風(fēng)吹散的季節(jié)

      —— 高二《27》班 程丹玲

有誰(shuí)會(huì)記得
在某一個(gè)季節(jié)，風(fēng)悄悄敲打過某扇窗
又有誰(shuí)會(huì)知道
在這塊土地上有我曾深愛過的風(fēng)景
 

教室中，黑板上
是誰(shuí)的字跡驚擾了流年？
可我還來(lái)不及去思考
就已被歲月推倒
那季節(jié)的人和事啊
都變成了我們害怕的“記憶”


透過眼前滿地的落葉
仿佛看見了它們往日的輝煌
亦或是從前 我們的彷徨


懷戀亦只能懷念
相思卻又何必相見
風(fēng)，吹散了疑問
吹散了我們的過往
存在也只能所謂的“記得”
緣由無(wú)須去尋覓


只因這陣風(fēng)吹過
便吹散了這個(gè)季節(jié)

 離別·經(jīng)年·記憶·愛
   校本部高一（18）甘夢(mèng)婷
回憶總?cè)绯彼?br>涌過記憶里的花蕊
倚靠著透過夜色的窗闈
執(zhí)筆
書寫心中的那份唯美

疏發(fā)，飛揚(yáng)
那，是陪伴我成長(zhǎng)的毅力
倩影，昂揚(yáng)
那，是等待我歸家的駐立
柔光，漂揚(yáng)
那，是守侯我奮斗的絢麗

曾在無(wú)數(shù)日夜里彷徨
即使海枯石爛天荒
也會(huì)美麗燦爛芬芳
即使觸不到的深邃
便只能緊緊跟隨
無(wú)論，經(jīng)過多少年歲

今晨，風(fēng)清，你慢悠悠離開
今夜，月朗，我沉甸甸歸來(lái)
可，回憶放不開
       成長(zhǎng)回不來(lái)
因?yàn)闊o(wú)法理解年少的純粹

      很幸運(yùn)在青春年紀(jì)遇見你
                                                                                   校本部高一（10）班鄧雨萍
       沒有傘的孩子，在雨中只能奮力奔跑，不論前方有多遙遠(yuǎn)，依舊獨(dú)自風(fēng)雨兼程。幸好遇見你，讓我的旅途不再孤單。
       幽藍(lán)的巷口，沒有人聲的喧鬧，我徘徊躊躇，不敢上前，怕那巷尾的轉(zhuǎn)角依舊孤寂?？只乓鼓唤蹬R，我孤身一人，我是個(gè)怕黑的女孩，外表偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)被黑夜撕碎。
       自從轉(zhuǎn)角的路口多了一個(gè)你的身影，讓我不再害怕前方的路到底有多黑，有多長(zhǎng)。我們一起攜手走過幾度多雨的春晨，熬過聒噪的夏午，踏過涼爽的秋暮，跨過寒冷的冬夜，每一片樹葉仿佛都在見證著我們之間的友誼。
       愿多年以后你我白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋時(shí)，還能坐在一起聊聊天，喝喝茶，說說年輕時(shí)候的故事，一起回憶現(xiàn)在的我們，歲月悠悠閑閑，友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久……
        原來(lái)你是我最想留住的幸運(yùn)！