一位小學(xué)4年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)向我發(fā)出了這樣的感嘆：“多虧了孩子小學(xué)3年級(jí)的時(shí)候換了新的數(shù)學(xué)老師，他的數(shù)學(xué)成績(jī)才有所起色，進(jìn)入了90分的行列。”

這位媽媽告訴我，他的孩子小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)就很不理想，哪怕是簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算學(xué)生思考的時(shí)間也比其他同學(xué)長(zhǎng)了不少。本來(lái)她都以為是自己的孩子笨，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)救了。可是沒(méi)想到3年級(jí)孩子換了數(shù)學(xué)老師后，數(shù)學(xué)成績(jī)開(kāi)始逐漸上升。

后來(lái)，我了解到這位小學(xué)數(shù)學(xué)教師有著自己的一套教育秘笈，尤其是她擅長(zhǎng)幫助學(xué)生總結(jié)知識(shí)點(diǎn)，編成口訣便于記憶。這讓她班級(jí)中的大部分學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)都有了明顯的提高。

這里，我也將她總結(jié)的一份數(shù)學(xué)資料分享出來(lái)，很多小學(xué)數(shù)學(xué)教師看完后都拍手叫好，說(shuō)她總結(jié)的內(nèi)容，包含了小學(xué)數(shù)學(xué)階段的高頻考點(diǎn)（尤其適合小學(xué)3、4年級(jí)學(xué)生）。

具體而言，就是32個(gè)口訣：

運(yùn)算順序是很多學(xué)生會(huì)弄混淆的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，特別是加減乘除再搭配上括號(hào)，十有八九的學(xué)生都會(huì)犯糊涂。下面的運(yùn)算順序歌就能很好地幫助學(xué)生解決這個(gè)問(wèn)題。

我建議小學(xué)家長(zhǎng)讓孩子搭配數(shù)學(xué)課本中的相關(guān)內(nèi)容來(lái)看以上口訣，能夠理解得更加透徹。課堂中數(shù)學(xué)老師講過(guò)的例題，課下學(xué)生一定要再多鉆研幾遍，這對(duì)于鞏固數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)特別有用處。我堅(jiān)信每一名學(xué)生只要掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法，任何科目都能取得相當(dāng)?shù)某煽?jī)！

想要孩子學(xué)習(xí)更出色，成績(jī)得到提高

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