國慶假期， 兒子（十歲）姑媽帶著表哥杰杰（十一歲）來家里一起玩，兒子很想杰杰表哥在這個(gè)假期都留在家里和他一起玩，于是動(dòng)議杰杰表哥這幾天留在我們家睡。表哥一聽到的時(shí)候，立即第一反應(yīng)說：“不可能的，媽媽不同意的?！保瑑鹤诱f：“我們先問問你媽媽好不好？”

于是兒子和杰杰表哥一起去問表哥的媽媽。杰杰表哥戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問了一下他媽媽：“媽媽，我可以留幾天在這里和表弟一起玩嗎？”媽媽立即很大聲的責(zé)備：“玩，整天顧著玩，你做完自己的作業(yè)了嗎？＆％×￥＃￥＃＠＃＠?！?/P>

媽媽訓(xùn)說了一大輪之后，杰杰表哥低下頭說：”媽媽，好的，那我不留在這里和表弟玩了?！焙鋈凰麐寢層终f：“你要留也行，必須答應(yīng)我?guī)讉€(gè)要求：第一，要完成XXX作業(yè)，第二，要寫一篇作文，第三要……”杰杰表哥立即答應(yīng)。最后媽媽狠狠說說了一句：“如果回來沒完成交給你的任務(wù)，以后都沒想再過來玩?！?/P>

在上面的事件發(fā)生的過程中，我看到杰杰媽媽，滿身的情緒，對孩子許多的憤怒，不斷的指責(zé)杰杰怎么不好，不聽話。而杰杰側(cè)非常的恐懼，一直低著頭，小小的身子縮成一團(tuán)。什么話都不敢說。

后來，杰杰媽媽走后，我問他：“你害怕媽媽嗎？”

杰杰：“很害怕。”

我說：“下一次，你可以跟媽媽表達(dá)你自己的感受，說，媽媽，我現(xiàn)在很害怕，能說話小聲一點(diǎn)嗎？”

杰杰：“沒有用的，我講過很多次了，爸爸媽媽根本聽不進(jìn)我說什么?！苯芙艿纳袂橛行嵟瘋?，擔(dān)憂，以及無可奈何。

是的，許多父母經(jīng)常聽不見孩子在說什么，也根本不允許孩子表達(dá)。在上面的事件當(dāng)中，憤怒的媽媽，透過自己的憤怒去看孩子，那一刻，似乎孩子全部都是錯(cuò)的，孩子做什么都做不好，總是不聽話，由不得自己不發(fā)火，她甚至聽不得孩子講任何一句話，孩子說什么都是錯(cuò)的。她看不見自己的孩的處在一個(gè)什么樣的狀態(tài)中，她看不見自己孩子在那一刻是那么的害怕，委屈，她看不見孩子此刻在內(nèi)心的吶喊，他多么希望媽媽可以理解他，不要罵他，他僅僅只是想和表弟一起玩而已。

如果移開這個(gè)憤怒的情緒，我相信杰杰媽媽一定可以真切的感受到孩子每一刻的內(nèi)心世界。孩子到底是快樂的還是悲傷的，恐懼的或者憤怒的，我們都可以真正的去感受到。當(dāng)我們真正的去感受孩子的世界的時(shí)候，我們才能真正的和孩子連接，明白孩子需要的是什么。孩子不是需要名譽(yù)，不是需要金錢，不是需要虛榮，不是需要物質(zhì)……孩子需要的僅僅只是父母簡單的愛，關(guān)心，理解，支持，認(rèn)可。

但是因?yàn)樽鳛楦改傅奈覀?，可能也有著相同的成長過程，在我們的成長過程當(dāng)中，也受到過父母比較嚴(yán)厲的教育或者責(zé)罵，所以身上積滿了情緒，并且這些情緒從來沒有得到過真正表達(dá)。所以，在情緒之中，我們看不見自己，同時(shí)更看不見自己的孩子。試回憶一下，自己是否曾經(jīng)有真正的傾聽孩子內(nèi)心的話？陪伴孩子的時(shí)候，自己是不是還拿著個(gè)手機(jī)？你知道孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事嗎？發(fā)生的這些事的時(shí)候孩子的感受是什么？是否真的走進(jìn)了孩子的內(nèi)心的世界？你是把孩子當(dāng)成了自己的附屬品，還是把他看成和你一樣的平等，尊重他？

