經(jīng)常有父母抱怨，自己的孩子越長大越不懂事，說不聽打不怕的……

知道么？父母的早期教育是孩子終身幸福的根基。研究發(fā)現(xiàn)，孩子的心理、行為發(fā)展是有章可循的，每一年都有一個成長側(cè)重，尤其是1到8歲。如果這個階段你沒有足夠的時間陪伴在孩子身邊和進行正確的引導，那以后再想教育恐怕就為時已晚了。

1歲培養(yǎng)安全感

安全感的建立主要在1歲前，嬰兒的安全感是從父母，主要是母親那里獲得的。他們喜歡有人在身邊，關注他們的舉動，和他們說話，逗他們開心，這樣他們才會有安全感和親熟感，成長起來也才會更順利。

爸媽們最應該做的，是耐心和包容，培養(yǎng)起孩子一生的信賴感和幸福感。不要過早讓孩子獨自睡覺或寄養(yǎng)給老人、親人甚至保姆。

2歲培養(yǎng)幽默感

2歲左右的孩子是笑點最低的時候，也是培養(yǎng)幽默感的最佳時期。他們會主動向人微笑，以此作為交流的方式，當他看到不一致、不協(xié)調(diào)的事物時，會感覺很好笑，還會故意把衣服反過來穿，以尋找樂趣。

爸媽們要注意拓展孩子的興趣，增添幽默的情境，培養(yǎng)他們的積極情緒。比如故意做出一些笨拙的動作，多對他們笑笑，買一些趣味繪本，陪他們一起讀等。

3歲培養(yǎng)創(chuàng)造力

3歲左右的孩子開始通過形象思維解決問題，創(chuàng)造力開始萌芽。他們的創(chuàng)造力就來源于好奇心和活潑好動的特質(zhì)，只要有合適的環(huán)境和機會啟發(fā)他，潛能自然會得到最大的發(fā)揮。

讓孩子去編故事、畫彩筆圖、揉泥巴、經(jīng)常帶他去郊游，都是培養(yǎng)他創(chuàng)造力的好方法。這些做法都有助于孩子積極思考，進而開發(fā)他的想象力，尤其是增強他的邏輯觀念。

4歲培養(yǎng)表達能力

孩子在4歲左右開始變成“小話癆”，他們喜歡說話、唱歌，甚至吼叫；喜歡對著玩具自問自答；還喜歡夸大，很多時候會被父母認為是“撒謊”，其實他們只是想添油加醋夸大一下而已。

這個階段，父母要增加和孩子的言語互動，鼓勵孩子在客人面前表現(xiàn)自己，鍛煉膽量，對于孩子在語言使用上的某些錯誤，你可以用正確的說法重述一遍，不需要過度糾正，否則孩子會因為害怕說話而感到焦慮，而不敢說話甚至出現(xiàn)口吃。

5歲培養(yǎng)書寫能力

5歲孩子進入書面語言的敏感期，開始嘗試書寫自己的名字。這個時候，父母要教會孩子正確的坐姿和書寫方式，有意識地培養(yǎng)孩子練一手好字。

6歲培養(yǎng)好性格

5歲以前，媽媽是孩子的世界中心。而到了6歲，世界中心則變成他自己，孩子希望建立屬于自己的獨立王國。

這個時期是孩子人格培養(yǎng)和形成的關鍵階段，家長千萬不要放縱孩子的不良習慣，引導孩子去思考。此時，爸爸的陪伴和關注尤其重要，因為他們跟爸爸之間的糾葛通常都沒有和媽媽那么深，往往對爸爸懷有一份敬畏之心，因此當孩子大發(fā)脾氣或者母子間將要出現(xiàn)大麻煩的時候，爸爸登場亮相，往往能解救全家于水火。

7歲培養(yǎng)換位思考

7歲的孩子魚人相處時開始懂得為他人著想，渴望得到朋友和老師的認同，渴望把每一件事都做到最好。

父母要引導孩子正面看待事物，學會換位思考。多和孩子進行良好互動，對他們的問題多給些建設性意見。

8歲培養(yǎng)獨立能力

8歲的孩子充滿活力，愿意幫助別人，在意他人的評價，并試圖找到自己在家中和班級中的位置。學會對自己的行為負責，對好壞有更加清晰的認識。

父母要有意識的培養(yǎng)孩子的獨立能力，比如自己收拾房間、上學等。鼓勵孩子建立自己的朋友圈，以順利度過心理依戀期。

所以，寶爸寶媽們不要缺席孩子的成長，你們才是他最好的老師。