有以下幾點原因：

（1）是孩子還沒掌握看圖寫話的方法。

（2）是將口頭語言轉(zhuǎn)化為書面語言，需要一個過程，而我們的孩子還太小，他們都處在摸索、發(fā)現(xiàn)的階段，他們駕馭語言的能力很弱，因此，他們需要老師和家長的提點和幫助。

其實輔導孩子看圖寫話，一般來說應注意抓住“多看、多想、多說、多寫”四個環(huán)節(jié)。

看圖寫話口訣：

看圖寫話并不難，仔細觀察放眼前。

一看環(huán)境和人物，二看動作和表情。

一絲一毫看得準，融入生活來想像。

原因經(jīng)過加結(jié)果，事情過程才完成。

口頭說通莫忘記，時間地點要說清。

心理想法和語言，二者一樣不能丟。

記住看圖寫話歌，下筆流暢有神功。

看圖寫話寫作要求：

1、開頭空兩格。有幾幅圖就寫幾個自然段。

2、第一句要明確寫清：什么時間、誰、在哪兒、干什么。

3、通過仔細觀察，展開想象，能夠?qū)懗雒糠鶊D“最重要的情節(jié)”，必須詳細寫。所謂“詳細寫”，就是能寫出人物間的對話，圖中的人物具體是怎么做的，并能夠用上恰當?shù)膭釉~。別人一看就知道這句話寫得就是這幅圖的內(nèi)容，而不是其他圖的內(nèi)容。

4、能正確使用“，”“?！薄埃俊薄?！”。能寫通順的句子，不丟字，不多字。學過的字必須寫字，沒有學過的字可以寫拼音。

看圖寫話范文欣賞

1.冬天到了，雪花飄滿大地，小朋友們在雪地里堆雪人。雪人堆好了，小明又把自己的帽子和圍巾給它戴上。他們?nèi)齻€人圍著雪人又跳又笑。

2.一天放學回家，東東看見奶奶在院子里撿菜。他連忙跑過去給奶奶捶背，看著孫子這么關(guān)心自己，奶奶高興極了。

4.植樹節(jié)來了，老師帶領同學到山上植樹，為祖國綠化荒山，大家可高興了。你看，小東扶著小樹，蘭蘭培土，他們干得多認真呀。

5.一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。小白兔沒帶傘，急得團團轉(zhuǎn)，到處找不到避雨的地方。這時小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇傘。小白兔撐著蘑菇傘高高興興的回家了，媽媽知道了，稱贊小白 兔：“你真是一個聰明的孩子！”

6.下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。操場上，頓時沸騰起來，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。你看，花花在向老師請教上課不懂的問題呢！課間活動真是豐富多彩??！

7.走在放學回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉著滿滿的一車貨，步履艱難地走著。只見他氣喘吁吁，汗如雨下，不時還停下來休息休息?？吹竭@情景，我三步并做兩步的趕上車子，使勁全身的力氣，幫忙推車。這時叔叔看到了，轉(zhuǎn)過頭來大聲說道：“謝謝你，小朋友！你真是一位有愛心的好孩子！”胸前的飄揚的紅領巾好象也在說：“你為紅領巾做了一件了不起的好事，你真是一個樂于助人的好孩子！”

看圖寫話寫作技巧：

一、從圖中場面及人物加以推測

看圖寫話要求中常常會問圖上是什么時間，小朋友在觀察圖畫時就要從圖中現(xiàn)有的一些場面來推測。例如呈現(xiàn)一幅圖，公園里人們在鍛煉身體，有的在跑步，有的在打太極拳，還有的在打羽毛球。從哪里能看出時間呢？小朋友就要仔細觀察人們身上穿了什么，如果人們都穿了短袖、還有女士穿裙子，就可以推測是夏天。如果人們穿著厚厚的衣服，還有人戴手套、戴帽子，就可以推測是冬天。

二、仔細推敲寫話要求找出要素

看圖寫話，通常都會配有這樣一段文字?！皥D上畫的是什么時候，在什么地方？有哪些人在干什么？想一想他們會說什么？請用幾句話把圖上的意思連起來寫一寫?！边@段文字很重要，小朋友千萬不可一看而過，要細細推敲，這段文字就是對寫話的要求，也提示我們?nèi)绾螌懺挕?/p>

三、對比前后圖畫的不同之處

理清圖意需要小朋友們仔細觀察、認真思考。例如給你兩幅圖，第一幅圖呈現(xiàn)了一條小魚在魚缸里、一個貓站在魚缸邊上正朝著魚缸看，第二幅圖呈現(xiàn)了一個魚缸和一只舔著嘴巴笑瞇瞇的貓。你在觀察時，就要對比兩幅圖的不一樣，細心的你會發(fā)現(xiàn)第二幅圖中魚缸里的魚不見了，而貓正在舔著嘴巴。經(jīng)過你的認真思考，你會想到魚被貓吃了。圖中省去了貓吃魚的過程，就需要小朋友們仔細觀察、認真思考，理清圖的意思。

四、發(fā)揮合理想象豐富語言

很多同學在寫話的時候既表達了圖意，也能夠有條理地描寫，但是語言很簡單，僅僅是就圖說圖，缺乏合理的想象。其實想象可以使你的寫話充滿靈氣和活力。

五、按順序觀察才能表達有序

看圖寫話訓練的一個重點就是按順序觀察，只有按順序觀察了才能使你的表達有序，而不是雜亂無章。

按順序觀察常常出現(xiàn)在場面描寫中，例如出示一幅圖是小朋友們?nèi)齼沙扇旱卦谘┑乩锿嫠＃械拇蜓┱?，有的堆雪人，有的滾雪球。小朋友在觀察的時候可以按照從前到后、從后到前、從左到右或者從右到左的順序觀察，并按照這樣的順序進行描寫，這樣你的表達就顯得條理清晰。