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最近，我在新生大學(xué)做了一次關(guān)于寫作的分享，內(nèi)容是 “如何建立自己的素材庫(kù)”。

從同學(xué)們的反饋來看，這次的分享 “有干貨”、“很實(shí)用”，還是比較成功的。然而，我想說的是，分享的這些方法，并不是新東西，大家其實(shí)都是知道的。

去年，李笑來老師開始在新生大學(xué)講寫作課，到現(xiàn)在已經(jīng)開了好幾期了，相信新生大學(xué)的同學(xué)們基本上都上過。而我分享的內(nèi)容，只不過是對(duì)寫作課內(nèi)容踐行后的收獲罷了。不信？且聽我慢慢道來。

去年 5 月份，李笑來老師開了第一期寫作課，但是有個(gè)附加條件：寫 3 篇文章才能參加?，F(xiàn)在想來，真的得感謝這個(gè)條件，讓我再次提起了筆。

為了滿足條件，我湊了 3 篇文章去聽課，并且順手向新生大學(xué)公眾號(hào)投了稿，結(jié)果也正如我所料 —— 一篇也沒中。

如果現(xiàn)在我告訴那時(shí)的自己，10 個(gè)月后你向新生大學(xué)投稿的 4 篇文章全部被錄用，并且在新生大學(xué)分享自己的寫作經(jīng)驗(yàn)，還建立了【素材群】幫助更多同學(xué)建立自己的素材庫(kù)，估計(jì)無論如何我都不會(huì)相信的吧？

言歸正傳，這期寫作課真的刷新了我對(duì)寫作的認(rèn)識(shí) —— 相信你也是這樣，比如說寫作是溝通不是表達(dá)、文章要盡可能獲得反饋、揣摩讀者轉(zhuǎn)發(fā)文章時(shí)的心態(tài)、寫作要積累素材等這些大家應(yīng)該都很熟悉吧？

當(dāng)然，光記住還不行，更重要的是踐行。

◆寫作是溝通 ◆

當(dāng)我知道了 “寫作是溝通不是表達(dá)” 時(shí)，我總結(jié)了 “寫前三問”，在寫作之前，我會(huì)問自己三個(gè)問題：

1. 這篇文章要說的是什么？這是為了避免寫作的時(shí)候跑偏，避免下筆千言，離題萬里，并且保證自己一次只說一個(gè)問題；

2. 這篇文章對(duì)讀者有什么用？這是為了避免寫成自嗨型文章，只顧自己表達(dá)，不顧讀者的感受和收獲；

3. 怎樣吸引讀者一直讀下去，這是為了讓文章順暢耐讀。

◆寫作要反饋 ◆

當(dāng)我知道了 “寫作要獲得反饋” 后，便開始設(shè)計(jì)自己的評(píng)論模板，給別人“有效評(píng)論”（真正起到反饋?zhàn)饔茫鄬?duì)于那些 “好棒”、“加油”、“學(xué)習(xí)了” 之類的無效評(píng)論而言）。現(xiàn)在，我已經(jīng)給出了 159 篇有效評(píng)論。

“有效評(píng)論”模板

后來，我和匡陳潔，江炯山，段揚(yáng)揚(yáng)和劉磊幾個(gè)朋友一起在新生大學(xué)建立了 “寫作精進(jìn)小組”，為大家創(chuàng)造了一個(gè)能夠互相評(píng)論文章的環(huán)境。

現(xiàn)在，寫作精進(jìn)小組已經(jīng)超過 1000 人。雖然我多次在群里發(fā)文章強(qiáng)調(diào)，評(píng)論文章有什么樣的好處，但是想影響 1000 人實(shí)在是力不從心。于是，我決定先影響一小部分人，再讓他們?nèi)ビ绊懜嗟娜恕Ｋ?，后來有了【寫作時(shí)間】。

現(xiàn)在，我可以自豪地說，寫作精進(jìn)小組 90% 的 “有效評(píng)論”，都來自【寫作時(shí)間】。

告訴你一個(gè)識(shí)別他們 “真面目” 的小技巧，如果評(píng)論開頭和結(jié)尾是這樣的 “這是xx評(píng)論的第yy篇文章”、“xx個(gè)人觀點(diǎn)，僅供參考”，基本上可以確定是【寫作時(shí)間】的成員了。

如果你沒有收到過 “有效評(píng)論”，這也很正常，我們是互相評(píng)論。沒有付出自然沒有回報(bào)，這是再簡(jiǎn)單不過的道理，只有給別人有效評(píng)論，別人才會(huì)這樣對(duì)你。

◆寫作要揣摩讀者心態(tài) ◆

當(dāng)我知道了 “揣摩讀者轉(zhuǎn)發(fā)文章時(shí)的心態(tài)” 后，我運(yùn)用元認(rèn)知能力，揣摩自己轉(zhuǎn)發(fā)文章時(shí)的心態(tài) —— 畢竟揣摩自己更容易一些不是嗎？

比如，當(dāng)我在學(xué)習(xí)（是 “學(xué)習(xí)” 專欄，而不是 “看” 專欄）得到專欄【精英日課】里面的《周末小議｜量子糾纏》這篇文章時(shí)，看到了下面這段話：

萬維鋼戴墨鏡了！江浩戴墨鏡了沒有？…… 戴了是吧，那咱倆這次不能按以前的規(guī)則著色了，得按 4% 的規(guī)則著色！

當(dāng)在文章中看到自己的名字之后，我心中有一種被擊中的感覺，立馬就想把文章分享出去。這時(shí)我開啟了元認(rèn)知，對(duì)自己的這種分享欲進(jìn)行了分析：

人果然都是自戀的，希望得到別人的認(rèn)可，希望強(qiáng)化自己的形象。