作文是語文學習和考試的一個重點更是難點，所謂“師傅領進門，修行在個人”，寫作文是一道考查學生綜合水平的大題，老師在這個過程中能起到的作用非常微小，整個提升幾乎完全靠學生自己。

上周末網上公開課結束之后，有一個學生在微信上給我留言說：老師，我覺得語文其實不難學，但作文卻總是拿不了高分。年級里高分作文傳閱的時候，我看他們都寫得好好，題目新穎不說，光是開頭、結尾提到的那些典故，一看就很高大上，可是學業(yè)那么緊，我根本沒有時間去看書積累怎么辦？

應試教育的作文是有套路可循的，根據閱卷習慣，升學考試中語文作文除了立意新穎外，開頭和結尾是抓分的關鍵，因此標題、開頭和結尾一定要下好功夫。此外，巧妙運用典故不僅能夠在文章中體現(xiàn)學生的積累和閱讀量，也會可使文章的整體水平得到提升。

今天，老師整理分享30個外國文學典故的出處、意義，希望能幫學生增加一些儲備，在作文中正確、巧妙運用，定可成點睛之筆！另外，如果家長們需要其他學科的相關學習資料，都可以在微信上問我。

今天的分享暫時就到這里，在之后的文章中，我會繼續(xù)整理我國歷史上一些比較經典的典故，有興趣的家長可以持續(xù)關注。

孩子學習成績不好，記憶力差，是因為沒有掌握對學習方法。

我在朋友圈每天會分享一些關于教育、學習方法、記憶訓練的文章，如果你們有任何問題，歡迎向我咨詢。

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