本課程，依據(jù)新課程標準對信息技術學科教師的新要求，旨在培養(yǎng)教師運用信息技術解決教學問題的意識，提高信息技術學科教師促進教學和學習目標有效達成的信息化教學設計能力以及根據(jù)教學活動需求合理選用適切的信息技術解決教學問題的能力，為中小學教師提供利用信息技術解決中小學信息技術學科共性問題的一般方法。

本課程包括四個專題，利用學習管理平臺開展信息科技學科的教與學；信息技術支持下開展信息科技學科的探究性學習；利用微視頻開展信息科技學科教與學；利用交互技術開展信息技術學科的教與學。每一專題精選一線優(yōu)秀教師的課程案例，以案例的形式呈現(xiàn)教學內(nèi)容，對教師具有強指導作用，并配有相關新技術操作手冊、教學設計案例和視頻、學習評估測試、參考素材等，便于教師課后開展深入的學習。

通過本課程的學習，希望教師能夠掌握信息技術學科的教學新理念、新技術以及信息技術與學科教學整合的契合點和一般方法，有助于提升信息技術學科的課堂實施能力，提高信息技術學科教學的效果。