對(duì)比

看了這個(gè)照片，大概就有人罵我了吧！

“你個(gè)崇洋媚外的東西，賣國賊！”

這是今天我做的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。我把這張照片發(fā)到一個(gè)QQ群里，問大家對(duì)這張照片有什么看法？大家七嘴八舌、各抒己見，我大概總結(jié)了一下，有以下幾種觀點(diǎn)：

1.一看這張照片就知道發(fā)照片的人崇洋媚外，狗漢奸，什么意思？

難道外國人愛學(xué)習(xí)，我們中國人就不愛學(xué)習(xí)了嗎？

2.我就是愛玩手機(jī)，難道玩手機(jī)就比看書的人低人一等嗎？

3.玩手機(jī)有什么錯(cuò)呀，我們?cè)谑謾C(jī)上也可以看文章學(xué)習(xí)呀！

4.中國人有玩手機(jī)的，外國人也有玩手機(jī)的；中國人有在地鐵上看書的，外國人也有地鐵上看書的，這有什么？無所謂??！

以上大致就是我今天的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果。那么，問題來了，你的答案屬于第幾條呢？

我只能說，我的答案不在其中。問我為什么？不急，先聽我講一講什么是思考的正確姿勢(shì)吧！

2

思維方式有幾種呢？問問度娘，我們就會(huì)找到這樣的詞匯：正向思維、逆向思維，感性思維、理性思維，點(diǎn)狀思維、線性思維，批判性思維，創(chuàng)造性思維，等等。這思維那思維，艱澀難懂，比思維本身還巨費(fèi)腦細(xì)胞。

其實(shí)，思維方式無非這么幾種：

一、一根筋思維

現(xiàn)實(shí)生活中，具有這種思維方式的人所占的比例很大，以上看照片說觀點(diǎn)中的第1和第2就屬于這種思維方式。

當(dāng)他們看到照片的第一眼，他們就做出了判斷。這又分為兩種思維角度：第一種是，地鐵上只有一個(gè)外國人在看書，其他中國人都在玩手機(jī)。所以，他們得出一個(gè)結(jié)論：發(fā)這張照片的人，肯定是個(gè)崇洋媚外的賣國賊。在過去，這種人就是個(gè)典型的漢奸，應(yīng)該拉出去槍斃才對(duì)。第二種是，我看手機(jī)咋的啦，你看書就逼格高？

這兩種思維角度，說白了，都可歸納為一根筋思維。世界在這種人眼里非黑即白，根本就不會(huì)出現(xiàn)彩色。他們的思維角度只有一個(gè)方向，思維通道是封閉的、直線的，“一條道走到黑”，思維從不會(huì)拐彎兒。

一根筋

現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，這種人很多。有些人對(duì)這種思維方式有認(rèn)識(shí)誤區(qū)，認(rèn)為“一根筋”思維的人做事情執(zhí)著堅(jiān)持，最終容易取得成功?？蓪?shí)際情況是，這種人頭腦僵化認(rèn)死理，做事情不會(huì)轉(zhuǎn)彎，按照自己預(yù)先設(shè)計(jì)好的軌道認(rèn)識(shí)、判斷和行動(dòng)，閉著眼睛往前沖，不撞南墻不回頭。

具有“一根筋”思維的人，連這個(gè)世界都看不清楚，怎么可能取得最終的成功呢？

二、對(duì)著干思維

以上看照片說觀點(diǎn)中的第3就屬于這種思維方式。有些人看到上面的照片，第一反應(yīng)便是質(zhì)疑和反駁：玩手機(jī)有什么不好的？難道玩手機(jī)就不能學(xué)到知識(shí)嗎？難道只有看書才能學(xué)到知識(shí)嗎？

日常生活中，尤其是與人交往中經(jīng)常碰到這樣的思維。比如，妻子對(duì)丈夫說：“老公去洗一下碗”，老公直接來一句話“你怎么不洗？”一句話還不直接把妻子咽死。

父親讓兒子學(xué)習(xí)努力一點(diǎn)兒，將來上個(gè)好大學(xué)。兒子回一句“你連大學(xué)也沒考上，還來教育我？”你說，這個(gè)父親會(huì)不會(huì)吐血。

反對(duì)

這種思維方式的人，在別人提出任何觀點(diǎn)的時(shí)候，他們的大腦第一反應(yīng)就是反駁?？伤麄兘?jīng)常把這種思維方式自稱為批判性思維。估計(jì)《批判性思維》的作者聽說后也會(huì)直接暈倒。

三、出不去思維

以上看照片說觀點(diǎn)中的第4就屬于這種思維方式。有些人看到這張照片，認(rèn)為這有什么呀，中國還沒地鐵上看書的，外國還沒玩手機(jī)的？很正常嗎？

這種思維方式是繞了一圈又回到了原點(diǎn)，貌似思考周全，其實(shí)根本就沒有認(rèn)真去思考，始終沒有離開自己的思維藩籬。這種思維方式危害較大，思考者往往以為自己用了全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的眼光看待問題，辯證法學(xué)的極好?？墒聦?shí)上，思考的結(jié)果仍然停留在表面和淺層。