當(dāng)父母滿身情緒的大聲的責(zé)罵自己的孩子的時(shí)候，請理解和明白，這個(gè)時(shí)候，孩子是非常非常恐懼的。當(dāng)孩子越來越多的在恐懼的狀態(tài)的時(shí)候，這個(gè)恐懼的情緒就會(huì)逐漸長成大樹。我們絕大部份的人都不愿意去面對恐懼。因?yàn)榭謶质亲屛覀兪侨绱说碾y受?？謶肿屛覀冇泻芏嗖桓易龅氖拢桓艺f的話，不敢做的選擇。

所以，如果孩子經(jīng)常處在這種恐懼狀態(tài)，為了逃避這些恐懼的狀態(tài)，孩子會(huì)開始斷絕和父母的連接。因?yàn)楹⒆訒?huì)害怕跟父母說得越多，自己就會(huì)被罵的越多，為了逃避這種恐懼的感受，孩子會(huì)自動(dòng)的關(guān)閉了自己的內(nèi)心的空間。把父母拒絕在外。

同時(shí)經(jīng)常被父母責(zé)罵的孩子也必定會(huì)伴隨著極大的憤怒。因?yàn)楹⒆釉诒回?zé)罵的過程中，也會(huì)有很多憤怒的情緒，但孩子還小，孩子還需要依靠大人去生存，所以孩子會(huì)畏懼于大人的強(qiáng)大和權(quán)威，而不敢表達(dá)出來。當(dāng)憤怒的情緒被壓抑得越多，孩子逐漸長大后，會(huì)用不同的方式去把憤怒表達(dá)出來。比如扔?xùn)|西，和父母對著干等。特別是所謂的叛逆期，其實(shí)如果孩子的心理心靈是健全的話，是不會(huì)有叛逆期的。出現(xiàn)叛逆期，是因?yàn)楹⒆臃e壓了太多的憤怒。這股憤怒就像被壓縮的彈簧，被壓縮得越歷害，就會(huì)等待時(shí)機(jī)去反強(qiáng)出去。所以，待孩子開始進(jìn)入青少年期，懂得更多，自己可以處理自己的一些事情后，便會(huì)逐漸的把長期壓抑的憤怒情緒通過抵觸，反抗父母等方式去表達(dá)出來。

像上述的杰杰一樣，他被大人責(zé)罵的時(shí)候，雖然不哼聲，父母說什么他也去點(diǎn)頭承認(rèn)，但他的內(nèi)心有一股非常大的憤怒。媽媽叫他拿作業(yè)檢查，他會(huì)去拿，但是拿了會(huì)隨手就扔給媽媽，通過一些小動(dòng)作去表達(dá)憤怒。但這種行為又會(huì)進(jìn)一步的激發(fā)媽媽的憤怒，媽媽會(huì)認(rèn)為他不尊重大人，幫他檢查作業(yè)還要看孩子的臉色，以及孩子應(yīng)該把作業(yè)本打開，逐一告訴媽媽做了什么作業(yè)，該檢查什么。于是一場關(guān)于孩子和父母的戰(zhàn)爭就是這樣每天重復(fù)上演。

這就是因?yàn)閶寢屚耆床灰姾⒆?，不理解孩子，缺乏和孩子的真正的溝通而造成?SPAN>所以父母們，如果需要看見自己的孩子，首先需要先看見自己的情緒，自己的問題，看見真正的自己，然后才能真正的看見自己的孩子，才能真正的看見和理解自己的孩子內(nèi)心在發(fā)生什么，孩子最需要的是什么。

如果孩子的恐懼越多，孩子長大后會(huì)越?jīng)]有自信，不敢真正的表達(dá)自己，做什么事情都會(huì)畏畏縮縮，比較容易去迎合別人，而不敢堅(jiān)持自己。如果孩子憤怒太多，孩子成長后會(huì)無意識把這些憤怒向自己身邊的人，自己的父母，孩子，伴侶發(fā)泄。從而新的一代輪回又繼續(xù)開始。

作為父母，我們需要培養(yǎng)的是孩子健全的心理及心靈，而不是培養(yǎng)孩子成為一個(gè)充滿情緒的人。所以，我們對孩子有情緒的時(shí)候，請停一停，慢下來，問問自己，為什么自己此刻有這么大的情緒，這個(gè)情緒是從那里來的？請停止對孩子的指責(zé)和責(zé)罵，停止自己把自己的情緒對孩子發(fā)泄。慢慢的學(xué)習(xí)去看見自己的情緒，看見自己的問題，看見真正的自己，以及真正的看見自己的孩子，真正的理解孩子的內(nèi)心的需求。給與孩子真正的愛，支持，理解，關(guān)心，關(guān)愛，這樣孩子的心理，心靈便會(huì)得到父母的滋養(yǎng)，人格才能健全，長大后才會(huì)有能力去主導(dǎo)自己的人生。