有機會的。

我在這里還是想向所有的家長們、所有的孩子們講：

閱讀是第一位的，如果離開閱讀，談其它任何問題談任何話題幾乎都是沒有意義的，一切問題的解決，都必須建立在對書的廣泛而深入的閱讀之上， 語文學(xué)習(xí)也好，作文寫作也好，一切、一切都要回到閱讀之上。

在這里，我順便向家長們透露一個消息，下學(xué)期，也就是9月份開學(xué)，全中國的小學(xué)二年級，全中國的初中二年級，將會使用統(tǒng)一的語文教材，作為主編之一，我對這些教材的思路非常清楚，其中一大思路就是強調(diào)語文學(xué)習(xí)與課外閱讀之間的關(guān)系的建立。

這是新的語文教材一個非常非常重要的理念。謝謝今天晚上在聽我講話的全國的朋友們，你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

謝謝！——曹文軒