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? 說在前面的話 首當其沖的當然是成績問題！名校不乏本市本地區(qū)，乃至全省最優(yōu)秀的孩子，這些“托關系，走后門”的孩子進去之后能夠跟得上別人的學習嗎？同時，學校能夠為這些孩子提供相同的教育資源嗎？ 那么托關系讓孩子上名校，靠譜嗎？ 1，古有“孟母三遷”，是有道理的。孩子在學校和老師同學待的時間比在家還長，環(huán)境的好壞會直接影響孩子的成長和心態(tài)。 2，名校之所以是名校，因為有名師，招生也相對嚴格，學生整體智商和學習習慣，接受能力都相對好些。在教學過程中，老師也可以傳授更多更深度的內容。相對而言，針對普通的孩子，老師往往要放慢進度，照顧大多數水平一般的孩子。自然教的也少了很多。 所以，與其說擇校，不如說選擇一個更良好的學習氛圍和環(huán)境。
——來自幫友：延焱寶媽 我們家孩子成績還是可以的，但是介于很優(yōu)秀和優(yōu)秀之間，應該在那些好學校的可進可不進的線上，懸。 我問過孩子，你是愿意去普通學校當一個好學生還是去好學校去當一個普通學生…小朋友回答很干脆，好學校，問她為什么，她說好學校的普通學生也足以秒殺那些普通學校的好學生了，以后的路也會更好走一些……，我覺得一個三年級的小姑娘能想這么多也是挺不容易的，我也會努力給她辦成這件事。
——來自幫友：想想粑粑 城市里的孩子爭上名校不是為了學習上有多好，家里不缺錢，也不是為了將來的飯碗。 最最主要目的孩子不會被同學帶壞！三觀正，且為孩子編織好將來的好同學關系網。如果放氛圍差的學校加上差生同學帶壞，父母再有錢也會敗光！ ——來自幫友：hb18 無可厚非，條條大道通羅馬。如果是窮人，則孩子的成績與學校匹配就好，能考個啥學校，就上個啥學校．若是有權有錢，則孩子爭上名校，也無可厚非，有權有錢本身就是一種能力，人家用在孩子教育上，至少對社會無害，就是好的．總比給孩子買豪車開著玩強吧。
——來自幫友：春之笛聲 不托關系，如果又不是名校學區(qū)，那么可能根本就上不了名校，因為托關系上名校的太多了。 很多人，孩子本身上哪里都無所謂，家長還是削減了腦袋讓孩子上名校，說白了并不指望上名校能怎么樣，而是把屬于其它孩子的名額給占住，也就是擠掉其它的孩子。 這道理就像有人買了5套房子還想買10套房一樣，并不是因為真需要這么多房子住，而是占住這些房子養(yǎng)跳蚤，然后看一些人像無頭蒼蠅一樣因為沒有房子而亂撞。
——來自幫友：16年孩子高一 人是群居動物，所以一個良好的環(huán)境對孩子來說是非常重要的，有了良好的土壤，不是優(yōu)良的種子也會開花結果的，但如果土壤就不好，優(yōu)良的種子想開花結果都很難，更何況種子一般呢？我們擇校、擇班不就是為了給孩子一個良好的環(huán)境嗎？有能力盡量辦，沒能力是沒辦法。 ——來自幫友：能見度為0 感覺有部分的家長偏離了談論的主題，通多數的家長觀點不謀而合，托關系上名校還是不贊成，畢竟家長時孩子最好的老師，應當給予孩子正確的引導，其實現在很多物質豐富的家庭孩子教育上面還是很好的，不用關系，孩子也是上的一些好的學校，畢竟孩子真實的在努力。。 ——來自幫友：小木丁木小 有錢得話可以試試托關系進名校，沒錢就別折騰了。名校里面都是達官貴人的多，攀比風氣也比較重，不僅比吃喝玩樂衣食住行，還要比誰去的補習班有名……不努力的都是少數，基本上都是父母光顧著賺錢或懶得照看孩子的，父母優(yōu)秀的孩子自然也有樣學樣很努力的。 ——來自幫友：fatfly 在這個復雜的大環(huán)境中，好學校也有不好的學生，不好的學校也有優(yōu)秀的學生，只是幾率的問題。個人認為，與其家長包辦花錢上了好學校，進了好的班級，不如花時間，精力把錢花到提升孩子自身的能力上。
——來自幫友：美妙小姐 幫主說 教育環(huán)境是影響孩子一生的大問題。好的班級會有好的師資，也會有很努力很上進的同學影響著孩子，這都是身處中等或者差班的孩子無法想象的資源。 當然，孩子自身的意愿在這件事上也是很重要的。就像之前那個老生常談的問題“雞頭or鳳尾，孩子應該選擇哪個”一樣。父母愿意砸錢，孩子是否愿意去名校優(yōu)班當“鳳尾”就是另一回事了。 但歸根結底，每個父母其實都想給孩子創(chuàng)造最好的環(huán)境。只是不同的條件不同的標準罷了，這也是要量力而行的。很有錢的人通過砸錢把孩子送進名校對于他們來說是很平常的事，平常的就像一般經濟狀況的人給孩子補補課一樣。 今日討論話題： 你會讓孩子從事和父母相關行業(yè)的工作嗎？ |
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