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2017科普童書榜前10位 | 用科學(xué)打開孩子的新世界

 飛飛fyjpjk0jpl 2017-03-14

今天看到《環(huán)球科學(xué)》評(píng)選出了2017年的科普童書榜。


從數(shù)百種兒童科普?qǐng)D書中,為家長(zhǎng)精心評(píng)選出了這份書單,它涵蓋了自然、生物、機(jī)械、地球、生態(tài)各個(gè)領(lǐng)域。


40余家出版機(jī)構(gòu)參與,500余本候選圖書,歷經(jīng)三輪評(píng)審打造了“年度經(jīng)典科普童書top10”,看看小朋友都看過哪些。



2017年度科普童書top10


1、《太空貓·物理大爆炸》

適合年齡:7-10歲

學(xué)科領(lǐng)域:物理


你想象不到的“物理”。


以太空貓博士為主角,對(duì)科學(xué)現(xiàn)象進(jìn)行深入淺出的講解,書中還有其他可愛的動(dòng)物角色,充分增加了圖書的可讀性與趣味性。全書采用生動(dòng)直觀的學(xué)習(xí)方式,激發(fā)孩子對(duì)知識(shí)的熱情,培養(yǎng)創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法。


這本書會(huì)以獨(dú)特的方式告訴小朋友:


物質(zhì)、能量、空間、時(shí)間及它們之間的相互作用。為什么水永遠(yuǎn)從高處往低處流?天空為什么是藍(lán)色的?電從哪里來?鳥兒怎么辨別方向?我們能感覺到風(fēng),但為什么看不到它?



2、《我的第一本地理啟蒙書》

適合年齡:7-10歲

學(xué)科領(lǐng)域:地理



雖然從小學(xué)地理,但我們身邊有很多大人還是分不清東南西北,也不會(huì)看路,到了一個(gè)陌生的地方,必須打開手機(jī)導(dǎo)航。這是因?yàn)?,我們只是堆積了很多地理知識(shí),并沒有形成地理思維。


這本書就是著眼于啟發(fā)孩子的地理思維。所有的地理問題,哪怕是常識(shí),也可以拋棄下結(jié)論的方式,變成有趣的探索。從身邊的方向、距離和相對(duì)位置,到腳下這片土地,再到我們圓滾滾的家——地球,層層剝繭,由易到難。



3、《寶寶的量子物理學(xué)》系列

適合年齡:3-6歲

學(xué)科領(lǐng)域:物理



占據(jù)了亞馬遜kindle學(xué)前幼兒園讀物排行榜前10位中一半的位置。用夸張又富有生命力的卡通圖標(biāo),將物理學(xué)中基本的概念和思維模式清晰地表達(dá)了出來,使得嬰幼兒得以接觸前沿的物理學(xué)知識(shí)。


給寶寶們一個(gè)懵懂模糊的概念,也激發(fā)了他們?nèi)ヌ剿魃衩匚锢硎澜绲暮闷嫘?。這樣,寶寶們?cè)谟啄甑於肆己玫牧孔游锢韺W(xué)直覺,長(zhǎng)大以后也就不會(huì)對(duì)量子物理學(xué)、牛頓力學(xué)、光學(xué)……感到陌生或害怕了。


這本書2016年因?yàn)樵瞬竦耐扑]大火,我們也具體介紹過孩子們?cè)撛趺磥碜x這本書,并且還有中英文電子版下載,點(diǎn)擊查看



4、《大揭秘最酷兒童立體百科》系列

適合年齡:學(xué)齡兒童

學(xué)科領(lǐng)域:自然 人文

系列書一共4冊(cè),主題分別是:


《火山與地震之謎》

我們腳下的大地看上去堅(jiān)實(shí)可靠,實(shí)則危機(jī)四伏,面對(duì)日益頻發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,如何讓孩子掌握正確的應(yīng)對(duì)方法?首先要讓他們了解真實(shí)的大地運(yùn)動(dòng),深入探究地震、火山爆發(fā)的原因和影響,面對(duì)災(zāi)害采取何種方式自救……


《神秘古埃及》

為孩子揭開古埃及的神秘面紗,再現(xiàn)璀璨古文明的獨(dú)特魅力。從歷史發(fā)展、社會(huì)結(jié)構(gòu)、墓葬文化等方面切入,展現(xiàn)不同時(shí)期古埃及的文明進(jìn)程。


《人體的奧秘》

嚴(yán)密的體系,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),嚴(yán)整的知識(shí),讓孩子如有“透視眼”般深入人體這座復(fù)雜精密的工廠,探尋機(jī)體運(yùn)轉(zhuǎn)的奧秘,同時(shí)喚起孩子對(duì)健康的重視。


《兇猛的掠食動(dòng)物》

“物競(jìng)天擇,適者生存”的叢林法則支配著整個(gè)世界,“螳螂捕蟬,黃雀在后”的劇情每天都在大自然中輪番上演,昆蟲界、飛禽界、猛獸界……究竟誰才是站在食物鏈頂端的霸主?驚心動(dòng)魄的獵食場(chǎng)面、驚險(xiǎn)刺激的動(dòng)物競(jìng)技,讓孩子發(fā)現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的動(dòng)物世界。