出不去

這種思維方式的人生活中大多以老好人的面目出現(xiàn)，說的話總是讓人感覺不無道理，很全面也很中庸，實(shí)際上根本就是沒想到正點(diǎn)上。他們把對(duì)某一件事情的看法，在自己大腦中兜了幾個(gè)圈，又回到了事物的本身，其實(shí)是根本走不出自己的思維局限。

四、蜘蛛網(wǎng)思維

世界就像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，多方向、多角度、多維度，相互聯(lián)結(jié)，相互支撐，渾然一體。事物之間以及事物內(nèi)部連接線縱橫交錯(cuò)，星羅棋布。但在具有蜘蛛網(wǎng)思維的人眼里，如棋盤，如樹葉，脈絡(luò)清晰，一目了然，直達(dá)事物本質(zhì)。這種思維方式正是我們分析問題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的正確路徑。

脈絡(luò)

現(xiàn)實(shí)生活中，具有這種思維方式的人并不多，這也符合二八定律。只有閱歷豐富、見多識(shí)廣的人才會(huì)逐漸形成這種思維系統(tǒng)。

3

實(shí)際生活中，許多人努力一輩子，也不會(huì)有大的發(fā)展，原因無它，不會(huì)思考，沒有正確的思維方式。這些人認(rèn)識(shí)事物或者人云亦云，或者簡單粗暴，盲人騎瞎馬，始終不得要領(lǐng)，揭不開事物本質(zhì)的面紗，找不到打開成功大門的鑰匙。

那么如何提高我們的網(wǎng)狀思維能力呢？我認(rèn)為通過以下三個(gè)途徑：

第一，大量獲取知識(shí)。

無非就是多讀書，讀書可以使我們開眼、修心、明智。讀書并不是強(qiáng)調(diào)讀書本身，關(guān)鍵是進(jìn)行知識(shí)的轉(zhuǎn)化。將知識(shí)咀嚼、吸收、反芻，最終轉(zhuǎn)化成所需的營養(yǎng)。讀的書越多，知識(shí)運(yùn)用的越多，禁錮思想的大門才能逐漸打開，正確的思維方式才會(huì)被釋放出來。

第二，學(xué)會(huì)換位思考。

別人講述一件事情、表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)的時(shí)候，我們先不要急于下結(jié)論。在思考中綜合考慮對(duì)方的出發(fā)點(diǎn)、意圖和考量，最后再根據(jù)我們的多維思考，作出判斷、表達(dá)觀點(diǎn)。

第三，在閱歷中成長。

好多尚未進(jìn)入社會(huì)的年輕朋友，他們的思維方式相對(duì)比較單一，這可能和他們的閱歷有關(guān)。社會(huì)歷練少，吃的虧少，心智尚未成熟，自然思維相對(duì)簡單。

當(dāng)然有些人一大把年紀(jì)，可看待問題還是像一個(gè)孩子一樣幼稚。這大多和一個(gè)人的基礎(chǔ)素質(zhì)和悟性有關(guān)。經(jīng)歷過的事不注意總結(jié)反思，用老辦法解決新問題，怎么能不處處碰壁呢？

當(dāng)我寫這篇文章的時(shí)候，我的上一篇文章《職場小白必知10件事，否則會(huì)死的很慘》上了首頁。好多簡友發(fā)簡信表達(dá)感謝或探討相關(guān)話題，可也收到一位簡友發(fā)來的三個(gè)字“標(biāo)題黨”，我突然覺得無語。我不否認(rèn)這個(gè)標(biāo)題有點(diǎn)夸張，但我們讀一篇文章，首要的不是看這篇文章是不是對(duì)我們有用，能不能帶給我們啟發(fā)嗎？可見，思維方式對(duì)一個(gè)人太重要了。

現(xiàn)在，回到最初的照片吧。我是這樣思考的：

1、閱讀量從一個(gè)側(cè)面反映了一個(gè)國家國民的素質(zhì)。我們應(yīng)該多去讀書，不斷提高文化素質(zhì)水平，這樣國家才會(huì)有進(jìn)步。這無關(guān)賣國愛國。

2、當(dāng)前碎片化閱讀泛濫，人們?yōu)g覽的速食文章可能并沒有那么有營養(yǎng)。要盡量拿出時(shí)間進(jìn)行深度閱讀，以吸收完整的、系統(tǒng)的文化養(yǎng)分，提高自己的分析問題和處理問題的能力。

睜眼看世界。怎么看？這其實(shí)講得就是思維方式的問題。思維方式直接影響到我們的處事態(tài)度和采取的行動(dòng)。

年輕朋友們，當(dāng)你們即將進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真檢視一下你們的思維方式吧。別問我為什么呢？如果你把這篇文章讀到這兒的話，那么，你懂的。