為什么你的孩子知錯不改？

生意盎然 2017-03-11

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2016年3月1日施行的《反家庭暴力法》第十二條說啦：“未成年人的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以文明的方式進(jìn)行家庭教育，依法履行監(jiān)護(hù)和教育職責(zé)，不得實(shí)施家庭暴力?！?/section>

也就是說，從今以后孩子不是你想打就能打的了！ “打你是為了你好”，再也不能成為父母實(shí)施家庭暴力的借口。但是，也有部分家長表示，明知打孩子不好，卻還是忍不住，每次打完都后悔。

那究竟是為什么呢？

對于打孩子這件事，相信很多家長都充滿了矛盾和內(nèi)疚，一方面育兒文章看了一大堆，誰都知道打孩子不對不好，可是，在面對孩子在公眾場合耍賴撒潑，過了火的調(diào)皮搗蛋，無數(shù)次的犯同樣的錯誤，氣就不打一處來，忍不住還是會動手。

為什么孩子會反復(fù)的犯同一個錯誤？

孩子壓根不知道自己錯哪兒了

如果孩子還是不停的犯同樣的錯誤，很多家長就會忍不住出手了。很多時候，家長可能會覺得懲罰孩子的原因一目了然，而事實(shí)情況往往是孩子并不清楚為什么會被懲罰。

怎么辦？

一般來說，孩子犯錯的時候，恰恰是教育的良機(jī)。孩子犯錯不可怕，每次犯錯都是他們一次成長的機(jī)會。如果我們能夠及時的指出錯誤，并在孩子的能力范圍之內(nèi)，用他們明白的道理和接受的方法對之施教，更能使孩子牢牢記住教訓(xùn)，從而＂吃一塹，長一智＂。

孩子并沒有認(rèn)真的反省和思考

孩子只是被家長的威嚴(yán)震懾到了，關(guān)注點(diǎn)放在了家長的憤怒上，急于承認(rèn)錯誤，而并沒有認(rèn)真的反省和思考。在下次做事之前他們只會考慮，做這件事，會不會挨打？而不是我為什么會挨打？孩子茫于屈從，犯錯時更小心謹(jǐn)慎，不知道自己行為有哪些錯誤。

怎么辦？

在對待孩子的錯誤時，懲罰不一定是最好的手段，用適當(dāng)?shù)膶捜輰Υ⒆?/strong>，可能會得到更好的效果。陶行知先生在當(dāng)校長的時候遇到過一個男孩子拿著半塊磚頭要打另外一個男同學(xué)的情況。他了解真實(shí)情況后拿出三塊糖來獎勵男同學(xué)好的一面，感動得他主動承認(rèn)了錯誤。

逆反心理

在家庭教育中的因為親子雙方都有一種心理上的排斥感和教育過程的不暢感，孩子的成長心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦出現(xiàn)問題，家長的十句話，孩子可能連一句都聽不進(jìn)去，甚至嫌你嘮叨，不夠理解他，甚至針鋒相對，用逆反的情緒來對抗。

怎么辦？

如果家長覺得憑借自己的力量或言行，已經(jīng)不能管教或影響到孩子的話，家長們不妨嘗試借助一些身邊的人或優(yōu)秀的老師來幫忙。對于優(yōu)秀老師，孩子則會充滿敬畏感，他們可能用幾句話就能點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)激情，心智上很快就能領(lǐng)悟。

面對自控能力不強(qiáng)的孩子們，在我們正面引導(dǎo)教育無效的情況下，懲罰是必要的，但是懲罰不應(yīng)是簡單粗暴的打，在懲罰的時候我們應(yīng)該向上述那樣更有技巧和原則。

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來自：生意盎然 > 《生活》

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