5、《世界地圖·百科知識(shí)版》系列

適合年齡:3-6歲

學(xué)科領(lǐng)域:地理



依據(jù)不同的地理區(qū)域劃分世界,考察當(dāng)?shù)丨h(huán)境如何塑造全球各地的社會(huì)生活和文化。


它以非常形象生動(dòng)的插圖和簡(jiǎn)潔豐富的細(xì)節(jié)為孩子們講述了關(guān)于地球的故事,包括它的過去、現(xiàn)在和未來。它告訴孩子我們所生活的地球在宇宙中是如何形成的,人們?nèi)绾螌⑷S的地球形象展現(xiàn)在二維的地圖上。




6、《地球通史》

適合年齡:7-10歲

學(xué)科領(lǐng)域:綜合

《地球通史》是一本令人震撼的“墻書”,將137億年中地球上發(fā)生的一切盡顯在2.4米的圖譜中。包含了宇宙史、自然史、科技史、農(nóng)業(yè)史、政治史、經(jīng)濟(jì)史、宗教史、歷法史、音樂史、戰(zhàn)爭(zhēng)史、文學(xué)史、醫(yī)學(xué)史、建筑史等浩瀚的內(nèi)容。


墻書以時(shí)間為軸,橫向可以看到天空、陸地、海洋、美洲、非洲、亞洲等不同地域的演化進(jìn)程,縱向可以看到同一時(shí)期不同地域的真實(shí)圖景。幫助孩子學(xué)習(xí)用“思維導(dǎo)圖”的方法,研習(xí)地球歷史,探索自己獨(dú)立的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。



7、《我的收藏,尋找大自然寶藏》

適合年齡:7-10歲

學(xué)科領(lǐng)域:自然

作者盛口滿是日本著名的博物學(xué)者,他從孩提時(shí)代就一直喜歡觀察自然,在自然中收集“寶物”,他還會(huì)把這些“寶物”畫在自己的寫生本上,進(jìn)行長(zhǎng)年累月的記錄。


本書就是作者歷經(jīng)幾十年間創(chuàng)作的自然記錄圖鑒。內(nèi)容以春夏秋冬四季為主題,介紹每個(gè)季節(jié)里獨(dú)一無二的“自然寶貝”。樹葉、蟲翅、種子、鳥巢、蒲公英、狗尾草……自然中的一切都可以成為“我的收藏”,而這正是大自然給我們的恩賜。



8、《大自然中的數(shù)學(xué)》

適合年齡:3-6歲

學(xué)科領(lǐng)域:數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)對(duì)孩子成長(zhǎng)、發(fā)展至關(guān)重要,幼兒時(shí)期打好基礎(chǔ)、養(yǎng)成對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,孩子將會(huì)長(zhǎng)久受益。然而,數(shù)學(xué)僅僅是會(huì)數(shù)數(shù),會(huì)算加減法嗎?


并非如此,《大自然中的數(shù)學(xué)》是從加拿大引進(jìn)的幼兒數(shù)學(xué)啟蒙繪本,深受北美孩子歡迎,本書的理念是:除了數(shù)數(shù),數(shù)學(xué)還要包括規(guī)律、分類、順序、形狀、測(cè)量、比較、空間感等等要素;數(shù)學(xué)意識(shí)的培養(yǎng),需要從多方面引導(dǎo)。



9、《去野外》

適合年齡:11-14歲

學(xué)科領(lǐng)域:自然


2015年博洛尼亞處女作金獎(jiǎng)作品,這是一本從孩子的角度觀察世界、理解世界,培養(yǎng)細(xì)致觀察力、冒險(xiǎn)精神的博物學(xué)書。


書的主要內(nèi)容是關(guān)于一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩結(jié)伴而行的自然探索之旅。在城市,孩子只能看到林立的鋼筋水泥,走進(jìn)大自然才能看到另一番天地?!?/p>


這是一本兼具百科書和工具指南的讀物,列出了探索大自然的必備工具,從孩子的視角,認(rèn)識(shí)了動(dòng)物的羽毛、爪印,觀察了各種植物的形態(tài)、特征,感受了風(fēng)的吹拂、海水的沖刷、花朵的香氣……



10、《科學(xué)大挑戰(zhàn)·為什么不能》

適合年齡:3-6歲

學(xué)科領(lǐng)域:太空、自然、人體等

這是一套會(huì)向孩子發(fā)起多種挑戰(zhàn)的科普繪本:


挑戰(zhàn)一:激活科學(xué)想象力。
當(dāng)孩子看到或聽到“你不能騎自行車去月球”“你不能讓大象生蛋”“你不能要求河馬建房子”……一系列書名之后,他們一定會(huì)不服氣地質(zhì)問“為什么不能?”“憑什么不能?”,甚至還可能吐槽一大堆類似的話題,于是一場(chǎng)關(guān)乎天馬行空的想象與真實(shí)發(fā)現(xiàn)的認(rèn)知挑戰(zhàn)即將開幕。


挑戰(zhàn)二:激發(fā)思維發(fā)散力。

這套書的知識(shí)量十分足,并且都是按特定的線索發(fā)散式呈現(xiàn)的,把有關(guān)“生病”“出生”“腦和智慧”“生存與房子”等等主題拓展很得寬泛,不論動(dòng)物還是人,只要是可關(guān)聯(lián)的、可對(duì)比的都會(huì)有所提及,營造了一種很具視野感的閱讀體驗(yàn)。


挑戰(zhàn)三:提高閱讀理解力和記憶力。

作者用心設(shè)計(jì)的童謠、動(dòng)作操等,配合著知識(shí)講解,頓時(shí)把抽象難懂的科學(xué)變得親和、好玩和易于理解、記憶。





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